中心学校双拥工作总结
中心学校201*年双拥工作总结
双拥工作是关系到国计民生的大事。近两年来,我校很重视此项工作,将双拥工作列入学校工作计划,把双拥工作贯彻落实到学校工作的方方面面,将工作做得更加扎实,现将这两年来的双拥工作总结如下:
一、领导重视,是双拥工作良性开展的强有力的保证。关心支持国防和部队建设,做好双拥工作是学校义不容辞的政治责任,也是学校德育工作的一个切入口,学校将此项工作与其他教育教学工作一起部署,成立健全有力的双拥领导小组,校长、书记亲自抓,教务、电教、总务、团委、少先大队等部门齐心协力,负责学校此项工作有序地开展。
二、以爱国主义教育作为重点,紧紧抓住德育教育的突破口。
爱国主义是国防教育、双拥宣传教育的核心,也是学校德育的重要内容,我校紧密联系国际国内形势变化,以“爱我中华,强我国防”为主题,开展多种形式的活动,有主题班会,专题国防教育报告,班报、征文、社会实践、文艺演出、广播,少年军校训练等,深入进行伟大的民族精神、国防责任义务和双拥光荣传统教育,引导学生增强国防观念,激发学生的爱国热情。
三、营建良好氛围,开展丰富活动,将双拥工作引向深
入。
(1)每年建军节、春节等重大节日,积极参加部队迎新春茶话会、建军节联欢晚会;学校拨出专项经费和购买小礼品,去部队和校内现役军人家中走访慰问,尽学校绵薄之力。
(2)学校不断开展一系列国防教育活动,在校内形成良好氛围,如9-10月爱国月系列活动,少年军校军事训练,积极组织学生参加市少年军校大检阅,在今年的少年军校检阅中我校在部队军官的指导训练下,获得了全市第一名,被市少年军校总校评为少年军警校示范学校;我校的总辅导员曾令会老师被评为优秀辅导员。每周一举行升国旗仪式;大力组织学生参观爱国主义、国防教育基地,培养学生爱党爱国拥军的情怀。
(3)重视学科渗透,重视学科教师在国防教育方面作用,语数等学科教学中结合国防教育素材,抓好渗透,让学生感受到知识在国防发展中所发挥的力量,与体育课,体育活动结合,抓好国防体育,增强学生体魄,长大保卫祖国。
(4)重视军地情谊,加强学校和部队的密切联系,共建活动扎实开展,共建建设和谐发展,例如去部队慰问,相互征求意见,互相交流工作经验,搞一些联谊活动,开座谈会等。每年招生时,在同等条件下,学校对共建单位的子女优先考虑,在减免学费等方面尽量给予照顾,解决部队、军
属的后顾之忧,种种活动或措施,都为了使他们安心部队和支持国防建设,为国家作更大的贡献,另外在双拥工作中不断扩大军民共建内容,例如利用我校的教育资源开展拥军活动,帮助部队开展些培训工作(普通话培训,子女学科辅导等),对军属从生活和思想上给予关心和帮助,让她们安心工作,积极进取,在校领导的关心下,她们也以努力地工作,勇挑重担作为回报。李娟老师爱人在部队,工作也很忙,但她仍能克服困难,要求担任班主任工作,而且自己的工作做得很出色,始终辛苦地奋斗在教育教学的第一线,表现出了很高的精神境界。学校对随军家属就业安置问题也尽力关心帮忙,对学生的思想品德教育中也要求学生帮助社区军属,残疾军人,增强学生双拥参与意识,密切军民之间鱼水情谊,弘扬爱国拥军传统。
总之,由于领导重视,目标明确,措施到位,活动丰富,确确实实地营造起了双拥工作的良好氛围,也取得了一定的实效,今后将更加努力,在工作观念、措施、方法上始终要与时俱进,不断创新,力争今后将我校的双拥工作做得更出色、更令人满意。
中心学校
二0一0年十一月十七日
扩展阅读:实兴中心校201*年双拥工作总结
实兴中心校201*年“双拥”
工作总结
201*年,在局党委的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,认真贯彻十七大精神,紧紧围绕上级“双拥”工作会议和文件精神开展工作,取得了一定成绩,完成了各项工作任务,现将工作完成情况总结如下:
(一)加强组织领导,完善组织机构及措施。一是健全领导机构。成立了以中心校校长为组长,副校长和各学校负责人组成的双拥工作领导小组,明确职责,专人负责。二是明确目标要求。坚持把双拥工作摆上议事日程,把双拥工作纳入年度工作目标,分解到各校、到人,并与年终考核挂钩。三是完善制度措施。每年年初,根据乡党委政府和县局双拥工作要点,制发了学校双拥工作计划,明确工作责任和制度措施,努力做到“三个确保”,即无论业务工作再忙,也要确保双拥工作时间;无论办公经费再紧张,也要确保双拥活动经费;无论领导工作再繁忙,也要确保亲自过问和参加双拥活动,努力使双拥工作制度化、规范化、科学化。
(二)深入开展了对师生员工的国防教育。“双拥”工作事关大局,我们在工作中做到了思想上有认识,工作上有安排,经费上有保障。我校结合建军节,在师生中广泛开展“军民鱼水情”的拥军教育。为把国防教育落到实处,我校利用校园广播、班会、板报等形式开展国防“双拥”教育,不断更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识,增强学生的国防观念,激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日,经常宣传《国防法》、《兵役法》等法律法规,大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
(三)建立了军民共建友好单位。
我校与乡武装部、派出所建立了友好关系。学生不断参观学习,经常开展文娱体育比赛和联欢活动,邀请干警到学校,传授讲解国防、安全、法制知识。
(四)深入开展拥军优属活动。
每年春节期间学校、教育工会都组织师生拥军和慰问军、烈属。给烈军属做一些实事,到这些烈军属家庭打扫卫生、洗衣等。有的烈军属在敬老院生活,组织团员学生带上慰问品去探望,进行文艺演出等。学校还对
军人家属,在校军人子女就读的学生进行调查统计,在生活、学习等各方面予以政策上的倾斜和适当的照顾。
(五)通过演练,提高防范意识
为增强全校师生安全防范意识及地震综合防御能力,学校配合安全教育日,结合国防教育,成功举行全校师生的“地震逃生”演练活动,使学生增强国防意识,充分认识安全的重要性,牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想。
(六)抓住课堂教学主阵地,激发学生爱国热情利用体育课、政治课,对学生进行国防知识教育、爱国主义教育,邀请老战士为学生作报告,提高中学生的国防意识和培养爱国情操。
我们坚信在上级“双拥”工作领导小组和教育主管部门的领导下,我们将以更加务实的作风,勤奋工作,开拓进取,在“双拥”工作中争取更大的成绩。
201*年8月16日
友情提示:本文中关于《中心学校双拥工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,中心学校双拥工作总结:该篇文章建议您自主创作。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
《中心学校双拥工作总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/598613.html
- 上一篇:双拥共建制度
- 下一篇:小学双拥工作总结