201*年松花江中学法制教育总结
201*年松花江中学法制教育总结
我校始终坚持依法治校的方针，并把法制教育工作的重点落实到教育教学的各个环节中，以此来增强师生法制观念，提高学生法制素养，有效地促进了我校法制工作的开展。下面就我校法制教育基本情况报告如下。一、基本情况
我校是一所九年一贯制学校，共有教学班19个，学生670人。我校重视法制教育工作，成立领导小组和办公室。有兼职法制教育教师6人和兼职法制教育辅导员19人（班主任）。二、主要做法和取得成效
（一）学校一直把德育工作放在首位
加强学生法制教育的重要性和迫切性着力加强德育工作的领导。在完善和落实德育管理的同时，成立了法制教育领导小组。组长由校长担任，副职领导、中层管理干部和法制辅导员为成员。根据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神，与辖区派出所实行警校桂钩，并聘该所黄海文同志担任我校法制副校长，负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作，对有不良行为的学生进行帮教，协助解决整治学校周边地区的治安环境问题，使我校的德育工作一年上一个新台阶。（二）注意法制教育与学校教育教学工作的结合
1、加强法制宣传阵地建设。学校有法制宣传栏4块。经常利用学校广播、黑板报、墙报、宣传栏等进行法制宣传教育。
2、举行一次《中华人民共和国义务教育法》法制讲座和考试活动，使师生们进一步懂得如何用法律保护自己的合法权益。
3、法制教育与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展法制教育的主要形式。学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍，在学校的统一要求下，各位老师都能结合自己所教学科的特点，进行法制宣传教育。政治课老师首先发挥了的"龙头"作用，系统讲授了《中华人民共和国义务教育法》《预防未成年犯罪法》等法律法规。其次，其他学科老师也结合各学科教学，渗透普法教育。如历史科渗透了《文物保***》教育；地理科进行的自然环境保护的法律知识教育等都让学生获得了许多有关的知识。第三，坚持"一事一议"的主题班会制度，发挥班会课阵地作用，这是我校多年坚持的一种行之有效的教育方法。主要是针对社会上某些不良现象和学生中存在的一些违规违纪行为，根据有关法律法规和学校规章制度通过师生讨论、辩论、知识回答、演讲等形式让学生在课堂上充分发表看法，再由班主任从中归纳、引导，摆事实、讲道理，帮助学生理解法律精神，辨明是非。如一些喜欢上"网吧"和"电子游戏机室"，一些参与打架，都通过主题班会的学习讨论，很快提高了自己的思想认识，增强了法制观念。
4、法制教育与课外实践活动相结合，丰富了法制教育的内容和形式。一方面，每学期根据学校法制教育计划经常请公安部门的同志到校给学生作法制教育讲座，围绕学生的切身利益，传授实用法律知识，教育学生学会依法保护自己的权益；学校还定期组织给学生观看《交通安全教育图片展》，每个学期共同对各班的交通安全专题墙报进行评分，对成绩突出的班级颁发"文明班级"奖旗，给优秀学生颁发纪念品，使学生时刻不忘安全教育；同时，学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片，等来增强学生的法律意识。
5、建立"家校"联系制度。通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等，做好跟踪教育。学校特别重视后进生的校外表现，让法制副校长、学校校警和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作。理解、尊重是开启学生心扉的钥匙，只要我们怀着一颗诚挚的心，对后进生倾注真城的爱，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自强的星星之火。6、成立学校护校队。由校领导、中层管理干部、校警、生活教师等人员组成。加强学校资产和学生的安全保卫工作。
