赣南师范学院优秀教学团队建设项目年度工作计划表
赣南师范学院优秀教学团队建设项目年度工作计划表
（年度）项目名称项目负责人成员年度主要工作计划一、梯队建设（加强师德师风建设，建立有效的团队合作机制，优化团队结构，提升教学团队整体的教学水平和科研能力，含团队带头人、骨干教师及青年教师培养；教师短期进修、学习安排；团队成员获校级以上质量工程建设项目立项数量及建设质量；获校级、省级教学成果奖励、教改或科研成果等）所在学院二、课程建设（根据学科特点和发展趋势，构建科学合理的课程体系，更新和完善团队所涉课程的教学基本文件如教学大纲、考试大纲、教学方案设计书；教材、课件、题库等建设；网络教学资源开发）三、教学改革和教学研究（在教学内容、教学方法与手段的改革与创新，考试方式、考试评价改革等方面拟采取的措施；开展专题研究，如专业改造、课程设置和教学计划的整体优化；提高人才培养质量如加强学生创新能力、实践能力培养等）":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":636,"ih":903,"wap":{"ix":0,"iy":0,"iw":636,"ih":905}},"p":{"h":903,"w":636,"x":129,"y":108,"z":145},"ps":{"_vector":1},"s":null,"t":"pic"},{"c":"四、团队教学经验交流及研讨活动（拟开展研讨活动的次数、活动方式、拟解决的问题及活动效果）五、团队特色建设及拟取得标志性成果（团队队伍建设、专业和课程建设、创新性改革、实践教学及教学资源建设等）六、其它工作计划七、经费使用计划及用途日期金额
用途学院审核（签章）：
填表时间：年月日
填表人：
说明：1.此表一式三份，项目组、教学学院和教务处各持一份；将作为项目检查和验收的
重要依据，请各项目负责人据实、认真填写。2.梯队建设中要结合学校当前开展的青年教师结对培养、教学能力达标考核和教学竞赛活动等工作要点，做好教师培养工作并取得优异成绩。3.研讨活动方式包括：集体备课、教材研讨、组织试讲、观摩教学、教师培训、专家学术报告、专题讨论等。4.表格根据填写内容需要可加页。
扩展阅读：优秀教学团队建设项目申请书
优秀教学团队建设项目申请书
团队名称：带头人：所在学院：联系电话：申报日期：
内蒙古工业大学教务处制
填写说明
1、填表前请仔细阅读《内蒙古工业大学教学团队建设与管理办法（试行）》。
2、本表限用A4纸张打印填报，左侧装订，封面之上不得另加其它封面。
3、填写内容应真实可靠，言简意明，思路清晰，论证充分。表格篇幅不够时，可另加页，但应标清页码。
4、相关附件材料单独装订，版面大小应与申请书相同。
一、团队带头人基本情况
姓名职称性别学位出生年月学历住宅课程名称获奖项目及奖励等级获奖项目及来源2
授予单位及时间是否为“教学名师”、何种级别现任职务（包括社会兼职）从事专业联系电话单位电子信箱时间近五年承担本科教学情况获自治区级以上奖励情况主持自治区级以上教改、科研项目情况时间时间手机授课对象学时授奖单位进展情况二、团队成员及负责课程情况
总人数教学团队成员情况高级职称中级职称学位学时数初级职称现单位适用专业博士硕士学士姓名性别年龄职称近五年曾主讲课程(含专业、年级、本专科、学时)拟承担讲课教师辅导教师课程名称课程代码负责课程情况注：1、“教学团队成员”包含团队带头人。
2、“负责课程”指团队建设中应负责建设的课程。
三、团队建设基本情况
简述教学团队的教学情况，团队形成的背景等。四、教学工作及业绩
着重阐述近五年来在专业建设、课程建设、实践教学等方面承担教学任务情况，承担教学改革任务情况以及取得的成效（教学成果、教改项目、教改论文、科研成果应用于教学、学生成果等）。五、团队今后的建设思路与发展方向
详细阐述教学团队今后在教学梯队建设、本科教学工作、教学改革与研究等方面的建设思路、发展方向和主要内容。六、团队年度建设计划
全面阐述今后三年的建设计划、措施及预期取得的成果。第一年：第二年：第三年：团队带头人对以上材料的真实性负责并承诺在建设期内完成预期目标。团队带头人签字：年月日七、所在学院（部、中心）审核推荐意见
学院教学工作委员会主任签字：年月日八、学校教学工作委员会评审意见
学校教学工作委员会主任签字：年月日九、学校审批意见
（盖章）年月日
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