朋辈辅导总结
英语朋辈辅导总结报告
当我捧着这个沉甸甸的英语朋辈辅导聘书时我意识到了我的责
任与义务，4月28日我多了一个小角色即朋辈辅导员。这一次我们不仅仅是作为他们的学长学姐去帮助他们的英语学习，更是作为他们小小的英语老师。
朋辈辅导是我们长沙理工大学的一大特色，它利用同辈之间好交流，心理和性格特征相似的特点将学和交流更好的融合在一起。不仅给了学弟学妹们学习的机会更给了我们学习与锻炼的机会。真的很感谢学校给了我只一次的锻炼和学习机会。
我很珍惜这次朋辈辅导的机会，而且在开完会后我们班几个朋辈辅导的同学就聚到一起帮他们查找各类英语资料并制定各自的辅导计划。我分配到的是汽服1、2班，这两个班还算比较认真，特别是前期。我单独跟两个班的班长开了会，问了一些各个班的特点及问题所在，让他们给我提鞋意见，从他们那里我了解到非英语专业最大的弱点就是没有兴趣，并且听不懂。我于是从这里着手开始制定相应的计划。
我辅导的重点是作文和听力，并附带锻炼他们阅读和理解能力。早自习我有专门准备一份高频词汇，早上就带领他们读，让他们渐渐形成语感，并用特殊的方法帮助他们记忆。对于作文我打印了一份模板，要求他们记忆，并且利用一些时间帮他们扩展类似的连词和作文结构，这个还起到了一定的作用。课后我不知过几篇作文，告诉他们如何列提纲如何展开，从他们的作文我看到了他们的进步。晚自习我主要是放听力真题，由短对话到长对话，先让他们听之前稍微阅读题目并用简单的词汇标记大概意思，然后仔细听懂里面的内容，最后慎重选答案。但长对话不一样，由于非英语专业学生很难听懂文章意思，这就需要他们听关键词，边听边选答案。另外我辅助有讲一些各类题型，告诉他们做题技巧和方法。
其实作为我们朋辈辅导员更担心他们的过级考试，到带班的后面阶段是我有点气馁了，因为他们变得好松懈，似乎他们虽然很想过四级但是他们也无能为力，我最后还是振作起来，起码做好我该做的，毕竟我们都努力了无论结果如何。
这将进两个月的辅导让我学会了很多，无论是学习上还是交往上，我自己的能力也得到了很大的提高。我会汲取经验和教训更好的投入到下一次的辅导中，相信下一次我能做到更好，能力也会更上一层楼的。
扩展阅读：朋辈辅导员工作总结(袁新平)
数理学院朋辈辅导员工作总结
时光飞逝，转眼间就到了我们学期的末尾，从3月13日至今，我们新一届的朋辈辅导员工作也开展了三个多月。首先我很荣幸担任数理学院10级信息与计算科学2班的朋辈辅导员，下面我将这三个月以来的朋辈辅导工作作如下总结：
一、日常工作，稳扎稳打，步步为营。
从3月13日担任10级信息与计算学科2班朋辈辅导员开始，我就和我的搭档田慧燕着手班级各方面的建设。鉴于我们可能与2班同学在平时的生活中难有交点，因此我们充分利用班干资源，建立了“同学班委朋辈辅导员班主任”四层工作模式。我们不定期召开班级班委会，在会议中通过班干反映班级建设存在的问题和优点，分析班级的现状。我和田慧燕都会根据大家反映的情况，结合10信计2班的实际提出一些建议，在和班委商讨确定后再在班上实施。对于我们不能解决的问题，我们会及时向班主任反映寻求更好处理方法。
刚开始，班委反映班级部分同学不够自信，性格内向，我们分析了其利与弊之后决定每次利用晚自习最后半个小时在班级开展“我要上讲台”活动，让每个同学都有机会在全班同学面前做一次演讲，锻炼胆量。然后，我们在根据同学在讲台上演讲的一些不足给出我们自己的意见，由于前段时间学校及学院学生活动繁多，此活动一直延续了一个多月。通过这样一个活动，班级同学不仅提高了自己的素质，而且也对班级存在的一些问题提出了自己的看法。
在“我要上讲台”的演讲活动中，同学们反映较多的就是“同学内部团结问题、男女之间的交流问题和同学们活动积极性等方面的问题”。对此，我们一一采取对策，我们建议班干部在班级多开展集体性活动，以增加班级的凝聚力和活力。对于男女生交流障碍，我们的提议还是在集体性活动中男生主动帮助女生，再通过一些趣味性的比赛来消除男女生之间的隔阂。目前，这两个问题已经得到较为明显的改善，同学们反映都比较好。对于班级同学对活动参加不积极这一个问题，通过与班干具体了解，个别谈心，向大家说明参加活动的重要性和意义。鼓励大家积极参与校园活动，不断提高自己的综合素质。
在全班同学的支持和班干的努力之下，我们10信计2班的日常工作始终是有条不紊的在进行。二、学风建设常抓不懈，效果显著。
优良的学风始终是一个班级良好发展的前提，作为大三的学生我们深知学风建设的重要性。为此，我们通过在班级开展主题班团会，以我们高年级的学生为实例，向2班学生强调学风建设的必要性。提醒大家从大学一开始就要严格要求自己。但是，班级总是存在个别“钉子户”对班级产生不好影响。
