实习自我鉴定 COPY把
从今年9月份开始，我在淮南师范学院电气信息工程学院校内实训项目实习基地进行了实习工作。在实习中，我在老师的热心指导下，注意把在学校学到的相关的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实际工作检验自己的技能知识。实习时间虽短，但收获很丰富，学到了很多书本上学不到的知识，使我对今后的工作和学习都有了深层次的提高。
在实习期间，我每天按时签到，为展开新一天的工作做准备。通过对单片机的学习，有效的熟悉了单片机的编程语言，并提高了自己的视野。平时遇到不懂的地方就主动向老师请教，听从老师在项目中的安排，并保证按时完成任务。
实习生活是短暂的，但感触是很深的，收获也是很多的。实习中，我逐步熟悉了地铁站名显示播报系统设计项目，感受到了自由亲切的实习环境，同时也意识到了自身的不足，在今后的工作中，我将通过不断努力，用高品质高标准严格要求自己，争取在工作中做出更多成绩！
附：
见习期间我能快速的适应公司的环境，融入企业的团体，用心跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的认识，我庆幸也感谢有这样一个实习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。
在实习时，我认认真真完成任务，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同，里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!
在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
时间总是无情，在临别时，跟经理道别，跟同事道别，茫茫人海，也许以后都不再相见，但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助，至此，我的社会实习工作圆满结束。其间还有太多种种是不能用言语表达的，但我会一直记得这次经历，并会牢记大家的教诲，在将来很好的鞭策自己，努力学习，努力迈向人生的新台阶。
这次的经历是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去。初踏社会便有了这么深的感受，正应了那句话：社会是一所最好的大学，果然没错。展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值
扩展阅读：系统软件开发实习总结
软件系统开发实习总结
一、实习的基本概况（一）理论指导新书登记图书管理系统图书管理图书资料值班管理系统管理图书借阅图书归还图书查询图书赔偿查询输出增加用户修改密码系统备份图
内容摘要作者定价类型出版社书名编号购书日期图书读者编号借阅日期书名图书编号归还日期图图书E-R图
借阅图书
图借阅图书E-R图
（二）实习过程或步骤
一、数据库设计
首先总体分为5个表：1.用户登陆信息表2.读者信息表3.管理员信息表4.借阅表
5.图书信息表
1、用户登陆信息表：有用户名（char,10），密码（char,10），权限（数字整型），工作号（char,50）。当权限为1的时候，他默认为管理员，管理员有工作号，当权限为2时，默认为reader，没有工作号。
2、读者信息表分为：读者学号（char,12）读者姓名（char,10）,读者性别（char,2）,联系电话（char,11）,所在系（char,12），违章状况（char,2），累计借书（数字长整形），备注（char,100）。
3、管理员信息表：工作号（char,12）,姓名（char,12），性别（char,2），电话（char,12）,家庭住址（char,12）,备注（char,100）。
4、借阅表：工作号（char,10）,ISBN（char,10）,读者学号（char,10）,借书日期（日期型），还书日期（日期型），备注（char,100）。
5、图书信息表：ISBN（char,20）,书名（char,50）,作者（char,12）,出版社（char,50），出版日期（日期型），简介（char,200）,备注（char,200）,是否借出（逻辑型）。二、界面设计
（一）数据库的建立与数据库的连接
利用ADODC连接数据库，先在界面上添加一个ADODC控件，之后在Form_Load添加如下代码：
PrivateSubForm_Load()
Adodc1.ConnectionString="provider=Microsoft.jet.OLEDB.4.0;Persistsecurityinfo=False;Datasource="&App.Path&"\\data\\data.mdb"Adodc1.CommandType=adCmdTableAdodc1.RecordSource="users"Adodc1.Refresh
EndSub
