中心“双语”幼儿园综合治理工作总结
铁提乡中心“双语”幼儿园
综合治理工作总结
学生安全涉及千家万户，关系社会稳定。近年来，中央领导、各级政府给予了高度重视。公安部等十部委颁发的“中小学幼儿园安全管理办法”、“关于校园周边安全和秩序的八项措施”的出台，一再强调要把学生的健康与生命安全作为头等大事。但尽管如此，食品中毒和传染病以及楼梯踩踏等事件还时有发生。近年来，区教育局在安全卫生上给予了高度重视、大量投入，狠抓落实。
我们铁提乡幼儿园在开展综合治理工作中，依法办园，以幼儿发展为本，以创建安全和谐的育人环境为目标，基本形成了组织机构健全、制度责任落实，群防群治的综合治理工作模式
今年我园在贯彻落实局综合治理的有关规定和要求中，结合本园现状，将防范、教育、管理三者紧密结合，在原有基础上又进了一步。现小结如下：
一、进一步明确综合治理管理目标与内容，职责到人。
今年年初，园长作为第一责任人与区教育局签订了综合治理、校园安全工作责任书。之后就立即召集本园综合治理小组成员，对照责任书上的目标内容逐条研讨分析，找出本园存在的问题与研究对策，并将综合治理工作列入到园务工作计划之中。我们采用专人负责、分工到位，齐抓共管的方式来保证综合治理工作落实到实处。如园长全面负责本园综合治理工作，定期召集有关人员召开会议，进行专题研究，找弱补差。安全员具体负责园各项安全工作。财产保管员负责幼儿园设备、园舍的维修检修及全园消防工作。工会主席负责配合对教工的法制和“四防教育”。保健老师负责消毒、卫生检查及腐蚀物品的保管。全体教师负责加强对幼儿的安全意识、自我保护意识的培养，并在办园经费严重不足的情况下，保证校园安全一块的资金投入，聘用师惠后勤服务社的专职人员担任门卫，参与综合治理与校园安全工作，配合做好值班、幼儿接送，防止冒领走失，晚上检查水、电、煤、教室的开关等安全工作。事实也证明，规范的门卫工作确保了一方平安，受到家长肯定，去年我园被区公安局命名为“校园安全防范一级单位”。
我们还将安全责任制明确到每位教职员工。做到综合治理层层签约，重点要害部门明确职责，签定责任书，加强责任意识。
二、加强师德规范教育与安全教育，效果比较显著。
我园针对以往综合治理工作中的薄弱环节，本学习更加强了对教职工的法制宣传教育和学习讨论，内容有：新颁布的《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学校及幼儿安全防范基本要求》、《消防法知识问答》、使教师明确学习以法保护自己，维护自己的利益，以法约束自己的行为，同时做好有关学法的发言记录，掌握一些必要的安全知识。我园安全员陶老师参加了局组织的消防安全知识培训后，专门对全体教职员工进行了有关培训。在学习了《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》后我们还组织每位教师进行问卷测试进一步理解法律法规。通过学习，教师感觉“学与不学不一样”安全防范意识普遍提高。本年度园内无一例火
灾、失窃、幼儿走失、冒领事故发生。
当我们发现每天下午幼儿离园时分园门口总是聚集较多家长等待开门，当大门一开，许多家长争先恐后地跑步冲进园内，存在不安全的隐患时。就立即在家长会上进行宣传，希望家长务必加强安全意识，走路慢行不要着急，共同维持幼儿园良好秩序。特别是年纪大的祖辈家长注意安全，不要着急，提醒身体状况欠佳，走路行动不便，年龄在七十岁以上的祖辈家长不要来园接幼儿，以免发生意外。同时在对接送不得不由七十岁以上走路不便祖辈家长接送的幼儿由老师或保育员负责带领，避免他们上下台阶时的不安全因素。
