划分十分钟

划分十分钟 本文简介：

陕西省合阳县杨元晨指导教师：常玉华　　十分钟是一段短暂的时间，但在这段短暂的时间里，却发生了许多有趣的事情，不信你往下看！前二分钟　　刚下课，同学们都积极地去打扫教室卫生，一个个生龙活虎的。俗话说人多力量大，不一会儿教室的环境就变得好多了，大家的心情也随之变得愉快了！这时不管哪个老师走进我们教室，看

划分十分钟 本文内容：

陕西省合阳县   杨元晨

指导教师：常玉华

　　十分钟是一段短暂的时间，但在这段短暂的时间里，却发生了许多有趣的事情，不信你往下看！

前二分钟

　　刚下课，同学们都积极地去打扫教室卫生，一个个生龙活虎的。俗话说人多力量大，不一会儿教室的环境就变得好多了，大家的心情也随之变得愉快了！这时不管哪个老师走进我们教室，看见那整洁的课桌，干净的黑板，都会微微一笑。是呀，一个好心情才是我们做事的前提！

再七分钟

　　做完上面的事情，我们就去外面做一些课外游戏，放松放松。我们的教室离操场很近，这不大家都你追我赶地来到了操场上，这架势简直像一群将要起飞的雄鹰。不一会儿便玩开了，有的同学在打篮球有的同学在练习短跑，还有的一屁股坐在了草地上，天南海北地聊着……这时风儿轻轻吹过，草儿轻轻舞动，好像在和我们一起庆祝这欢快的时刻。虽然只有这短暂的几分钟，但在大家眼里，这几分钟是美好的，是别人享受不到的。大家在这几分钟里都得到了彻底的放松。人们不是常说“适当的放松有助于身心健康”吗？我看说的一点也不错。我想课间十分钟就是为了这而安排的吧！

后一分钟

　　为了不使我们上课时还想着那些与玩有关的事，大家都自觉提前一分钟进入学习状态，为下一节课打好基础，争取开开心心玩好，认认真真学好。

　　这课间过得真是丰富多彩，尽管只有十分钟。

　　教师评语：文章用“移花接木”方法命了一个比较新颖别致的题目，别具匠心。而且全篇把课间十分钟划分成三个时段，结构紧凑，中心明确。

划分十分钟 本文关键词：十分钟，划分

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