其中上面Datasource="&App.Path&"\\data\\data.mdb"中表示的是数据库的路径。Adodc1.RecordSource="users"中users是连接数据库中的表。
（二）用户登陆窗体设计
此窗体用于用户的登陆，用户需输入有效的用户名和正确的密码才能进入系统。如若用户名和密码输入错误会弹出窗口提示。代码如下：
Fori=1ToAdodc1.Recordset.RecordCount
IfText1=Adodc1.Recordset(0)AndText2Adodc1.Recordset(1)ThenMsgBox("密码错误")Text2=""
error=error+1
Iferror=3Then
MsgBox("超过3次错误")UnloadMeExitForEndIfExitForEndIf
IfText1=Adodc1.Recordset(0)AndText2=Adodc1.Recordset(1)Thenquanxian=Adodc1.Recordset(2)gonghao=Adodc1.Recordset(3)MDIForm1.ShowUnloadMeExitSubEndIf
Adodc1.Recordset.MoveNextNexti
IfAdodc1.Recordset.EOFThenMsgBox("没有此用户")Text1=""Text2=""EndIf（三）主界面设计
其中主界面包含8个菜单：登陆用户管理，图书信息，读者与员工相关信息，借\\还书，数据备份，报表打印，关于。（四）登陆用户管理菜单窗体设计
包括四个窗体：用户增加，用户删除，密码修改，用户查询。
1、用户增加：可以选择权限为管理员或普通用户。输入的用户名不能重复，若重复则弹出对话框提示。第二次输入的密码需与第一次输入的相同，否则弹出对话框提示。相关代码为：
Fori=1ToAdodc1.Recordset.RecordCount
IfText1=Adodc1.Recordset(0)ThenMsgBox("已经有了此用户")GoTolastEndIf
IfText2.Text=Text3.TextThen
Adodc1.Recordset.AddNew"设置为在数据库表中增加记录的模式
Adodc1.Recordset(0)=Text1Adodc1.Recordset(1)=Text2IfOption1(0)=TrueThenAdodc1.Recordset(2)=1Adodc1.Recordset(3)=a
Adodc2.Recordset.AddNewAdodc2.Recordset(0)=aAdodc2.Recordset.UpdateElse
IfOption1(1)=TrueThenAdodc1.Recordset(2)=2
Adodc1.Recordset(3)="reader"EndIfEndIf
MsgBox("增加数据库成功，工作号为"&a)MsgBox("请增加相关的管理员信息")guanliyuanM.ShowUnloadMe
Else:MsgBox("第一次输入密码和第二输入密码不一致")EndIf
2、用户删除：在此界面可以翻看所有用户信息并可删除用户。当点击删除按钮时，会弹出对话框提示是否确定删除。代码为：
a=MsgBox("你确定删除吗？",vbOKCancel,删除)
Ifa=1Then
Adodc1.Recordset.Delete
EndIf
Adodc1.Recordset.MovePrevious
Calldisplay
3、用户查询：可运行对数据库当中用户信息的查询。代码为：Subdisplay()
Text1=Adodc1.Recordset(0)Text2=Adodc1.Recordset(1)Text3=Adodc1.Recordset(2)Text4=Adodc1.Recordset(3)EndSub
Adodc1.Recordset.MovePreviousIfAdodc1.Recordset.BOFThen
Adodc1.Recordset.MoveFirst（翻看上一个用户信息）
4、密码修改：可对用户的密码进行修改，密码不能为空，旧密码需与原密码相同。代码为：Fori=1ToAdodc1.Recordset.RecordCount
IfText1=Adodc1.Recordset(0)AndText2Adodc1.Recordset(1)ThenMsgBox("密码不对，请重新输入")ExitForElse
IfText3NullThen
MsgBox("密码不能为空")ExitFor
Else
IfText1=Adodc1.Recordset(0)AndText2=Adodc1.Recordset(1)Then
Adodc1.Recordset(1)=Text3Adodc1.Recordset.UpdateMsgBox("密码修改成功")ExitForEndIfEndIfEndIf（五）图书信息菜单窗体详细设计
1、图书信息录入：可以添加，删除，修改图书信息。部分代码如下：b=MsgBox("确定要修改吗？",vbOKCancel,确认修改)