对于那些“钉子户”，我们以教育为主，惩罚为辅的对策进行耐心的开导。黄璜在大一上学期就经常旷课迟到，期末考试出现多门挂科现象，在我们朋辈辅导员工作开展前，他还是一如既往的无视校纪校规。其行为已经非常恶劣。我们了解情况后，主动找到黄璜同学谈心，从他平时生活着手，慢慢引入学习的话题，开导他，教育他，提醒他大学学习的重要性。谈心之后，他也表示认识到自己的错误并且表态以后会改掉以前的不良习惯。从那以后，我就嘱咐班干要重点关注黄璜同学。三个月来，从班干的反映中我们知道黄璜的整体表现较上学期有了较大的改进，早晚自习基本能够按时到教室，而且很少出现旷课现象。
对于其他同学，我们同样采取类似的做法，有时也有同学反映班级干部队伍中存在学习作风不好的同学，我们也是及时找到相应的班干，指出他们的作风问题，指导他们工作的开展，如何在班级同学面前树立良好的形象？如何做到一名合格的班干部？对于班干，我们更加严格的要求，要求所有班干和系干在班级和学院的学风建设中充分发挥模范带头作用。
学风建设中，学习是一个不可忽略的环节。我们在班级建立学习兴趣小组，通过学习基础好的同学带动和帮助基础不够扎实的同学，一来可以加强班级内部团结，二来还可以提高同学们的学习成绩。在全国大学生英语四级考试一个月倒计时的时候，我们还组织学院高年级优秀的学生深入2班对班级英语四级备考进行全方面的指导，目的是为了让大家有一个更好的心态和状态去面对四级考试，力争在考试中取得优异的成绩。
如今，本学期期末考试临近，我们通知班委在班级组织考风考纪的主题班会，再次向大家强调端正考风，严肃考纪，做一个诚信的大学生。通过各方面的努力，10级信计2班的学风到目前为止都是在学院同年级其他班级中处于领先地位。
三、思想教育，以学生为本，全面发展。大学生首先要注重自身的全面发展。为此，我们每次都会利用大家晚自习时间向同学们宣传党团知识，诣在提高同学们对党团的认识。通过主题团会和党课培训，同学们在思想上对中国共产党有了更深的认识，也借此希望班级同学能够努力提高自身综合素质，注重全面发展，从思想和行动积极向党组织靠拢，为中国共产党注入新鲜的血液。
四、班级建设，硕果累累
三个月来，在我们10级信计2班全体同学的努力和帮助之下，我们班级多名同学在学生工作、学习和文艺活动获得学校级、学院的奖励。其中班长全国次人口普查工作“优秀普查员”1名（汤涛），校级团员”2名（汤涛、朱绍辉），校级“优秀团干”1名（李巍），社团辩论赛“优秀辩手”1名（王冬冰），社团联“优秀个人”1名（文山山），社团联“优秀会干”1名（王涛），宿舍文化节团体一等奖，1人（纪水玲）获英语演讲比赛三等奖，2人（李巍、李凌峰）获数理学院“青年歌手大赛三等奖”，周紫薇荣获“营销与策划”大赛“销售季军”，李巍和王冬冰参加的大学生辩论赛荣获团体第四名的好成绩，在宿舍文化节中我班男生寝室义城6509荣获文明寝室创建一等奖，义城6512荣获文明寝室创建三等奖。除此之外，在体育方面我班也是人才辈出：在第二届“阳光长跑”活动中，聂凯获男子组第62名，叶文琪获男子组第19名，周紫薇获女子组第38名。在学院宿舍公寓化管理篮球赛中寝室荣获团体一等奖宿舍一间（义城6511）二等奖宿舍一间（义城6509）。这些优异的成绩与一个团结和谐的班集体是密不可分的。
五、工作中的收获和不足
在近三个月的朋辈辅导员的工作中，我自己也成长了许多，比如说如何找准同学生谈心话题的切入点？如何让学生能够信服自己？如何能够冷静处理复杂的局面…....等等。在三个月的工作中，我们的付出得到了同学的认可，是值得我们欣慰的。但是，高兴之余，我也不断的反思自己，也发现工作中任然存在一些问题和不足：
1、与同学走的不够近，作为一个班的朋辈辅导员，我认为我应该更加深入的走进同学的生活中，从他们身边着手，才能更好的引导他们走好以后的求学之路，也是因为自己这一点做的不够，导致班级很多活动自己无法得知，也就没办好和同学们进行跟好的交流，对班级工作的开展也造成了一定的困难。
2、工作方法缺乏创新，对于大一学生目前存在的问题，我们以前基本都经历过，但是，现在处理他们的问题还是建立在以前方法的基础上进行指导。导致有些工作效果不是很好，也对以后的工作造成了一定的负面影响。
对于好的工作经验我会认真汲取，对于那些存在的问题，我也希望学院领导能够给予帮助和指导，当然我自己也会努力去改进，继续带领10级信计2班朝着我们既定的目标前进！
数理学院10级信计2班朋辈辅导员：袁新平
201*-6-
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