雪之梦 本文简介：
安徽省宁国市徐娜娜指导教师：周卫红 我是冷雨的传承，是冰雨的寄托，我就像那叶独帆，潇然泊游于凛冽的寒风中。 我再次的拜访大地，大地却悄无声息，于是在依然清澈的天宇下，孤洁自赏，寂然徘徊在这广袤的大地上。可在素裹的内心，却一直怀揣着一个小小的梦想： 我愿飘飘荡荡，飘飘荡荡，让无情的风卷袭天涯，但
雪之梦 本文内容：
安徽省宁国市 徐娜娜
指导教师：周卫红
我是冷雨的传承，是冰雨的寄托，我就像那叶独帆，潇然泊游于凛冽的寒风中。我再次的拜访大地，大地却悄无声息，于是在依然清澈的天宇下，孤洁自赏，寂然徘徊在这广袤的大地上。可在素裹的内心，却一直怀揣着一个小小的梦想：
我愿飘飘荡荡，飘飘荡荡，让无情的风卷袭天涯，但我又想，找寻一处定所，为这秀美乾坤披上那动人的霓裳，让天成云缕都为之黯然失色，而后盝下聒音，与之一起凝滞于旖旎的春光中。
夜阑人静，我卧在一处，梦想着我被灿灿生辉的星光笼罩；我被渐近渐暖的日光销蚀，融作清凌凌的溪水，在迢迢的青山环绕中，从那又复生机的花草脚下淌过，倾听他们甜美的昵语，嗅着花香，带着耳边犹闻的鸟鸣，夹着最后一抹阳光的和煦，去拥抱坚实的大地，旋即又化作水之仙乐去拥抱那浩瀚的天宇。
教师评语：雪是天地之间的天使，纯洁而坚贞。复兴中国，需要像雪一样执着的人。作者谈到人生之关键是学会思考，学会判断，学会选择，学会坚持。将自己比作雪，将自己的人生梦想与雪之历程合辙，表达了作者对待人生所持的严肃态度。作者运用象征的手法，抒发了自己细腻的情感。充满了诗意美！
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《雪之梦》
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