六年级寒假总结
六年级寒假总结
寒假很短促，但六年级的各位班主任老师在学校的统一部署下，很好地完成了假期各项工作。过程中，他们可能面临很多实实在在的困难，但为了班级工作，为了更多家庭的幸福和孩子的成长，他们弃小家，为大家。认真、踏实地做好假期的家校互动工作。
这是六级学生进入文来的第一个寒假，今年临近假期的天气特别寒冷，很多人因为气温的骤变得了重感冒。为了让学生和家长依旧能感受到来自学校老师们的关心，在寒假小队活动和个人实践中进一步体验文来的校园文化，六年级各班开展了集中家访、护校保洁的工作，有些班级还开展了丰富多彩的献温暖送爱心雏鹰假日小队活动。在活动中同学们不仅增长了见识，还提高了实践能力，使每位参加活动的同学受益匪浅！一、护校行动起来，做校园清洁小卫士
1月15日到1月29日，是六年级寒假护校的时间。但由于后面的天气原因，学工部考虑到学生安全问题，临时通知六年级后面护校的班级取消护校工作。参加护校的同学们是进入初中以来第一次参加这样有意义的活动，他们不畏寒风、阴雨、天降大雪，热情高涨，在班主任和劳动老师的指挥下，很好地完成了校园保洁工作。多数班级在班主任的动员下，护校队的人数远远超过学工部的要求。六（1）班护校当天来了25位学生。二、家访
尽管寒假很短促，尽管寒假上门家访多有不便，但六年级的各位班主任老师还是克服了很多困难，按照学校的要求很好地开展了此项工作。
六年级寒假期间共家访了54家。每个班主任还通过电话、短信、家校论坛保持和学生、学生家长的联系，指导寒假生活，其中六（1）班的陆燕萍老师克服了自己身体的不适，寒假共家访10位同学（20%）。主要针对学习方法有问题、学习习惯较差、成绩退步较大的、家长会家长没来的学生。通过家访与学生家长交流谈心，进一步了解孩子在家表现，帮助学生分析原因找出不足，制定下阶段努力方向和改进措施，同时并对寒假生活加以指导。电话和短信访问50多人次（100%以上）。主要了解小队活动情况和寒假作业完成情况。
家校论坛：寒假刚开始，为了便于家长对孩子作明确的寒假生活指导，我将学校的寒假要求和班级的寒假作业做了汇总和罗列，以“寒假须知”为主题告知家长和学生，并对没回帖的家长，再通过手机短信告知家长，要求家长配合老师对孩子做好寒假指导。
另外，对于寒假里过生日的同学，通过家校论坛一一给予生日祝福，同时也送上了六（1）班的温暖和新年祝福。
六（2）班胡攀峰老师进行了1人次的家访，43人次的短信沟通，利用家校论坛及时进行了寒假情况沟通。还在家校论坛上组织学生做节日小报等活动。
六（3）班章臻老师进行了1人次家访，利用短信、电话、家校论坛进行互动。利用寒假护校的有利时机，组织了班级里非常有意义的佘山之旅。带领学生1月16日早上10：30左右到达了佘山，下车后去了控制嫦娥2号发射的大雷达。吃了美味而丰盛的午餐，上了佘山，到了“人类与历史博物馆“。在那里给学生们讲述了古人观察天文的工具以及他们的方法。然后又去了大教堂，有位老先生给学生们做基督的演讲，告诉他们要爱所有人，做好事不留名，宽恕他人等等。学生们虽然似懂非懂，但知道了怎样做人和对待人。再到上海天文台，学生们虽然很疲倦，但非常快乐。到天文台顶楼，看到了超大的天文望远镜。在惊艳中，“天窗”缓缓移动，更让学生们合不拢嘴，嘴巴长得大大的。精彩的一天结束了，学生们真是受益匪浅哪！
成功组织了大年初三上午，代表学校派出的他们班级12名同学参加的市总工会的万人跳长绳健身活动。
六（4）班的沈萍老师完成6人次的家访，针对家庭，学习及心理有特殊情况的学生家庭进行走访，送去关爱和祝福。假期初，新年及假期末各一次短信，共计144条，提醒家长各项假期注意事项等情况，送上新年祝福，进一步沟通感情。另有个别学生的电话沟通。利用家校论坛进行作业完成情况汇报。
六(5)班杨晓珏老师在寒假期间，对家庭经济有困难，学习有困难的学生家庭进行了家访，共计5家。春节过年期间短信问候，开学前短信提醒返校时间共计90多个短信。另外，她们班有个台湾的学生，由于买不到回老家的机票，只能提前离开，导致部分作业没有领到，所以在当她知道作业后，再想办法通知他在台湾的家长上网进行联系，将剩下的作业在网上传给了他。
六（6）班袁红老师在回北京过年之前于1月17日、18日两天家访学生5家；春节期间，虽在外地但心系学生，短信家校互动次数为47次；
六（7）班庄筱妹老师寒假针对上学期作业不能按质按量完成的同学，这次寒假专门登门家访，督促他们能够按质按量地完成假期作业。对于上学期行为规范有问题的同学，也登门家访，与他们促膝谈心并做出新学期新打算。寒假期间以短信、家校论坛、电话、家访等多种形式与家长和同学进行交流沟通，达到预期的效果。
六（8）班朱萍老师完成5人次的家访，针对家庭，学习及心理有特殊情况的学生家庭进行走访，送上新年祝福，进一步沟通感情。并且和个别学生的电话沟通。利用家校论坛进行作业完成情况汇报。
六（9）班庄隽怡老师上门家访2家，电话家访10家，信息家访过半，主要了解孩子们的寒假生活，部分家访内容是指导家长总结孩子这一学期以来的薄弱点，如何在寒假中循循善诱的进行正确引导，争取在新学期里有所改变。另外，部分家长要求孩子住宿，与他们沟通，分析住宿的利弊，进一步指导家长家庭教育的重要性。