另外，我们通过撰写师德学习体会等方式对教师进行师德规范教育，取得一定效果。同时，我们不忘对自己的教育对象幼儿，进行一系列的安全教育，开展了形式多样的遵守交通安全方面的宣传，使幼儿掌握一些初浅的交通安全标志，同时，将安全教育作为教学活动的主要内容融入课程之中，利用环境创设、录像、图片、儿歌、故事、讲讲做做，使孩子懂得“发生急事怎么办？发生火灾怎么办？迷路怎么办？玩运动器具如何保护自己？”“进出口分道走”“盥洗人多等一等”。我们还将安全教育拓展到家庭中，在全园开展亲子互动幼儿家居安全知识竞赛，做到人人参与，取得了良好效果。
每当下雨天及时铺上防滑地毯，园长亲自站岗，提醒家长接送幼儿和园内的安全注意事项。提醒家长在下雨天接送孩子时务必及时接送幼儿，注意来、回接送幼儿时路上的安全。
三、加强各类设施检查维修，及时消除不安全隐患
我园有专门人员每月对园内运动器具和场地（体育用具、草坪、大型玩具）厨房设备（冰箱、排风扇、消毒柜）保教设备（玩具橱、黑板架、桌椅、保温桶、门窗电灯等）进行检查，发现安全隐患立即维修。在幼儿园安全通道设置明显标志、安装了应急照明灯，对即将到保质期的消防器材及时更换调整。
四、加强全园共建，发挥民警作用，提高食品卫生防范意识
校园安全是一项群治群防的大事，乡政府是我们依靠的力量，我们注重发挥乡政府的指导作用，保证每月两次工作联系，及时接受其专业指导与检查，保证参加乡政府组织的消防、安全会议，落实街道安全工作要求，并反映本园近来安全情况。例如，由于我园地处农村，离城市较远，周遍居民素质普遍较低，特别是园周边环境人员更为复杂，环境脏、乱、差。所以食堂安全和食品卫生尤为重要。我园历来重视幼儿食品卫生工作。首先建有一系列食品卫生及饮食饮水管理制度。如建立园长负责制，配备专职食堂管理员，每天检查食堂卫生工作，坚持对食品进行日检工作并做好记录。建立各项突发事件的应急处理小组和报告制度。其次，在食堂环境卫生、食品卫生、食具卫生、从业人员个人卫生、饮水卫生等环节加强检查力度，促使操作规范、有序。例如食品定点采购、冰箱生孰分开、严把食品验收关、食品留样保证48小时和充足的量、营养员和有关从业人员持有健康证，做到“三白”、茶桶每天倒尽清洗消毒并上锁。同时加强对有关从业人员的每月培训指导。所以今年确保幼儿园未发生一起幼儿安全事故、传染病与食物中毒事件。
我们还依靠乡政府民警，邀请民警走进课堂为幼儿上安全消防课，开展消防演练，取得较好效果。
幼儿园虽小，可它也是大社会中的一个缩影，它只有在安全、稳定、祥和的社会大氛围中才能处于良好的教育秩序，才能求得生存和发展。学前教育机构面对的是一大批作为弱势群体的婴幼儿，综合治理工作不仅是幼儿园管理的重要组成部分，更是完成教育任务，贯彻落实素质教育的根本保证！“管好自己的人，管好自己的一方天地”是我们义不容辞的责任。按照《中华人民共和国传染防治法》有关规定以及卫生部、教育部办公厅《关于加强学校传染病防治工作的通知》精神，我局高度重视此项工作，制定防治工作措施下发到各中小学校，要求学校设置传染病疫情报告人，建立学校传染病管理制度。同时，还组织广大师生积极开展爱国卫生运动，搞好学校环境卫生，让幼儿养成良好的卫生安全习惯。
扩展阅读：幼儿园综合治理总结201*
201*年综治工作总结
幼儿园治安综合治理工作是幼儿园工作的一项十分重要的内容，它关系到幼儿园和社会的稳定，师生的安全，我园的社会治安综合治理工作始终按照上级有关部门的指示要求，紧紧围绕维护幼儿园安全稳定为首要任务，紧密结合保育教育发展，以深入开展创建安全文明园园，提高预防和控制能力，“坚持打防结合”“预防为主”的方针，认真落实社会治安综治责任制，为学前学前教育事业的快速、协调、持续发展及构建社会主义和谐社会，创造更加稳定、安全的教育环境。
一、提高认识加大宣传力度
