临武县东山小学国学教研工作计划
临武县东山小学国学教研工作计划
国学是我国文化长河中的一颗璀璨明珠。诵读经典，是丰富学生知识、开阔学生视野、陶冶学生情操的有效途径。我校的国学教学研究工作，在全体师生的共同努力下，已经取得了阶段性的成果，为了使我校的国学教研工作能得到进一步开展，在总结前期工作的基础上，结合本期的实际情况，特拟定本期国学教研工作计划：一、指导思想
通过国学教研工作的有序开展，推动我校其它学科教学工作的正常进行，让学生在学习中吸收丰富的文化营养，在一定程度上让学生的素质得到均衡发展。二、基本情况
经过前几个学期的艰苦努力，学生的国学学习呈现出梯队发展态势，可以想象，照此发展下去，六年之后，我校学生在国学知识积累方面已经有了一定的规模，尤其是对《三字经》、《百家姓》等重点篇目的学习，学生确实打下了比较深厚的基础，为我校本期国学工作的正常开展埋下了伏笔。三、工作措施
1、作好全体师生的动员工作，进一步明确本学期国学教学的总目标和子目标。
2、成立国学教学工作领导小组。组长：谭代贵
副组长：曹香清李鑫
成员：罗万郴王昭海郭明光刘圣仁雷亚群全体教师3、每周各班安排两节课作为国学教学时间。具体情况详见《东山小学201*至201*学年度第二学期课程总表》。4、明确在国学教学方面有一定教学经验的教师担任国学教学工作，具体情况如下：一年级：蒋国凤二年级：谭建丽三年级：邱生艳四年级：雷亚群五年级：李建霞六年级：彭朝丽5、国学教学准备：
（1）学校在国学教学方面从教师奖励性绩效工作中按每节6元标准，按全期18个周计发补贴。（此条暂定，按学校实际情况实施。）（2）后勤处根据教学工作的需要在经费上、物质上给以必要的保证。（3）调整国学教学内容，主导思想是扩大教学的范围，主要是《三字经》、《百家姓》、《增广贤文》、名人名言、诗词等。形成《东山小学201*年秋冬季学期国学教学纲要》，编印各年级国学教学教材。6、管理措施：
1、国学教学教师必须充分认识国学教学的重要性和广泛性，积极探索国学教学的方式方法，有效地提高国学教学效率。
2、教师在国学教学中的工作行为按东山小学教导工作计划规定执行，在教学中不得采用放羊式或其它的违规行为。3、经费兑现：
每月对各班的国学教学工作根据国学教学纲要的规定进行检测，检测用考试方式进行。班级均分在60分以上者按100%比例发放补贴，50分到59分放50%的补贴，49分以下者不予发放补贴。4、活动组织与开展：
（1）10月25日前后将组织开展一次全校性的国学演讲活动。（2）在国学演讲活动开展之前，各班国学教学教师理当各尽其能、各尽其才为国学演讲活动作相应的准备工作。在届时开展的活动中，要求每班至少3个节目能上台演出，每个节目按演讲加伴舞加配乐的形式进行。到时差一个节目扣除补贴20元，一个节目不达标扣补贴20元（累计计算不保底）。
（3）具体的活动要求详见《活动安排意见》。本计划未尽事宜在执行中根据实际情况进行增补。
东山小学国学教学研究小组
201*年9月1日
扩展阅读：临武县东山小学学校工作计划
临武县东山小学
学校工作总结
201*年下期
临武县东山小学学校工作总结
本学期，我校高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，在县教育局的正确领导下，以推进教育现代化为动力，坚持依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的办学方针，有计划、有步骤地开展教育教学工作。进一步继续深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将这一学期的学校工作总结如下：
一、德育工作
在学校管理中，我们始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。本学期我们主要做好以下几方面的工作：
学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为首，开展一系列教育活动，不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。
不断丰富活动载体，精心营造“全面发展”的育人环境。为进一步强化对学生各种兴趣和爱好的培养，为他们的全面发展打造平台，利用课余活动时间，我们设立有体育、文艺、书法、绘画、手工、棋艺、剪纸、文学、数学、科学、计算机等多个兴趣小组，鼓励每一个学生根据自己的特长和爱好参加不同的兴趣小组。为确保活动质量，我们安排专业教师担任各兴趣小组的辅导员，并聘请一批学有所长的地方名人定期来校作辅导。每学期末，我们还采取书画展览、文艺汇报、特长表演等形式对各兴趣组的活动成果进行检测，以促使每一个学生全面健康成长。加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。特别是校长能带头学习，使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。