六(10)班袁艳萍老师放弃自己的休息时间组织胡佳怡、褚逸风两位优秀同学配合数学、英语老师于元月25日、31日为学习困难的同学提供热情帮助，使24位同学顺利完成数学和英语作业；
在所有同学在家长的帮助下，以小队活动的形式，完成了对上海地区的民族英雄和名人故居的考察，将在开学以后以PPT的形式在班级里做交流，以加强班级中队的思想文化建设；对学习困难的五位同学进行了重点的电话交流，针对他们的薄弱环节，明确下学期的工作重点，双方协商后制定了今后的工作策略。
六（11）班方仙华老师和她的学生家长们做了以下三件事：1、家长会后以及几天内和7位家长进行了座谈；2、与家长、学生的电话交流25人次；3、春节的节日祝福多达53人次。另外，方老师在寒假中指导学生在寒假作业中沉浸名著。开学第二周，她将自出一份对《西游记》的阅读题，满分70分。其余30分是以上三项作业的分别打分！这些要求，她在休业式和家长会上都一一做了说明。目的就是将阅读真正落实到位！六（12）班路健老师围绕“进一步走进学生心中展开”，她分别挑选好、中、差六位学生进行家访，了解不同孩子的状况，内心的需求，以及针对教育所要采取的措施。比如对一位学生的家访中，家长向她反应到孩子寒假期间在外上课，虽然从下午1点到6点很辛苦，但孩子兴趣很高，补课的老师也打来了电话表扬孩子。但这个孩子在校其实是很调皮的，学习成绩也不理想。她反思到自己对他的教育中批评多于表扬，可能这个孩子对表扬显得特别在乎。在今后的教育中她要不断寻找这个孩子身上的闪光点，帮助孩子找回一份自信。同时她要求家长对孩子的功课严加督促，对孩子平时淘气的行为也给予足够的关注。寒假期间她对觉得有问题的孩子进行了电话家访，指导检查他们的寒假作业。通过家访她感到受益很大。对其他孩子她都会发短信祝福，让他们感到老师的一份关心，感到一份浓浓的师爱。相信寒假工作会对她下学期的工作有所帮助。
三、雏鹰假日小队活动送温暖、献爱心假期里，班主任都指导了雏鹰假日小队活动。其中表现突出的有：六（8）班的孟小又小队。孟小又小组的队员去了上海市儿童福利院。看了孟同学小队活动的照片，很感动!非常有意义的一次小队活动，让同学们明白因为有爱所以幸福，学会珍惜，同时要学会关爱!六（11）的三个小队在上海市闵行区体育公园、社区、七宝中学、大润发购物中心开展了对于过年的问卷调查和捡垃圾的公益活动；六（12）班的1支小队去了上海市儿童福利院，同学们怀抱福利院小朋友们并给他们喂食的动作虽然不熟练，但充满着爱心和善意，感悟颇深！还有1支小队来到了涞亭北路涞寅路月亮船双语幼儿园。同学们当了一回像模像样的小老师。她们也非常珍惜这次给小朋友当老师的机会，精心准备了教案，学生们度过了非常有意义的一天。四、年级组活动。年前，工会组长陆新国老师代表年级组探访了6位教工家庭，为他们送去了新年的祈福和祝愿。
五、部分学生赴加拿大冬令营
时俊老师带队10位六年级的学生飞赴加拿大温哥华参加了为期两周的英语冬令营。活动圆满结束。
扩展阅读：小学六年级班主任寒假工作总结
六年级寒假工作总结
假期是同学们实践体验的好机会，为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，结合我校的情况精心安排、制定了极富实践性的寒假活动计划，这些活动深受家长及孩子们的欢迎。在这个假期里，同学们能按照学校的要求，独立完成假期做业，干力所能及的家务。下面，将我校寒假实践活动作以总结。
一、寒假作业情况：
大部分学生都能认真完成寒假作业，遇到不认识的都能请教家人，可见孩子们的学习态度是端正的，学习态度也是良好的。其中完成的较好的同学有：孙梦瑶、付晓文、王黎、焦广钱、张明悦、高宇等，没有按时完成作业的同学有：李思涵、孙亚楠、李涵彬、赵英杰、韩晓宇等。
二、帮助父母做些力所能及的事
寒假和我国最重要的节日春节相重合，春节前夕，家家户户都忙着打扫卫生，置办年货等。许多同学在这期间帮助父母做了许多力所能及的事，如刘寒玉、韩子娟、李思琪帮家人带弟弟妹妹，给家人倒茶倒水，打扫卫生等，这也是让学生们称之为自己做的些有意义的事，我觉得他们都是孝顺的孩子，能够体谅父母的难处，给父母减轻了负担，真的是长大了。
三、在读书活动中获得了知识，锻炼了能力
假期是放松、休息的时间，更是获取多方面知识的好机会。阅读课外书籍是同学们在假期最喜欢做的事。
四、在新春孝敬活动中，学会感恩
我号召班级学生利用假期在家帮助家长做力所能及的事，开展“当一天家”活动，体验家长的辛苦，在实践中体验父母的辛苦，学会感恩。
五、让学生在假期注意饮食及出行安全
过年了，家里会买很多好吃的，有的学生不知道节制，结果会吃坏肚子，我要求学生吃东西要有节制，不能吃太饱。另外学生在走亲时要注意安全，还有在燃放鞭炮时更是要注意安全，开学后班里同学都安全返校了。
寒假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，使学生愉悦了心情，锻炼了意志，增长了才干，获得了在课堂内难以获得的知识，达到了安全、
健康、有益的目的。
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