7、切实做好法制宣传教育工作的经费保障机制。主要用于印制法制教育宣传资料、横幅，以及法制教育工作加班补助等，每学期费用开支达201*元以上。
三、困难和存在的问题
1、问题是家庭（单亲家庭）和缺乏正确教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成为催化未成年违法犯罪的重要因素。
2、社会上的网吧、电子娱乐场所对青少年学生有较大危害。四、法制教育工作的建议。
1、建设有利于青少年健康成长的活动场所，为青少年的继续成长创造必要的条件，将预防未成年人犯罪措施具体化、法制化。
2、集中整治与经常性管理的关系，加强对电子游戏场所的整治和校园周边治安的整顿，从社会环境的经常性管理入手根治不良因素对未成年人的影响。
3、一步推行学校聘请法制副校长的经验，通过各种有效形式，对学生进行生动、直观的法制教育。加强对失学闲散青少年和外来青少年的教育管理。4、努力推进家庭教育，举办"家长培训班"，提高家长素质。
5、强化社区教育、管理功能，把预防青少年犯罪的各项措施落实到各街道办事处、居委会，采取各种形式帮助、指导社区组织好在校学生的课余活动，扩大对有不良行为青少年的帮教工作。
扩展阅读：松花江中学第四届艺术周暨一二、九纪念活动安排
松花江中学第四届艺术周暨一二、九纪念活动安排
一、指导思想
为深入开展爱国主义、集体主义教育，弘扬和培育民族精神，弘扬社会主义荣辱观，充分反映青少年学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，展现青少年朝气蓬勃的精神风貌，积极创建高雅的校园文化，丰富和活跃学生课余文化生活，充分发挥艺术教育的育人功能，推动我校艺术教育的创新与发展。学校决定在12月举行第四届艺术周暨一二、九纪念活动。请各班根据活动安排，做好准备。二、时间
12月10日12月14日三、内容安排1、开幕式暨各班大合唱展评时间：12月10日下午程序：（1）开幕式
(2)全校各班大合唱展评
要求：各班歌曲两首，其中，校歌必唱、另一首革命歌曲自选评分：歌曲主题1分
演唱水平（整齐度1、5分，音乐、音色、音量2分，合拍1、5分）上下场秩序1分
舞台效果（服装、道具等）1分
表演技巧（诗朗诵、伴舞、分声部及其他形式）1分指挥1分
奖项：一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名
注：各班大合唱曲目11月28日前上报给各年级组长(11月29日上报给政教处)，12月4日12：10在会议室由班长抽签排定比赛顺序，逾期不候。2、首届校园歌手大奖赛
时间：12月11日下午文体活动及其后一节课（七年级）12月12日下午文体活动及其后一节课（八年级）地点：报告厅形式：个人独唱
要求：各班选送男女生各一名准时上台表演，其他学生同时观看。内容健康，适宜青少年。奖项：各年级分别评选出前八名，在14日文艺会演中决赛，最终设个人一等奖一名、二等
奖二名、三等奖三名
注：各班曲目11月28日前上报给各年级组长(11月29日上报给政教处)，12月5日12：10在会议室由表演者抽签排定比赛顺序，逾期不候。3、艺术节会徽设计比赛
上交时间：11月29日上交地点：美术室负责人：李晶晶
要求：采用电脑制作设计，彩色电脑制作A4效果图一张，100150字作品创意说明（创灵感、色彩、寓意等），每班上交23副作品奖项：设个人一等奖二名、二等奖五名、三等奖六名4、摄影比赛展评
上交时间：12月13日上交地点：美术室负责人：邬丽萍
要求：学校生活剪影，反映松花江学子校园生活。各班完成2张以上作品，10寸大小。奖项：设个人一等奖五名、二等奖十名、三等奖十五名5、闭幕式暨文娱比赛
时间：12月14日下午程序：（1）文娱比赛
要求：七八年级每班两个节目，其中一个舞蹈，另一个综艺性节目。内容健康向上，以歌颂党、歌颂祖国，歌颂改革开放成果，体现时代风貌，展现新世纪，新青年的风采为主题。
