宏伟学区师德师风培训方案1
宏伟学区
201*年暑期教师师德师风和校本培训方案
为了加强我乡教师队伍建设，进一步提高教师职业道德素质和教育教学能力，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。根据陇教体人事发【201*】25号文件通知要求，结合我学区教育实际，特制定我学区201*年暑期教师师德师风教育培训方案。
一、指导思想
以全面推进素质教育为核心，提升教师队伍的整体素质为目的，提高教师思想政治素质、职业道德水平和树立正确的教师职业理想为重点，促进教师专业化发展为途径弘扬高尚师德，践行师德规范，强化师德教育，全面提升全乡教职工的思想素质、职业道德修养和专业水平。
二、培训对象全乡中小学在职教师。三、培训形式
培训采取学区统一组织培训和校本培训相结合的方式，以校本培训为主，通过专题讲座、案例分析、体会撰写、总结反思等多种形式进行培训学习。
四、培训时间201*年7月15日至7月21日共7天五、培训内容
（一）深入学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》（教师【201*】1号）、《中（小学）教师专业标准（试行）》、《国家中长期教育改革与发展纲要（201*-2020年）》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规及市教育局《教师职业道德建设“八条禁令”及“三条处罚措施”》、《校长职业素养“十要”“十忌”》《陇西县教师职业道德“十不准”》和《陇西县教师队伍管理办法》等，进一步增强广大教师职业光荣感、责任感和使命感，增强教师的全局意识、发展意识和改革创新意识，争做人民满意的教师。
（二）开展反思评议活动。围绕当前教育中存在的热点问题及实际问题，组织教师展开深入讨论，探究解决问题的办法，并进行认真整改。
（三）开展班主任理论和技能培训，全面提高班主任理论水平和工作能力，增强学校德育实效性。
（四）进行教师业务培训，提升教师专业水平。
（五）学习总结新课改经验。结合新课改以来的实践经验，总结提炼教学理念、教学方法、教学手段、学生评价等方面情况，解决新课改中出现的新问题。
六、培训日程安排（每天上午9:00-11:30；下午2:30-5:00）7月15日主持人：鲁廷祥上午主讲人：左凤毅
学习1.《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》（教师【201*】1号）2.《教育法》
下午发言讨论
议题：当前我乡教育中存在的热点问题及实际问题以及解决问题的办法。
7月16日主持人:左凤毅上午主讲人：鲁廷祥
学习1.《中小学教师职业道德规范》2.《教师法》下午发言讨论
议题：当前我乡教师中存在的师德师风问题及解决的对策。7月17日主持人：鲁廷祥上午主讲人：石海林
学习1.国家中长期教育改革与发展纲要（201*-2020年）》2.《义务教育法》
下午发言讨论
议题：新课改以来自己在教学方法、教学手段、学生评价等方面的经验，以及在新课改中遇到的新问题。
7月18日主持人：石海林上午主讲人：任福
学习1.《未成年人保护法》2.《教师职业道德建设“八条禁令”及“三条处罚措施”》3.《校长职业素养“十要”“十忌”》
下午发言讨论
议题：结合自己的实际谈谈如何提高教师的政治业务素质，说说你今后三年的自我规划。
7月19日主持人：左凤毅上午主讲人：陈发荣
学习1.《陇西县教师队伍管理办法》2.《陇西县关于进一步加强班主任工作的意见》3.《陇西县教师职业道德“十不准”》
下午发言讨论
议题：谈谈你在班主任工作中的经验及面对当前形势在班主任工作中遇到的困难和问题。
7月20日主持人：石海林上午主讲人：权骞
学习201*年修订的课程标准（语文、数学）下午发言讨论
议题：学生营养餐食品安全问题。对学校安全工作方面的建议。
7月21日主持人：鲁廷祥
上午请局主管领导和包片领导及乡主管领导讲课下午交流发言谈谈这次师德师风集中培训的体会。
七、统一培训要求
（一）各学校领导、党员要以身作则，率先垂范，结合自己的工作实际，认真学习和研讨。
（二）全体教师要遵守培训纪律，严肃认真的对待这次培训，做好笔记。实行签到制度，不得请假，不得迟到早退，认真听取别人的发言，结合自己的实际，认真反思。
（三）全体参培教师在培训期间根据确定议题至少发言一次，提前要认真思考，做好准备。
（四）培训结束后，每人写一篇培训体会交学区，将存入档案。
（五）各校要根据本校的实际情况制定详细的校本培训方案，认真做好培训，整理好有关资料。
201*年7月9日
扩展阅读：师德师风
通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求。下面简单谈谈几点体会：
一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。二、加强政治学习，不断提高政治素养
自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。通过这一活动不但使教师更加认识到作为一名教师，应以身作则，以德服人，以德立教，不断塑造鲜活、生动的人格魅力热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系，让每一名学生都得到充分的发展。
三、爱心是师德素养的重要表现
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。四、孜孜不倦，积极进取
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
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