强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。
充分发挥少先队组织在德育工作中的职能作用少队部能及时利用国旗下的演讲、国旗下的讲话及中秋、重阳等传统节日和主题队会等形式，对学生进行爱国主义教育、文明礼仪教育、中华传统教育、养成教育、感恩教育和安全教育等。为迅速提高学生的文明行为，少队部还开展了“红领巾”流动岗值勤活动，每天由“红领巾”流动岗在校园内示范并指导大家的文明行为，通过评比，进一步督促学生遵守纪律，注意文明礼貌。
坚持开展“阳光体育”活动本学期我们紧密围绕上级安排，积极开展“阳光体育”活动，全力推进《小学生体质健康标准》的实施。在具体实施过程中，我们开齐开足各类课程，保证两操及校园每日1小时锻炼时间，并结合学校实际，加强体育特长生的培养和训练工作，开展了“拔河比赛”等形式多样的体育活动。
二、教学工作
（一）、抓常规管理，提高教学质量
教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高学校教学管理制度质量，我们主要采取了以下措施。
1、狠抓教学常规，强化过程管理。
教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，多次得到中心学校检查组的肯定。2、坚持校本教研，提高课堂效率。
课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。本学期，年轻教师都撰写了学校教学管理制度论文，并在上级主管部门组织的论文评选中获奖。
3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。
由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成绩稳中有升。（二）坚持科研兴校，推进课改工作1、重视业务培训
我校的教师业务培训以各教研组开展的教师校本培训为主。各教研组在教师的业务培训工作中，都能结合自己确定的教研专题，定期开展教学研究和学习活动。活动中，各教研组均能认真组织教师结合“课程标准”及大家订阅的各种教育类刊物进行业务自修，积极组织观看“名师课例”、“优秀课例”、“专家论谈”等教育教学光碟，利用每周的业务学习时间进行课件制作及多媒体操作培训。同时，我们还非常重视教师“走出去”培训工作。只要有机会，我们均会通过全额报销来回路费和培训费的方式派遣教师参加培训。2、重视能力提高
为进一步激发广大教师的教科研热情，提高课堂驾驭能力，本学期，我校认真实施“校本培训工程”，精心安排公开课、观摩课。
三、紧抓班级管理，强化安全卫生
班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。按照中心学校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。
1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。
2、对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
3、利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。
本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。
四、校园文化建设
今年，我们的校园文化建设主要体现在校本文化、传统文化和地方文化这三个板块。
1、校本文化：我们通过在学生学习、活动、生活的各个地方，悬挂标语、警句、爱心提示等，建成走廊文化、寝室文化、餐厅文化、生活文化、制度文化、班级文化、部室文化等。利用走廊文化对学生进行各类养成教育；利用寝室文化对学生进行生活习惯教育；利用餐厅文化对学生进行饮食卫生和饮食习惯的教育；利用生活文化使广大师生快乐工作、健康成长；利用制度文化规范广大师生的行为，使他们遵纪守法、明礼守信；利用班级文化、部室文化教育学生勤奋学习、全面发展。