Ifb=1Then
IfIsDate(Text1(4))=TrueThen
Adodc1.Recordset(0)=Text1(0)Adodc1.Recordset(1)=Text1(1)Adodc1.Recordset(2)=Text1(2)Adodc1.Recordset(3)=Text1(3)Adodc1.Recordset(4)=Text1(4)Adodc1.Recordset(5)=Text1(5)
Else:MsgBox("不是日期的类型请重新输入")ExitSubEndIf
2、图书信息查询：可对图书信息和借阅信息查询。图书信息查询可以分为ISNB、书名、作者、出版社查询。借阅查询分为读者学号、工作号、读者姓名、ISNB查询。部分代码如下：
SetDataGrid1.DataSource=Adodc1
DataGrid1.Refresh
Option1.Caption="书名"Option2.Caption="ISBN"Option3.Caption="作者"Option4.Caption="出版社"
s="图书信息表"
SetDataGrid1.DataSource=Adodc1DataGrid1.Refresh
Option1.Caption="读者学号"Option2.Caption="工作号"Option3.Caption="读者姓名"Option4.Caption="ISBN"
s="借阅表"
Adodc1.ConnectionString="provider=Microsoft.jet.OLEDB.4.0;Persistsecurityinfo=False;Datasource="&App.Path&"\\data\\data.mdb"
Adodc1.CommandType=adCmdText
Adodc1.RecordSource="select*from"&s&"where"&a&"=""&Text1&"""
Adodc1.Refresh
（六）读者与员工相关信息菜单窗体设计
1、管理员信息录入与读者信息录入：与图书信息录入功能代码相似，此处
略过。
2、读者与员工信息查询：与图书信息查询功能代码相似，此处也略过。
（七）接还书菜单窗体设计
1、借书：进行图书的借阅管理。输入读者的学号和所借图书的ISBN可查看
读者和图书的相关信息，并进行借阅操作。每人所借的图书不能超过三本，若搜索的图书已借出则提示。相关代码如下：IfOption1.Value=TrueThenMsgBox("此书已借出")ExitSubEndIf
IfText1=""OrText2=""Then
MsgBox("读者学号或者图书ISBN不能为空")ExitSubEndIf
Fori=1ToAdodc3.Recordset.RecordCountIfText1=Adodc3.Recordset(0)ThenIfAdodc3.Recordset(6)>=3Then
MsgBox("你借书已经超过3本,不能再借")ExitSubEndIfExitFor
EndIf2、还书：可对数据库中的图书进行还书管理。输入读者学号及图书ISBN则
可查看相关信息并进行还书操作。此模块有如下约束条件：有效的读者学号和图书ISBN，所选图书必须为借出状态，且图书与读者一对一关系。部分代码如下：
Fori=1ToAdodc1.Recordset.RecordCount
IfText1=Adodc1.Recordset(2)AndText2=Adodc1.Recordset(1)Then"如果找到借阅表中有信息
Adodc1.Recordset(4)=Date"把当前的日期写在借阅表中Adodc1.Recordset.Update
PrintAdodc1.Recordset(3)
PrintAdodc1.Recordset(4)
PrintDateDiff("d",Adodc1.Recordset(3),Adodc1.Recordset(4))
Forj=1ToAdodc3.Recordset.RecordCount"就在读者信息表中修改其中的内容
IfText1=Adodc3.Recordset(0)Then
Adodc3.Recordset(6).Value=Adodc3.Recordset(6).Value-1"累计图书-1
Adodc3.Recordset.UpdateIfDateDiff("d",Adodc1.Recordset(3),Adodc1.Recordset(4))>=0Then
Adodc3.Recordset(5).Value=Adodc3.Recordset(5).Value+1
MsgBox("违规"+Adodc3.Recordset(5))EndIfExitForEndIfNextj
Forx=1ToAdodc2.Recordset.RecordCount
IfText2=Adodc2.Recordset(0)Then"图书表中的图书标记为未借出
Adodc2.Recordset(7)=FalseAdodc2.Recordset.UpdateAdodc2.Recordset.MoveFirstExitForEndIf
