佳木镇劳动保障事务所201*年第一季度工作总结(1)
某某劳动保障事务工作201*年第一季度
工作汇报
（201*年3月日）
201*年第一季度、某某劳动保障事务所在镇党委、政府的高度重视下，在县人事劳动和社会保障局的精心指导下，认真贯彻落实党的劳动就业保障措施，努力完成劳动保障各项工作任务，全面促进了某某劳动保障事业的开展。
一、201*年工作取得的成效
201*年某某劳动保障事务工作在全镇干部群众的共同努力下取得了一定的成绩。
（一）劳动力培训工作全面展开。
为了提高我镇农村富余劳动力的素质和就业技能机会，充分发挥镇劳动保障所工作人员作用，积极开展就业技能培训，举办了使用汉语，摩托修理，绣花，抗震安居培训班，培训总人数242人（其中抗震安居163人、驾驶员培训22人，纺织工培训59人），组织科技之冬培训725人。
（二）在农村富余劳动力转移上实现新突破。镇党委、政府多次组织召开劳动力转移就业促进会，广泛宣传动员，做好企业招工服务工作。201*年实现农村富余劳动力转移人数达400人，其中城镇稳定就业人数175人、本地流动就业人数150人、组织就业104人。4月7日，镇党委、政府组织54名维吾尔族姑娘赴……有限公司培训务工。
（三）新农保工作做到应保尽保。201*年我镇加大新农保
相关政策的宣传力度，深入社区和村组进行宣传，鼓励动员他们参加新农保，争取实现参保全覆盖。全镇16-60周岁人口共9022人，参加新型农村养老保险8175，参加率90.6%,收取养老保险金额85万元。去年60岁以上应享受待遇任务1136人，实际享受待遇人员1136人，做到了应保尽保。
二、201*年第一季度工作采取的主要做法及取得的成绩（一）领导重视，层层抓落实。
镇党委、政府高度重视劳动保障工作，将其列入重要议事日程，与其他工作同步安排、同步落实、同步检查；年初，将全年工作分解量化到12个行政村和1个社区，并作为对各村考核的重要指标；指定专人分管负责，明确责任分工，努力做好各项工作，形成了主要领导负总责、分管领导亲自抓、工作人员各司其职、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
（二）抓好服务网络建设，打造良好的服务平台。我镇劳动保障事务所现有镇分管领导1名，专职人员4名镇党委高度重视劳动保障服务平台，努力在机构、人员、经费、制度、场所、工作“六到位”上做好保障，确保了劳动保障所工作时间随时找得到人，随时有人接待群众，开展相关业务。
（三）加强培训力度，增强就业竞争能力，提高就业的稳定性和收入水平。为了提高我镇农村富余劳动力的综合素质，镇劳动保障事务所结合“科技之冬”活动，组织了汉语，摩托修理，绣花，抗震安居培训班、驾驶等多种不同专业的致富技能培训，培训参加人数570人，为其实现就业和再就业奠定了良好的基础。同时，镇党委、政府多次组织召开劳动力转移就业促进会，
广泛宣传动员，做好企业招工服务工作。今年第一季度实现农村富余劳动力转移人数达179人，其中城镇稳定就业人数75人、本地流动就业人数104人、组织就业28人，个别工作引起媒体、群众的高度关注。201*年2月我镇事务所组织28名纺织工在……有限公司就业。
（四）深入推进新农保，实现老有所养。
为使广大农牧民群众老有所养，老有所依，实现参保全覆盖，全镇以村为单位，积极开展新农保工作。各村以党支部书记为第一负责人，“两委班子”人员为成员，负责协调本村的工作进度，实行机关、站所干部包村、村干部包组、小队长包户的工作机制。同时积极发挥老党员、老干部和大学生村官的传、帮、带作用，协助村干部开展工作，全面落实全镇新农保工作。201*年我们加大新农保相关政策的宣传力度，深入社区和村组进行宣传，鼓励动员他们参加新农保，全镇16-60周岁人口共9022人，参加新型农村养老保险7986，参加率90.6%；60岁以上应享受待遇人员1192人，实际享受待遇人员1192人，做到了应保尽保。
（五）抓好信息更新和台帐建设，提高工作规范化管理水平。一是指定专人负责劳动就业应用系统录入工作，将镇域范围内的就业情况、失业情况、农业富余劳动力转移就业情况、返乡情况的信息全部录入了劳动就业应用系统，已输入个人基本信息19367条、单位基本信息306条。二是保障录入信息的真实性、准确性和完整性，每个录入实体都要提供相应单位、村提供的证明，持本人有效身份识别证件，近期免冠相片等材料。三是认真做好失业、就业登记工作。严格审核就失业登记证的发放对象，
认真登记就业、失业人员的基本情况，避免滥发滥放，201*年以来共登记城镇就业人数562条、失业率控制到3%以下、就业困难人数14条、大中专毕业生登记人数195条、办理就失业登记证人数22人。
三、存在的问题
我镇劳动保障工作虽取得了一定的成绩，但仍存在一些问题，主要有：
1、我镇农村劳动力文化程度普遍偏低，小学初中文化的占很大比重，参加过技术培训的劳动力不是很多，导致了我镇农村劳动力总体上思想更新慢，技术水平不高，就业竞争力低。多数农村劳动力只能从事简单的体力劳动，谈不上技术性，跟不上企业的发展，工资水平偏低。
2、部分农民摆脱不了传统思想的束缚，不能脱离土地或仅能实现半脱离，不能全身心的投入到所从事的工作中，阻碍了进一步提高自身收入。
3、“小富即安”的意识较强，已经就业的农民容易满足现状，缺乏提高自身素质的认识，很难实现二次转移和收入的再次增长。
四、下一步打算
在今后的工作中，我镇将继续加大劳动保障事务工作力度，进一步提高对劳动保障事务工作重要性的认识，充分发挥出基层劳动保障平台的功能。我们要在上级单位及镇党委、政府的指导下，继续按照围绕中心，服务大局的要求，切实做好各项工作，通过做好劳动保障工作推动当地经济社会的快速发展，为党和国
家在农村实行劳动保障民生工程做好服务。一是切实加强本所工作人员自身建设，进一步提高工作人员的政策水平和业务水平，以便更好地发挥基层平台的作用，更好地为人民服务。二是切实加强技能培训，与镇职高、农业技术推广站等部门联合组织培训，提高劳动力的综合素质，转变传统思想，从而提高就业收入。三是切实加强企业用工招聘的服务工作和农村劳动力转移培训工作，多动脑筋，多想办法，抓住机遇，力争完成上级领导指定的任务。四是切实做好劳动保障其他工作，努力推动就业和社会保障事业全面协调发展，为全镇经济社会又好又快发展做出更大的贡献。