2、传统文化：我们通过“读经典书，做儒雅人”诵读比赛。向学生介绍中华民族的文化与精神，宣传传统体育项目，使学生感受中华文化的博大精深，继承和发展传统体育项目，使我校“传统体育项目学校”的内涵更加丰富。
3、地方文化：地方文化建设中，我们抓住临武县的地域特色，通过展板使学生了解临武县的历史、临武县的民间艺术、临武县的物产与特产、临武县的历史名人等，使学生感受地方文化特色，对家乡的文化与艺术产生兴趣，进而学习它、研究它，将家乡的文化艺术传承下来并发扬光大。五、工会工作
“维护广大教职工的合法权益，服务于教育教学工作”是我校工会工作的宗旨。一学期来，校工会在认真贯彻《工会法》的基础上，做了大量扎实而富有成效的工作。他们除了把工作做在群众最关心、最现实、最直接的实际问题上，也非常关心教职工的精神文化生活。而学校任何一位教职工只要碰到困难，校工会总是第一个向他们伸出援助之手。今年教师节，校工会积极响应上级工会号召，以座谈会的形式召集东山小学所有离退休教师庆祝了自己的节日，并为他们发放了纪念品。这一举动，深受社会各界好评。六、后勤与财务工作
“服务与安全”是后勤管理的中心任务，“让社会满意让家长放心”是后勤管理人员的服务宗旨。一学期来，后勤管理人员严把卫生关、食品关，严格执行《公寓安全防范制度》、《后勤服务公司食品卫生制度》、《学校食堂安全责任书》、《学生食堂管理制度》及请假制度和学生交接制度，严格执行晚间值班专人负责制，将不安全因素控制到最低点，将服务工作做到最好。学校食堂管理工作得到了上级领导好评。本学期，我们每周都要进行“文明宿舍”“卫生先进宿舍”评选活动，以此提高学生的自理、自立能力。
在财务管理上，我们严格执行财经纪律，合理规范使用各项资金，严格校产管理制度，健全了物品采购供应发放维修手续，提倡勤俭节约，杜绝浪费；在财务工作中，我们坚持财务公开制度，学校的“两免一补”及各项财务收支情况，都要公开公布，接受监督。同时，我们还严格落实“开源节流堵漏”方针，真正做到物尽其用，实现了办学效益的最大化。七、安全工作
为进一步规范我校的安全管理工作，使之目标明确、责任到人，我们成立了安全工作领导小组，制定了“安全巡查表”，规定每天都必须有一位领导和男教师对学校的各项安全工作进行每周安全隐患排查，全方位监护。并同各岗位、各部室负责人签订了安全责任书，同学生家长签订了《学生路途安全责任书》、和《外宿生安全责任书》，和任课教师签订了《课堂安全责任书》，向家长发放了《安全工作告家长书》，与住校教师签订了安全责任书。同时，我们还严格按照上级要求继续做好各项安全教育工作，重视管制刀具等各项安全检查及排查工作，重视学生的食宿安全工作，认真坚持值班、监控、送队等各项安全常规工作。一学期来，由于各项安全措施得力、责任到人，我校无一例不安全的事故发生。八、存在的主要问题
我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：
1、从学生数和学校规模来看，我们学校是临武县规模最小的农村中心小学，但是办学条件十分落后，是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距非常大，体现出明显的发展不均衡。突出表现在：还在使用的教师住房和学生宿舍d级危房摇摇欲坠、学生操场坑坑洼洼、校园围墙满目疮痍硬件方面的这些问题在中心学校布局调整的大局面前，在临武县私立学校异军突起的势头面前，表现得更加突出，已经到了不解决就不行的地步。
2、教师年龄结构老化，教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。
九、201*年工作思路和工作重点
1.在中心学校的统一领导下，加快危改步伐，彻底消除d级危房，改善办学条件。
2.抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高学校教学管理制度质量。
3.进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。
4.营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，，以研促教，以研兴校。
一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。在局领导的正确领导下，我们信心十足，我们坚信，依靠全体师生的共同努力，取得了可喜的成绩。今后，我们将在巩固已有成绩的基础上继续努力，为构建和谐校园而努力奋斗！东山小学明天一定会更好！
临武县东山小学201*年1月9日
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