“创新杯”漫画创意设计大赛活动总结
经管系通讯部“创新杯”漫画创意设计大赛
活动总结
一、本学期我部所举行的活动之一：“创新杯”漫画创意设计大赛。从4月6日至4月13日，我部开展了“创新杯”深入学习实践科学发展观主题教育活动漫画创意设计大赛征稿活动。首先我们部对这一活动以版牌的形式进行了宣传，对经管系各班尤其是08级和07级同学进行以“深入学习实践科学发展观暨‘教风学风’建设”为主题的漫画征稿活动。作品内容以宣传教风学风建设和深入学习科学实践发展观为主题，体现立意、情节完整。题材、风格不限，鼓励有创意的作品参赛。接着，在为期一个星期的征稿中，我们陆续收到各班同学们的参赛作品。最后，我们组成了一个评选小组对于此次漫画创意大赛的作品进行了审稿和评选。此次比赛我们选出了十佳作品。
二、工作设想及努力方向：
学生活动应该积极响应学校号召，开展了一系列丰富多彩的活动，要真正做到了在抓好学习的同时充实广大同学们的业余生活。同时应该紧扣活动主题，使每项活动都能达到开展活动的目的，真正显出开展活动的意义。
三、工作总结与心得：
此次比赛得到经管系师生的高度重视和积极响应，经管系各年级尤其是07、08级学生踊跃参与。达到了我们的宣传目的：努力为加强和改进大学生思想政治教育工作开创新的形式，提高大学生的创新素养，培养青年大学生创作能力，开发青年大学生创意资源，密切结合深入学习实践科学发展观，引导大学生以创新的思维、创意的形式切实深入理解学习实践科学发展观。在此次活动中，同学们不仅切实深入了解“深入学习科学发展观”这一主题思想，自身宣扬了教风学风建设活动，而且在创作的过程中，真正释放了自己的思维，锻炼了自己的创新能力。
四、缺点与不足：
在本次“创新杯”漫画创意设计大赛中，我们仍然存在着一些缺点与不足之处。比如在评比结束时未能将优秀作品将在评选结束后以板牌的形式举办一个画展，以进一步宣传深入学习科学发展观和加强教风学风再动员活动。对于这些出现的问题，我们会认真总结，吸取经验教训，在以后的工作中尽量避免。也希望老师给予批评教育和指导帮助。
总的来说，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充实和欣慰，因为大家可以一起奋斗，一起解决工作中的困难，一起享受活动成功的喜悦。
经管系团总支通讯部09-5-23
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面对我省、尤其是曲靖地区严重的旱情，我校缺水危机作为一个残酷的现实摆在了同学们面前。缺水已严重影响了同学们的日常生活和学习。为了增强同学们的节水意识，打赢这场抗旱保教的“持久攻坚战”，我们学院承继着抗旱保教的倡导，积极开展了一系列的抗旱保教宣传活动，意在这些积极有趣的活动中让同学们加强节水的意识，深刻意识到：抗旱保教，从我做起的重要性。为此，经学生会讨论之后，由我们学院生活卫生部组织开展了一次既新颖、又趣味的节水标语与漫画设计活动，并取得了成功。
我们学院一直以来都秉承着“凡事预则立，不预则废”的古训来做好每一次活动，故此次活动之前学院认真拟定了该活动的策划书，并在学生会全体例会上讨论通过。根据我们学院以及干旱的实际情况，负责该活动的学生会生活卫生部修订策划书如下：
节水标语与漫画设计活动方案
一、活动主题：抗旱保教，从我做起二、活动背景:
西南遭遇旱灾，并且目前灾情还在持续漫延、扩大，在干旱重灾区曲靖，城区正常供水只能确保到4月底。如果雨季迟来，城区可能出现近600万吨供水缺口，市民生活用水届时将失去保障。这样的情况也影响我校的正常生活秩序，缺水危机作为一个残酷的事实摆在同学们面前，客观上提出了对节水行动的最强烈、最迫切的要求。节约用水，保护有限的生命之源。旱情就是命令，为打赢这场抗旱保教的“长久战”，保证同学们基本生活用水，节水行动势在必行。三、活动对象
政法学院09级、10级、11级学生四、参赛要求有意参加者自行组队，可两人一组，可在本学院内跨班级组队，取队名，选队长，每人只可参加一幅作品创作，否则取消参赛资格。作品中不可透露任何人的信息，包括班级，姓名，学好，宿舍，违反此规则取消作品参赛资格；参赛者在作品背面右下角写上队名即可。（参赛者请于11月3日以前到各班班长处填写报名表，11月10日下午5：00由各班班长将作品交到系办公室）。五、参赛作品要求、节水标语必须独创，禁止网上抄袭，用语精炼，字数在30字以内2、漫画必须手绘，图片既要美观，又要与标语互相照应，色彩与大小自定。3、版面要求：边缘必须留出2CM空隙以便粘贴标签，力求色彩协调，简洁明快；版面美观、图文布置合理；富有创意。、书写要求：字迹工整，字体和大小不限（楷书、行书均可）5、禁止使用计算机制作或采用含有复制品的拼贴画。6、版面制作用笔可任意选择。六、活动意义：
积极响应号召，共同节水抗旱，秉着深厚的社会责任感，积极地开展节水抗旱，共度难关活动。通过比赛，树立科学节水的意识，宣传将创意转化为实际节水功效。让大部分同学知晓学校缺水这一事实，养成节约用水的习惯，同时将节水意识付诸行动七、经费预算：
宣传材料:10元总计：10元八、评比奖励
特等奖：颁发奖状（获此名额的为作品中最突出者）一等奖：颁发奖状（获此奖名额占参赛作品总数的3%）二等奖：颁发奖状（获此奖名额占参赛作品总数的6%）三等奖：颁发奖状（获此奖名额占参赛作品总数的9%）
