礼物 本文简介：
黑龙江省哈尔滨市荆厮宇指导教师：李子 “今天我要给大家送礼物。”一上课，李子老师就开门见山地说。我非常疑惑：老师要送给我们什么礼物？老师问：“猜我会给大家发什么礼物？”同学们的答案五花八门，有的说是玩具，有的说是铅笔，有的说是文具盒……可老师却摇摇头，我的心里更疑惑了：老师葫芦里卖的是什么药？
礼物 本文内容：
黑龙江省哈尔滨市 荆厮宇
指导教师：李子
“今天我要给大家送礼物。”一上课，李子老师就开门见山地说。我非常疑惑：老师要送给我们什么礼物？老师问：“猜我会给大家发什么礼物？”同学们的答案五花八门，有的说是玩具，有的说是铅笔，有的说是文具盒……可老师却摇摇头，我的心里更疑惑了：老师葫芦里卖的是什么药？终于要揭晓答案了，只见老师拿出了一个黑色的塑料袋，又从里面拿出了一束康乃馨，我们都惊讶地“啊”一声。原来，老师为了培养我们的观察能力，特意为我们买了康乃馨。开始挑康乃馨了，我挑了一只绿色的康乃馨，它绿的如玉，花瓣层层叠叠，边缘呈锯齿状。花茎嫩绿嫩绿的，像一根长长的竹子，每隔八厘米有一个花苞，花苞上有两片叶子，闻一闻，一股淡淡的清香扑面而来。
康乃馨既不像玫瑰娇艳芬芳，也不像牡丹国色天香。但是，我非常喜欢它，因为这只康乃馨包含了老师对我们深深的爱。
教师评语：以语言开篇，很是新颖，不仅自然引出下文，还激发了读者的阅读兴趣。心理描写很是细腻，也生动具体，更引人入胜。结尾以玫瑰、牡丹来反衬，更是精妙。
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