朋辈互助家园
“朋辈互助家园”班级志愿服务活动总结
大学就像社会的一个缩影，大学生在这个社会缩影中，面临的压力越来越多，再也不是如高中校园生活。就业压力、感情的纷扰、学业的压力等等的来临，大学生的心理健康已上升为社会普遍关注的问题。大学生是一个自主意识养成的时期，大学生排斥权威，与同辈间的交往更多。针对此现象和问题，学校特开展“朋辈互助家园”班级志愿服务活动。此活动是与“朋辈互助”活动的结合与延续，它主要针对大一新生。我院积极响应并迅速地加入到此次活动中，在大一新生中召集志愿者，组成活动小组，以帮助身边同学。此次活动已圆满结束，此次活动的总结如下：
（1）此次活动在大一新生班级召集志愿者，宣传工作十分到位，
各班都积极响应，报名人数也很多，以致于不得不从众多的报名者中剔除一些同学。此次活动取得了良好的效果。我们心理咨询部为了让大家充分了解此次活动的具体内容和目的意义等，下发通知到每班的心理委员，使心理委员在班内宣传通知，让志愿者们都能够充分的了解到此次活动。
（2）由于报名人数众多，已远远超过我们的需求人数，我们心
理咨询部与个班的心理委员在班级里进行了筛选。我们认真严谨的挑选出两名最符合征集要求的同学。我们根据征集要求和现实原因，从中选出两名平时沟通能力强，善于倾听，有责任心，乐观开朗的人。由他们组成小队担当帮助班级同学。
（3）此次活动是“朋辈互助”活动的延续，它是在大一新生中
开展。大一新生参与活动的积极性高，他们更乐意参与其中。他们对自己这一代90后也了解更多，这也有利于活动的开展，可以更好的帮助到同代人。大一也许经验不够，思维没有专业人士严谨，但是他们能够用自己的亲身经历来帮助同学，并且正因如此，大一更需锻炼。此次活动给大一同学一个锻炼自己的机会，实现“助人自助，成人达己”。
（4）此次活动意义深远，影响深刻。在同学间产生了巨大的反
响。此次活动表明了我校对学生心理健康的关注，也使更多学生感受到学校、学院的关心，使大家对学校的归属感更强。志愿者参与此次活动能能够使自身、班级和他他人获益良多。志愿者们能从中学习到知识，锻炼了能力。他们能以一己之力，协助心理健康老师，帮助到情绪不好的同学，受到帮助的同学能够减少或者远离不良情绪的影响。班级的凝聚力得到提高，有利于和谐班级的建设，给同学们提供一个和谐的学习氛围。
此次活动开展至今，它的影响及意义也是很显著的。在我院领的领导下，在我部与心理委员的宣传下，此次志愿者召集已圆满结束。次活动是心理咨询室开展的，相信在心理咨询师的带领下，我们这个志愿者组成的小团对，会发挥到他们的作用，力所能及地帮助到班级同学。此次活动也将构建一个学生志愿服务的工作模式，将会在学校形成互助和谐的良好氛围。我们心理咨询部相信我们将会在一个有爱的环境里健康成长，学习进步。
扩展阅读：第六届班级擂台赛
附件：
湘潭大学“魅力班级、和谐校园”第六届班级擂台系列活动方案
一、“博学”班级文化建设论坛1、论坛要求
以班级为单位，召开班会（分论坛），班主任和全班同学共同参与讨论，结合班级实际情况和班级同学的学习、工作和生活体会，围绕班级思想、组织、制度和学风等方面，为建设学风优良，有凝聚力，有文化内涵的班集体出谋划策。班级分论坛讨论完毕后，班干部将讨论成果进行总结，并形成规范的201*-3000字的班级文化建设论文上报。
2、比赛方式
初赛以班级为单位，由各学院自行组织，评奖办法由各学院自行确定。决赛由学生工作部（处）组织，各学院在初赛的基础上推选一个班级提交班级文化建设论文参加，决赛成绩由评委根据班级提交的论文和全校班级文化建设论坛大会交流情况进行综合评定。确定参加大会交流的班级应在提交的班级文化建设论文的基础上，充分总结班级文化建设的思路特色、经验和成果，充分收集素材制作PPT影音资料进行展示，展示时间为6-8分钟。决赛设一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个，优胜奖若干个。
3、具体论坛内容（参考）
（1）班级文化的内涵，如何培育和打造特色班级文化。（2）如何突出学风建设在班级文化建设中的核心地位。（3）如何加强宿舍文化建设，营造良好的学习生活环境。
（4）如何充分发挥班团干部在班级文化建设中的重要作用。
（5）如何增强班级的凝聚力和向心力。4、时间安排
各参赛班级要在11月16日前将本班班级文化建设交流材料上交各学院学生工作办公室，各学院根据参赛班级提交的论文评选一篇优秀论文于11月22日前报我处思想政治教育科，班级论坛大会交流时间定于12月2日举行。
二、第十四届“奋进之歌”征文比赛1、主题
自立、自强、科学成才2、征文要求
（1）文章内容要紧扣主题，体现当代大学生自立自强、科学成才的良好精神风貌。