Adodc2.Recordset.MoveNextNextx
MsgBox("成功还书")ExitForEndIf
（八）数据备份菜单窗体详细设计
1、备份：可对该系统的信息进行备份操作。在该操作窗体下，可选择备份
的路径。部分代码如下：IfText1=""Then
MsgBox("请在时间时间文本框中输入名字")"判断为空ExitSubEndIf
a=Dir1.Path+"\\"+Text1+".mdb"
b=App.Path&"\\data\\data.mdb"PrintaPrintb
M=MsgBox("确定要备份吗？",vbOKCancel)
IfM=1ThenFileCopyb,a
MsgBox("成功备份")ExitSubEndIf
2、还原：对系统的信息进行还原操作。功能与备份相反。若选择非数据库
文件则弹出窗体提示。部分代码如下：IfM=1Then
IfFile1.FileName=""ThenMsgBox("请选择文件")ExitSubElse
IfRight(File1.FileName,3)="mdb"Thena=File1.Path+"\\"+File1.FileNameb=App.Path&"\\data\\data.mdb"MsgBox("还原成功")FileCopya,b
Else:MsgBox("不是数据库文件")EndIfEndIfEndIf
（九）报表打印窗体详细设计
对该系统数据库中的信息进行单项或全部打印。分为：图书信息（可按图
书名称、作者、出版社、ISBN进行查询）、员工信息（可按工作号、姓名、电话进行查询）、读者信息（可按读者学号、读者姓名、所在系、联系方式进行查询）、借阅信息（可按工作好、电话、姓名进行查询）。部分代码如下：PrivateSubCommand2_Click()
Adodc1.ConnectionString="provider=Microsoft.jet.OLEDB.4.0;Persistsecurityinfo=False;Datasource="&App.Path&"\\data\\data.mdb"Adodc1.CommandType=adCmdTableAdodc1.RecordSource="图书信息表"Adodc1.Refresh
SetDataReport1.DataSource=Adodc1.RecordsetDataReport1.Sections(3).Controls("text1").DataField=Adodc1.Recordset(0).Name
DataReport1.Sections(3).Controls("text2").DataField=Adodc1.Recordset(1).Name
DataReport1.Sections(3).Controls("text3").DataField=Adodc1.Recordset(2).Name
DataReport1.Sections(3).Controls("text4").DataField=Adodc1.Recordset(3).Name
DataReport1.Sections(3).Controls("text5").DataField=Adodc1.Recordset(4).NameDataReport1.Show
二、实习感受（一）成绩与收获
次课程设计最大的收获就是我知道了如何与数据库的连接，并且比较全面的知道了，如何从头到尾的设计一个软件，比如：前边的需求分析，整体设计等等。但是最大的感受还是vb中adodc的用处，和数据的连接，并且及其相关的操作。对数据的操作也相对全面的了解了相关的知识。比如：recorde.movenext数据库中的指针下移，eof，bof在数据库头或者尾部。等等。
从中我还学到了有关的sql语句，比如:select*from[表名]，而且我知道了怎么找到特条件下的记录。还有我知道了，如何和vb中text相连如：
Adodc1.RecordSource="select*from"&s&"where"&a&"=""&Text1&"""
前后加&&，如果是文本型的话要加‘’。Sql在以后的学习用处很大，我为更加努力的学习。希望以后再让老师教导。
（二）问题与不足
通过这次技能实习，我认识到自己专业技能的欠缺及科学态度的不严谨。以前不珍惜写论文的机会，不按正规格式训练自己，导致这次感觉非常吃力。一个人如果没有好的学习态度则什么事都办不成，因此，从今往后，我要努力学习专业知识，扎实基础，认真对待每一件小事，争取属于自己的成功。
三、对策与建议
希望学校和老师多给我们实习的机会，因为实践是检验真理的唯一标准。只有通过不断的实践，我们才能从中了解自己欠缺的地方，并加以弥补。而且，对自己我也要严格要求，积极进取，努力学习，不懂的要及时询问老师，今日事今日毕，养成良好的学习习惯。
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