纪念“一二.九运动”硬笔书法比赛活动总结
纪念“一二.九运动”硬笔书法比赛活动总结
湖头小学201*年12月
为了纪念中国近代史上“一二九”学生爱国运动,缅怀革命先烈,牢记历史,强我中华和加强学生的爱国主义教育,并让同学们真正了解这段历史,深切的认识“一二九运动”的内容及历史意义,增强爱国意识,我校在12月9日下午开展了纪念“12.9”运动硬笔书法比赛。.
本次活动是在各班选拔赛的基础上，再由各班派出五名优胜选手参加现场比赛。比赛分低年组和高年组进行评比，学生现场书写，每组各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并颁发奖状。比赛时学生们都满怀激情，用心书写每一个笔画、每一个汉字。
本次硬笔书法比赛活动，它不仅仅是一次同学们牢记历史的活动，更是一次中华精神的传承，一次中华精神的宏扬。点燃同学们的爱国热情，让同学们从我做起，为祖国的明天而奋斗！同时也丰富了学生的文化生活，培养了学生的书法兴趣和爱好,提高了大家的审美意识。
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纪念“一二.九运动”硬笔书法比赛活动方案
湖头小学201*年12月
一、活动名称：
纪念一二.九运动硬笔书法比赛二、活动时间：12月9日下午三、活动目的：
通过此次纪念“一二.九运动”硬笔书法比赛，让同学们重温“一二.九运动”这段历史。同时透过这段历史了解到自己肩负的任务和使命，并让同学们牢记历史且以史为鉴，继承“一二.九运动”中青年学生的爱国热情，肩负起将来建设祖国的重任。激发在校学生“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱生活”的感恩情怀，引导学生树立社会主义荣辱观，弘扬“五种品格”精神，创建高层次、高品位的人文教育，陶冶艺术情操，抒发爱国情怀，并把爱国热情自觉转化为努力学习奋发有为的实际行动，展示我校学生团结和谐、文明健康、积极向上的精神风貌。继承“一二.九运动”中青年学生的爱国热情，肩负起将来建设祖国的重任。
四、活动主题：不忘国耻，成就未来五、参与人员：每班5名学生。六、比赛规则：、笔由学生自备，书写内容和纸张由学校统一提供。、比赛分为低年组和高年组，每组各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，颁发奖状。
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