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《工程测量》实习报告及心得体会

时间:2019-05-28 17:07:58 网站:公文素材库

《工程测量》实习报告及心得体会

安徽水利水电职业技术学院

ANHUIWATERCONSERVANCYTECHNICALCOLLEGE

《工程测量》实习报告

班级:姓名:XXX学号:XXX指导老师:XXX

时间:201*.12.1925

为期一周紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了,下个星期又要开始正常

上课了,刚知道要实习的时候不大喜欢,但经历了这么多以后,却觉得真的很充实,很有意义。

实践是检验真理的唯一标准。通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。

团结就是力量,纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。经过每个组员的团结工作,我们完成了侧图的工作,看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,有的说水准测量中点不能架设的太远,等等吧。想想大家每天早七点多就起床背上仪器去测量,算出误差大的大家一起讨论和修改,并重新测量。有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪,经纬仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后,老师每个组的检查,出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上五点多了,因为一个站点的错误我们不得不重新测量,忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之,一周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺利甚至零误差,有时测量处处碰壁,但也算过去了,完成了测量还是很高兴的。所以,还是很感谢老师给了我们这次实习的机会。

XXX201*年12月25日

扩展阅读:土木《工程测量》实习报告

土木工程测量实习报告

实习内容:□实习形式:□学生姓名:学号:专业班级:实习小组:实习时间:实习地点:指导教师:

认识实习(社会调查)

□教学实习(□生产□工程测量□劳动)□毕业实习

集中□分散

XXXXX600XXXXXXXXXXXX班201*-1-11

到201*-1-15

学生宿舍楼一、二栋区域

XX

目录

1

一、前言………………………..3二、实习目的………………………..3三、实习用具………………………..4四、实习内容………………………..4五、实习心得………………………..7

前言

这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度,完成建筑工程测量实习报告。这次的实习也是一次培养我们独立思考、工作能力的一次机会,在测量过程中,我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起讨论解决。我们都没有很丰富的经验,也没有测绘的天才,这就是要启发我们个人的主观能动性,发挥个人的聪明才智,自己给自己一次发挥的机会。

实习目的:

(1)握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。

(2)学会实地勘测,掌握理论与实践的结合,明确选点与观测角点(3)过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。(4)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。(5)熟悉水准仪、全站仪的工作原理。

这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一

步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

(6)测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

实习用具

经纬仪1台,水准仪1台,水准尺1根,尺垫1个,钢尺1盘,花杆1个,全站仪1台,有关记录纸、计算表、橡皮及铅笔等,工具包1个,《指导册》一本,画板1块

实习内容:

实习流程:

第一天,实习动员、借领仪器工具、仪器校正、踏勘测区,并选定

四个控制点,进行导线布置。

第二天,对控制点进行平面和高程控制测量(用全站仪)

第三天,控制测量内业计算与展点。主要为图根闭合导线坐标计算、

闭合差调整。

第四天,地形图的绘制。包括碎部测量,地形图描绘、调整和整饰。第五天,整理实习报告。具体过程:

第一天,我们选定的测区为一二栋男生宿舍及之间地带,地形平缓,

视野开阔。选定了四个控制点,分别为6-1,6-2,6-3,6-4.。以西南角为坐标原点(即6-1),6-1和6-4连线为正北向,平面控制网布设为导线网,具体见地形图。

第二天,用全站仪测定控制点间的距离、角度和高程。

具体操作如下:1仪器的安置。

①在实验场地上选择一点,作为测站,另外一点作为观测点。②将全站仪安置于点,对中、整平。③在测点安置棱镜。

3)竖直度盘和水平度盘指标的设置。①竖直度盘指标设置。

松开竖直度盘制动钮,将望远镜纵转一周(望远镜处于盘左,当物镜穿过水平面时),竖直度盘指标即已设置。随即听见一声鸣响,并显示出竖直角。②水平度盘指标设置。

松开水平制动螺旋,旋转照准部360,水平度盘指标即自动设

置。随即一声鸣响,同时显示水平角。至此,竖直度盘和水平度盘指标已设置完毕。注意:每当打开仪器电源时,必须重新设置和的指标。

4)调焦与照准目标。

操作步骤与一般经纬仪相同,注意消除视差。(2)角度测量

1)首先从显示屏上确定是否处于角度测量模式,如果不是,则按操作转换为距离模式。

2)盘左瞄准左目标A,按置零键,使水平度盘读数显示为0°00′00〃,顺时针旋转照准部,瞄准右目标B,读取显示读数。

3)同样方法可以进行盘右观测。

4)如果测竖直角,可在读取水平度盘的同时读取竖盘的显示读数。

(3)距离测量

1)首先从显示屏上确定是否处于距离测量模式,如果不是,2)照准棱镜中心,这时显示屏上能显示箭头前进的动画,前进结束则完成坐标测量,得出距离,HD为水平距离,VD为倾斜距离。

第四天,在郭航老师的指导下完成控制测量的内业计算,确定控制点的坐标。选定碎部点,在各图根点设站测定碎部点的高程、与图根点的距离和夹角,同时描绘建筑物及花圃的形状。(用全站仪,操作方法同上)。用皮尺测定地物点如路灯、消防栓、地漏、雨(污)水盖之间的距离。因为雨水盖是平行的,只需用全站仪在图根点设站确定第一个雨盖的坐标,利用各盖的距离便可确定其它盖的坐标。

第五天,写实习报告。

实习心得

为期5天的土木工程测量实习结束了,持续了几天的奋斗终于在一堆又一堆的数据处理后告了一段落。在实习过程中,让自己体会到不少心得,明白了建筑工程的艰辛以及测量工作的重要性。

首先,这几天天气都比较寒冷,第一天时狂风肆虐,吹得我们全身冻得僵硬,但这并不能阻挡我们测量的前进,我们下午仍然准时来到场地进行各种测量,选好基准点,做好标记,安装仪器,调节水平,瞄准目标,记录数据,检核误差……一切工作都在紧张而有序的进行。我们深知测量是建筑工作的基础,将来的职业生涯中,会有比这更恶劣的天气,比这更艰苦的环境,我们不能因为一点小困难而吓到,不能因为自己而耽误了工程的进度,这也就要求我们要有艰苦奋斗的精神,吃苦耐劳,为将来的就业生涯打下基础。

测量工作是包括各个方面的,测量仪器也是各种各样的,每一台仪器的使用都需要另一台的配合,这让我体会到了团队精神的伟大,感受到了集体的力量。在测量工作开始前,我们就分配好了任务,都明白了自身的工作,在测量高程时,需要两位扶尺员在两个转点扶好尺,这才能保证测量员的测量工作的顺利进行;在地形地貌测量时,两个人测量地物的总框架,两个人用卷尺进行碎部测量,就这样,保

证了我们数据的完整性,完成了我们的测量工作。

在测量过程中,体会最深的莫过于对专业知识的了解了,唯有对我们专业知识的熟练掌握才能开展各项工作,没有专业知识,一切测量工作都是空谈。这就要求我们平时要努力学习,认真学好专业知识,同时拥有一颗勇于创新,勇于探索的心,那样才能取得更大的进步。测量工作的好坏会影响到各种工程的质量,尤其是安全问题,每一个数据必须精确,要求我们要有严谨的态度,不能含糊,在结果超出误差范围时就要重新测量,直到满足要求为止,这也为我们将来在工作中打下基础。

实习结束了,然而并不意味着我们的学习就结束了,学习永远是永无止境的,我们要总结好实习过程中的得失,发现自己的不足,通过努力学习来弥补我们的缺陷,为我们将来的职业生涯做准备,以取得更大的成功!

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