望各班同学积极参加，认真准备，如有不明处请向以下同学咨询：高宁15912039343马永波15987448064马艳红15187407565李珍妮15911461652陈钰婷159746714政法学院生活卫生部201*年10月27日
为了能够让此次活动能够成功举办并且达到预期的效果，我们学院不仅事先做好了策划书，还设定了评分标准，力求精益求精，比赛公正公平。故设定从主题、内容、版面、创新、字迹五个方面来评分。
具体细则如下：（1）主题鲜明，30分；（2）内容丰富，30分；（3）版面设计，20分；（4）创意新颖，10分；（5）字体工整，10分；
（6）最后加上以上得分得出作品的最后得分。
这次的节水标语与漫画设计活动因其新颖而有创意，丰富不失内涵，趣味却教育人儿受到了同学们的欢迎，大家都积极地参与，踊跃地投稿。为了能够提高这次比赛的质量，挑选出最优秀的作品，学院组织各班从班级里进行了初选，然后选出各班的前几名优秀作品，上交到学院作最后的评选。经过初选的评比，最后汇总到学院的优秀作品达27份之多。在作品最后的评选阶段，为了能够更加公平公正，更专业地选出优秀作品里的精品，我们学院201*年11月16日晚邀请到了人文学院广告学专业的同学共同参与作品评选活动。作品评选本着公平、公正、公开的原则，根据主题鲜明、内容丰富、创意新颖、字体工整的评分细则由六位评委进行打分，然后以平均分作为作品的最后得分，最后排列出名次。
本次评比活动中，许多作品给我们留下了深刻的印象。参赛同学充分发挥其独特的想象力，尽情展现他们的绘画水平和书写能力，最终，许多同学辛勤创作的作品还是得到了各位评委的肯定。此外，通过这次活动，同学们进一步认识到节水的重要性并会积极投入到抗旱保教的“战斗”中，从一点一滴的小事做起，为创建美好
和谐的曲师校园做出应有的贡献。这也让参加此次评选活动的其他学院的同学们对我们学院开展活动所取得的成绩纷纷赞扬。
未兑现活动承诺的评选公平、公正、公开，学院在评选出获奖名单之后，特将各个作品的得分情况，包括每个环节的得分以及评分依据等以表格明示的方式列出并反馈给参赛者。除此之外，学院还将获得此次比赛的获奖的作品名单公布，并在之后的一个星期在学院宣传栏展出了此次获奖的作品。此次节水标语与漫画设计大赛获奖作品作者有来自大三、大二的同学，也有刚进入大学不久的大一的新同学。这次活动在很大程度上也让大一的新同学更进一步地融入了学院的大家庭，调动起了大一新同学参加活动的积极性。
水是生命之源，人的任何活动都离不开水，人的生存也离不开水。可是曲靖地区降水稀少、水资源不足，学校为此大力倡导我们学生节约用水、控制水资源的使用。通过这次比赛让人们更加重视水资源，提高同学们的节水意识。与赛同学在这次参赛的过程中对干旱和节水的认识有了更进一步的认识，也将其对于倡导大家抗旱保教的创新思维表现得很好，即是对同学自身的一个认可也是对其以后创新能力的一个鼓励。没参加比赛的同学在比赛的宣传和赛后的作品展示中也更进一步的认识到节水的重要性，并且积极加入到抗旱保教的工作中。在本次活动的评比中，我们本着公平，公正，公开的评比原则来认真对待每一份作品，屏除一切私心和个人成见真正做到对同学负责，对自己负责，为学院服务的原则为学校选出最好的作品，并对相应的作者给予一定的鼓励，也给这次做得不太理想的同学提供一个同等条件下较为优秀的作品于借鉴和参考的榜样。以便以后能够作出更好更优秀的作品。在这次评比过程中同样让我学到了不少值得借鉴的东西，我看到了许多优秀的作品，使我看到我们的不足，有许多东西还要向我们的学长学习。同时也让我明白什么是大学，就是一个让我们充分展示自己的舞台，一个让我们自由发展的空间。这次关于“节水标语与漫画设计”的比赛，在起到增强同学们节水意识的同时也一定程度上带动了同学们参加课外活动的积极性，此外这次比赛可以组队进行，也增强了同学们的团队意识。同学们的作品都明显的体现了水的紧缺与水对人们的生产和生活的重要性，同时也都提醒着人们要节约用水。这次节水标语与漫画设计的比赛还一定程度上加强了同学们的动手能力和创新思维能力。
总体来看，此次活动确是取得了圆满的成功，但仍有纰漏之处。在这次活动的最后我们学院开了一次总结会，指出了这次活动中存在的一些问题：
（1）应该给所有的作品帖上一张相应的数字标记以便后期的评比有效顺利的进行。
（2）将没按照通知要求的排除。如：没有留出边框，在手抄报正面出现团队名称、班级以及成员信息的、出现用纸张粘贴在版面的进行排除，取消评比资格。
（3）将余下的部分由各个评委进行分别打分，然后算出平均分，在众多杰出的作品中在来进行第下一轮的评选，进行多方面的比较，在综合各个方面的因素下，结合相应作品，作出最后结论。
每一次的成功都是在之前的经历中不断的总结和积累经验中获得。在这次的节水标语与漫画设计大赛活动中我们认识到了此次活动的意义所在，得到了成功举办这类活动的经验，同时也深刻了解到自身存在的问题和局限。有了这些宝贵的经验和从问题中折射出的改进方案，相信在以后的同类活动中我们可以办的更加出色，在以后的其他类别活动中，我们亦能从这次活动中借鉴、融合，将此次活动的所得灵活运用在各项活动的进行中，力求做到各类活动都高质量、优水品多创新。
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