（2）文章要求文笔活泼生动，朴实亲切，感情真挚，不矫揉造作。
（3）不得抄袭他人作品，如发现抄袭他从作品的，学生工作部（处）将取消其参赛资格，并将情况如实通报。
（4）文章体裁不限，字数限制在3000字以内。（5）所有征文以班级为单位在11月26日前交至各学院学生工作办公室，各学院组织初评后将优秀稿件于11月30日前交至学生工作部（处）思政科由专家进行评审。
（6）各学院推荐稿件均用A4纸打印并提供电子稿，注明作者姓名、学院、班级和联系电话。
3、评奖办法（1）征文设一等奖5个，二等奖10个，三等奖15个。获奖作品将在学工在线网上刊登，并向有关刊物推荐发表。
（2）各学院初评稿件评奖办法由学院自行确定。
三、“朋辈互助家园”班级志愿服务活动1、活动背景及意义
当前大学生所承受的来自生活、学习、就业、情感和人际关系等方面的压力越来越大，大学生正处在一个好奇心强、渴望独立、期望成才的关键期，喜欢自由、独立而排斥权威，喜欢和同龄人一起相互交流，谈生活聊理想，朋辈之间的生活环境、学业状况、思维方式的相似性，使他们能更好地理解彼此，做到真正的换位思考。朋辈志愿者可以就受助者学习、生活、情感、人际关系及其他方面的求助进行不同层面的辅导，朋辈互助比较容易实现其心理期待。朋辈间的心理鼓励、劝导和支持会比非同辈间更有效果。并且朋辈志愿者的榜样示范更能对学生起到一种潜移默化的积极作用。作为朋辈志愿者不仅能帮助服务对象，而且也为自己提供了实践和学习的机会，实现“助人自助，成人达己”的双向目标，并有助于培养和谐友爱的校园气氛。
“朋辈互助家园”班级志愿活动就是充分利用朋辈心理互助所具有的自发性、义务性、简便有效性、直接干预性等特点，充分发挥班级内朋辈志愿者的独特作用，提高学生自我服务意识和服务能力，把“朋辈互助家园”志愿活动作为我校推进和谐班级文化建设的重要平台和构建服务型学生工作模式的重大举措，在全校范围内形成学生互帮互助的良好氛围，帮助自己或他人更加健康和积极地学习和生活，顺利的成长成才。2、有关安排（1）11月5日前成立湘潭大学“朋辈互助家园”班级志愿服务活动指导中心，负责规划和指导各学院活动开展，培训朋辈志愿者，总结、宣传和组织交流等工作。
（2）各学院成立“朋辈互助家园”班级志愿服务活动小组，负责招募和管理本学院朋辈志愿者和开展朋辈互助有关活动。每个新生班级招募2名朋辈志愿者(此项工作作为班级评比的重要内容），各学院应于11月30日前完成201*年度朋辈志愿者招募工作，12月1日上报指导老师、小组负责人和朋辈志愿者名单至学生工作部（处）思政科。
（3）朋辈志愿者应具备善于倾听，有责任感，乐于为同学服务；开朗乐观，有亲和力，领悟力强；善于沟通，人际交往能力强；有较好的组织协调能力和团队意识；心理健康情况良好，在校表现无不良记录等条件。
朋辈志愿者应承担以积极、健康的生活和学习态度影响班级同学；协助学校、学院开展朋辈互助活动；主动、积极地关注班级同学状况，发现问题及时向相关部门汇报，并在条件许可范围内进行朋辈交流等工作职责。
（4）12月初，举行“朋辈互助家园”班级志愿活动启动仪式并组织培训，其他活动安排和相关管理办法另行通知。
四、班团支部手抄报比赛
班团支部手抄报比赛由学生工作部（处）和校团委共同主办，校学生会承办。具体内容见校学生会下发的通知。表一：
奖项设置及奖金安排表
奖项设置一等奖“博学”班级文二等奖化建设论坛三等奖一等奖“奋进”之歌二等奖征文大赛三等奖一等奖二等奖三等奖班团支部手抄报比赛最佳书法奖最佳创意奖最佳人气奖优秀作品奖最佳组织奖优秀组织奖15123111556-8100400300201*501501501001005001015065100201*200奖项数2奖金（元/个）3表二：
各项比赛决（复）赛时间安排表
日期比赛有关事宜安排召开各班班长、团支部书记动员大会，院学工办责任单位进行活动动员部署11月5日前成立湘潭大学“朋辈互助家园”班级学工处志愿活动指导中心报送班级文化建设交流材料至院学工11月18日（周五）办11月22日（周二）报送班级文化建设交流材料至思政科院学工办交“奋进之歌”征文大赛稿件至院学11月25日（周五）工办报送“奋进之歌”征文大赛优秀稿件院学工办参赛个人各学生班级11月30日前（周三）至思政科完成201*年度朋辈志愿者招募工作院学工办报送活动总结材料至思政科报送朋辈志愿者活动指导老师、小组院学工办院学工办12月1日（周四）负责人和志愿者名单至思政科12月2日（周日）“博学”班级文化建设论坛12月初学工处和谐班级文化建设项目暨“朋辈互助学工处家园”班级志愿活动启动仪式
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