九年级自选一个节目，人数必须3人以上。奖项：舞蹈一等奖一名、二等奖二名、三等奖五名综艺一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
注：各班节目12月4日前上报给各年级组长(12月5日上报给政教处)，12月6日12：10在会议室由班长抽签排定比赛顺序，逾期不候。
（2）闭幕式
松花江中学政教处201*年11月12日
松花江中学201*学年第一学期学生评优工作汇总表
称号三好学生班级701班702班703班704班705班706班801班802班901班902班优秀学生干部701班702班703班704班705班706班801班802班901班902班学习积极分子701班702班703班704班705班706班801班802班901班王晓红、齐达、李奇杰郑静萍、石林、顾琪坤、张驰豪张伊晨、朱琳、贺苏芸、袁思思王斌妹、林涛、徐杰、陈晨康春微、叶雪婷、叶婷、方倩文梅青青、焦岢迪、王建波、袁雪骄、陈方圆骏马、林敏、吴宝钱、顾燕倩、张梦尔顾巧炯、贺利洁袁燕飞、张静、王旭、陈奕麟、张维芸、王燕红乐怡、王挺倪睿思、林视达卢静、顾玲燕林豪杰、顾徐涛叶黎娜、何盈盈傅丽萍、陈旭斌王玲、俞圆顾媛媛、丁凯顾娇叶徐丹丹、宋秋萍刘芳超、贺维波顾波、朱珊珊、贺鸣豪顾莉芳、朱建昕董艳、王超群张滢、颜达龙李宁萍、叶佳萱张熠雯、张钰琦、郑文杰王赛禹、卢丽娜王薇、王维超、胡敏虹姓名吴嘉昱、陈旭、贺晓妮、钟晓晓、贺曲升、吴超颖902班文体积极分子701班702班703班704班705班706班801班802班901班902班劳动积极分子701班702班703班704班705班706班801班802班901班902班行为规范积极分子701班702班703班704班705班706班801班802班901班902班
邱静波张明、陈志朋张宁宁、倪慧思郑静、林佳慧徐红玲、张羚驰梅晶晶、严聪聪王碧艳、张燕燕夏琦、卢勇仑郑斌杰、邱晓雁、龚平平王佳颖、王筱筱、王斌丁盛、张丹叶鑫辉、贺益张园侃、龚伟军、吴芳芳王军、沈伍捷胡志辉、贺嘉磊焦倩倩、王艾娜陆朋成、焦兆迪周越、许苗苗、叶琼蕾胡罕汉、胡军磊、王富成虞娜、江芳蓉、李宏刚李志波、林鑫波张萍、胡卫张陈依、林超尔张跃军、王芝娜、张燕飞徐雯、张叶张玲意、王佳颖韩丁丁、王佳明焦银波、贺盛邱晓琳、郑萌、徐薇琼江如燕、唐燕珍虞婷维、胡惠明松花江中学政教处
201*..1.
松花江中学201*学年第二学期学生评优工作汇总表
称号三好学生班级701班702班703班704班705班706班801班802班优秀学生干部701班702班703班704班705班706班801班802班学习积极分子701班702班703班704班705班706班801班802班文体积极分子701班702班703班704班姓名吴嘉昱、陈旭、贺晓妮、吴超颖王晓红、齐达、贺东高、顾波郑静萍、顾琪坤、张驰豪张伊晨、朱琳、贺苏芸王斌妹、何盈盈、陈晨康春微、叶雪婷、方倩文焦岢迪、王建波、俞圆、陈方圆骏马、林敏、王馨茜、张梦尔王挺、钟晓晓倪睿思、吴芳芳卢静、顾玲燕林豪杰、顾徐涛徐杰、颜达龙李宁萍、张旭峰张熠雯、袁雪骄顾媛媛、顾燕倩刘芳超、贺曲升朱珊珊、贺鸣豪顾莉芳、石林袁思思、王超群张滢、蒋凌云陆燕琼、林琮朝王玲、郑文杰王赛禹、袁巍巍张明、叶鑫辉张宁宁、倪慧思周巧琼、王静聪徐红玲、张羚驰705班706班801班802班劳动积极分子701班702班703班704班705班706班801班802班行为规范积极分子701班702班703班704班705班706班801班802班
王依颖、严聪聪王碧艳、胡琼夏琦、贺盛郑斌杰、郑萌乐怡、顾百忠林视达、龚伟军、贺凯、贺挺贺凯阳、贺嘉磊贺苗妙、叶黎娜陆朋成、张燕燕周越、梅青青吴宝钱、王富成张萍、罗丰李奇杰、周腾蛟张跃军、王芝娜徐雯、董艳张玲意、焦倩倩王佳明、贺明珍焦银波、卢勇仑邱晓琳、顾贤斌松花江中学政教处
201*..1.