扩展阅读：佳木镇汉校 政教工作总结
佳木镇汉校
201*年精神文明建设工作计划
为进一步加强我校精神文明工作，加大“文明单位”的创建力度，使我校的精神文明工作进一步走向规范化，制度化，科学化轨道，结合我校实际，特制定如下精神文明创建工作计划：
一、指导思想：继续以创建文明校为抓手，认真学习贯彻素质教育精神，提高办学质量。进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作再上一个台阶。
二、工作目标：
㈠、健全组织机构和制度，发挥应有作用。
加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。
㈡、加强德育工作，促进精神文明建设。
1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。要形成校长、书记教导处班主任、科任教师三个工作层面和校委会教导处班主任；党支部少先队辅导员；分管校长年级组科任教师三条工作主线及学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。
3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。
4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好思品课。思品课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生活。
5、加强行为规范的养成教育。小学生的德育教育，以其年龄特点，要侧重于行为规范的养成教育。把“中小学生守则”、“小学生日常行为规范”的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。
6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系，全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节，要根据学校的工作实际，不断充分和加强德育领导班子，建立一支“管理育人，教书育人，服务育人”的德育工作队伍。
7、充分发挥班队组织的作用，广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中，要着眼于学生思想的发展，着眼于学生能力的培养，创造性地开展少先队工作。
8、坚持开展学雷锋活动，扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会，各班成立学雷锋小组，开展学雷锋送温暖活动，扶老助残活动。
㈢、认真开展“三德”教育。1、加强师德教育，提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育，学习先进教师的事迹，组织党员学习“三讲”、“四教育”有关内容，发挥党员模范带头作用，积极培养优秀青年教师入党，把他们思想的上热情变为工作上的动力。
2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。加强岗位培训，规范行业行为，树立行业新风，表彰师德标兵，发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律，而且要求遵守社会公德，遵纪守法，学会文明生活，文明工作，文明做人。教职工无一人参与“黄、赌、毒”活动，无一违法犯罪现象。
㈣、切实增加精神文明建设的投入。
学校把精神文明建设列入学校重要议程，想方设法增加投入。
1、为了满足教师看书需要，学校订阅党报党刊，同时给每一个组订一种刊物，开放教工读书俱乐部，由专人看管。
2、为了丰富校园文化生活，开设职工之家，丰富教师文化生活。3、积极开展艺术教育活动。㈤、优化育人环境。
1、优化育人环境，把教师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言，禁止使用教师忌语，使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语，使学校真正成为孕育文明的摇篮。
2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评比，让学生养*人讲卫生的好习惯，校园内无脏、乱的地方。
3、加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园，我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，使其精神得到净化。
㈥、加强学习，努力提高教师业务素质。
1、要求教师自觉学习教育理论，以此提高教师理论水平。要求教师每学期写一篇读书笔记，一至两篇教学论文。
2、制定激励措施，鼓励在职教师函授学习。学校鼓励在职教师参加高一层次学历进修。3、提高课堂教学水平。开展听课、说课和观摩教学。开展五个一竞赛，每位教师设计一份特色教案，一组教材分析，上一节汇报课，写一篇优秀论文，设计一份最佳练习。要求青年教师一年过关，两年入门，三年成为骨干；中年教师要站稳脚跟，武艺精通，教有特色；老年教师，总结经验，更新观念，带好徒弟。通过以上途径，提高了全体教师课堂教学水平。
㈦、加强双常规管理。
1、加强学校管理。学校领导以身作则，处处起带头作用，各把一关，认真负责，严格按原则办事，用制度去管理，使学校的各项工作有条不紊。
2、强化教学管理，提高教学质量。狠抓“一听”、“两查”、“一研究”工作，即深入课堂听课，查备课、查作业批改、抓教学研究，对教师备课、作业批改严格要求，对存在问题进行反馈，并纳入教师本人量化考核。
㈧、充分发挥党员的模范带头作用，领导廉政民主。青年教师要严格要求，鼓励青年教师积极上进，早日加入党组织。要求党员处处起先锋模范带头作用，积极开展双学活动。
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