实行社会治安综合治理是维护稳定，深化改革，促进发展构建和谐社会的重大举措，也是解决幼儿园避免安全事故发生的有效途径，为了使全园教职工及幼儿家长进一步了解社会治安综合治理，创建平安校园工作，我园采取了多种形式的方法进行宣传宣讲，使全园教职工及幼儿家长深知综治工作的重要性。幼儿园通过橱窗、展板、园务委员会、家委会等多种形式，介绍社会治安综治工作和创建工作的重要性，通过学习和讨论我们充分认识到：创建“平安校园”即是预防、发现避免发生重大安全事故的重要措施，也是发扬优良园风园纪，为广大幼儿创造良好学习生活环境有效举措，以维护幼儿园、社会的稳定和学前学前教育事业发展为宗旨，坚持打防结合，努力创建制度健全、管理有序、环境优美、园风良好、举止文明的单位。
二、加强幼儿园管理增强责任意识
我园综合治理工作在园领导的重视下，建立了综合治理责任制和目标管理责任制，幼儿园主要领导对综合治理责任制和目标责任制，创建平安校园工作全面负责。具体工作分解到年级组、班级等具体部门，形成了幼儿园综治创建工作时时、处处、事事有人管、有人抓，年初制订创建管理目标，学期和年终检查总结，奖惩兑现，推动了综合治理，创建平安校园工作的层层落实。
充分调动各方面力量，齐抓共管，随着改革开放的不断深入，学前教育事业也得到迅猛发展，师生员工与社会联系也越来越频繁，幼儿园不再封闭，社会上存在的消极因素，也通过种种渠道侵蚀着学前教育这块净土，为确保幼儿园的稳定，幼儿园采取了各种有效办法，努力防止杜绝事故的发生，关注治安形势，经常与街道派出所、居委会等部门沟通，特别是对幼儿园周边环境进行整治，对幼儿进行安全的教育，组织各种形式的安全演习，增强幼儿的自我保护能力。
三、抓住防范重点，提高综治功效。
幼儿园的建设与发展，给幼儿园的综治工作增加了难度。我园幼儿700余人，部分幼儿生活自理能力较弱。同时，广泛的社会联系，频繁的园内外交流活动，有些安全问题“防不胜防”，我园采取：依托学校、依靠家长、抓住重点、突破难点、努力提高综治效果。
1、重点防范，疏而不漏。目前幼儿园最容易发生的问题是财物失窃，为防患于未然，我园采取的对策一是抓好三个门的保卫工作，增加必要的监控设备；二是搞好重点部门的设施、物品防范；三是建立昼夜值勤制度，规定人员进出的会客制度等，杜绝闲杂人员在园内活动；四是把每周的卫生检查兼为安全检查，把及时关闭门窗水电作为日常规范，定为制度，不给为非作歹者以可趁之机，取得了明显的成效。
2、严格防范，确保安全。幼儿园对各部门的综合治理、创建平安校园工作加强沟通联系，及时通报有关情况，对存在问题限时改进。对园内发生的违纪事件和安全隐患进行重点检查并及时处理。加强课间休息时间巡查、教育，定期对园大型游乐设施进行检修，由于防范有力，产生了良好的效果，幼儿园至今未发生一起安全事故。
4、进一步加强教职工的教育、管理，不断丰富教职工业余文化生活。我园根据教育队伍建设的有关规定，开展教职工的教育管理。认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及社会治安的有关法律、法规。广大教职工遵纪守法，形成了良好的园风、教风和工作作风。幼儿园领导廉洁自律、民主管理、依法治教，受到广大师生好评。我园积极组织教职工参加健康有益的业余文化生活。幼儿园还要求教师积极投入到蚌埠市大建设中，维护社会治安，争做文明市民。
5、重视硬件投入，完善防范设施。近年来，我园一方面抓人防，同时也注意吸取社会上发生灾害的教训，重视物防和技防。努力因地制宜，结合幼儿园条件，增添防范设施。在创建“平安校园”工作中，我园认真检查重要场所的设备设施，及时查找安全隐患，增设了防火防盗器材设备。
今年我园的综合治理工作取得一定的成绩，一方面在于园内各职能部门的配合和广大教职工的积极参与，另一方面与事管局、综治办和社会各界的关心、支持是分不开的。今后，我们将进一步改进工作，不断探索综合治理、创建平安校园的新路子和新经验。
今天的二幼员工为把二幼建成环境一流，管理水平一流，师资队伍一流，教学质量一流，教学设施一流的特色幼儿园而努力着。
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