松花江中学201*学年第一学期学生评优工作汇总表
称号三好学生班级701班702班703班704班705班706班707班801班802班803班804班805班806班901班902班优秀学生干部701班702班703班704班705班706班707班801班802班803班804班805班806班姓名李圆圆、蒋心怡、张杰、刘锦绣陈双、贺天星、陈舒艳、顾华锋林雯瑜、陈婷婷、林奇、周宇珊郑拧、顾顺佳、吴建超、徐伶丽李斯斯、李东升、许欣、叶贺颖贺玲玲、马梦、闻婷婷、王璐波王泽伟、陈子怡、王倩霞、孙婷婷吴嘉昱、陈旭、贺晓妮、钟晓晓王晓红、朱珊珊、贺东高、吴芳芳郑静萍、卢静、张驰豪张伊晨、朱琳、贺苏芸王斌妹、何盈盈、陈晨康春微、陈燕琼、方倩文焦岢迪、王建波、俞圆、陈方圆、梅青青骏马、林敏、王馨茜、顾燕倩阮娜晴、贺华珍贺松龄、贺晓霞王冰洁、胡凯东赵野、范艳圆王颖、吴海涵项舒倩、叶妮娜贝黎明、贺维蕾刘芳超、罗丰齐达、顾波顾琪坤、顾玲燕林豪杰、顾徐涛徐杰、颜达龙李宁萍、王佳明901班902班学习积极分子701班702班703班704班705班706班707班801班802班803班804班805班806班901班902班文体积极分子701班702班703班704班705班706班707班801班802班803班804班805班806班901班902班劳动积极分子701班702班703班704班705班706班707班801班802班803班804班张熠雯、袁雪骄顾媛媛、张梦儿乐臻昊舒盛胡杰陈佳迪杨阳陈意凤陈竹君陈旭贺鸣豪顾莉芳袁思思张玲意叶雪婷郑文杰袁巍巍沈橙王宗杰冯丹璐贺鑫蕊贺张晓盛张明张陈依王静聪陈灵敏梅晶晶王碧艳夏琦郑斌杰邱钱磊陈斌屠佳宁、徐旭霞贺燕萍陈诚贺子珊贺超龚伟军袁挺贺凯阳805班806班901班902班行为规范积极分子701班702班703班704班705班706班707班801班802班803班804班805班806班901班902班
王依颖张旭峰贺盛王富成阮莉张珊珊史雪灵张雯徐雪丽贺燕珍王罗杰张萍李奇杰张跃军徐雯叶黎娜贺明珍王玲吴宝钱松花江中学政教处
201*..1.松花
第二届艺术节
学江中
公示
根据《松花江中学班主任考核细则》，首先由班主任对本学期工作进行总结和自评，并由全体教师量化考核，最终经校务会议讨论通过，得出以下考核结果：
A等：703班李红燕701班周雪艳
901班叶静飞
B等：702班蒋海红801班梅小群
902班王菊花705班卢方斌706班金淑凡704班贺雪飞802班王亚素
松花江中学
二00五年二月一日
公示
根据《松花江中学班主任考核细则》，首先由班主任对本学期工作进行总结和自评，并由全体教师量化考核，最终经校务会议讨论通过，得出以下考核结果：
A等：703班李红燕701班周雪艳
901班叶静飞702班蒋海红B等：704班贺雪飞902班王菊花
705班卢方斌706班金淑凡801班梅小群802班王亚素
松花江中学
二00五年七月
公示
根据《松花江中学班主任考核细则》，首先由班主任对本学期工作进行总结和自评，并由全体教师量化考核，最终经校务会议讨论通过，得出以下考核结果：
A等：802班蒋海红707班胡芬琴
801班周雪艳701班王菊花
B等：805班卢方斌806班罗丽娟
804班贺雪飞803班李红燕702班李朝慧705班王萍706班贺静蕾
c等：703班李元锋704班刘苗儿902班王亚素901班梅小群
松花江中学
二00六年七月
公示
根据《松花江中学班主任考核细则》，首先由班主任对本学期工作进行总结和自评，并由全体教师量化考核，最终经校务会议讨论通过，得出以下考核结果：
A等：802班蒋海红704班刘苗儿
801班周雪艳705班王萍
B等：805班卢方斌806班罗丽娟
804班贺雪飞803班李红燕702班李朝慧701班王菊花706班贺静蕾703班李元锋
902班王亚素901班梅小群
松花江中学
二00六年二月
第二届艺术节闭幕词
各位老师、各位同学：
在这阳光明媚的日子里，我校艺术节伴随着精彩的文艺汇演徐徐落下帷幕。在此，请允许我代表学校向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢。
举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，从而加速我校新一轮创业的进程。
本次艺术节盛况空前，通过这些活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，表达了同学们对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，培养了学生的正确的审美观。展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，有力地推动了校园精神文明建设。丰富多彩，形式多样的艺术节充分体现了文化素质和艺术修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础。
老师们，同学们，艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。愿艺术之花香满校园！谢谢大家！
艺术节大型比赛项目成绩汇总
大合唱比赛
一等奖801班802班
二等奖902班707班805班
三等奖806班901班704班702班文艺演出
舞蹈类一等奖707班
二等奖802班702班701班
三等奖705班902班703班706班803班
综艺类一等奖801班
二等奖702班902班802班901班三等奖704班804班703班707班
友情提示：本文中关于《201*年松花江中学法制教育总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*年松花江中学法制教育总结：该篇文章建议您自主创作。
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