九年级化学第二单元基础知识总结
第一二单元基础知识一、空气
1、如图,是测定空气里氧气的含量的实验装置图。(1)实验现象:a、红磷燃烧发出_________________、放出___________________,产生______________________。
b、打开弹簧夹,____________________________________________________________________________________________。(2)该反应的文字表达式:______________________________.(3)实验结论:氧气约占空气体积的________.
(4)在实际操作中,水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5,试分析可能的原因。a、_____________________________b、_______________________C、_____________________________
(5)该实验还可说明氮气具有不能支持__________,不易_________水的性质。2、空气的组成:空气的成分按________计算,大约是:_____________________________________________________________________________________________________________。4、什么是混合物?_________________________________.举例______________________什么是纯净物?__________________________________举例_______________________4、氧气的用途主要有:__________________、_______________________。
5、氮气具有广泛的用途,它是制造________和________的重要原料;由于氮气的______性质不活泼,因此常用作__________,如焊接金属时常用______作保护气。
6、稀有气体包括______________________________,它们都________颜色,______气味,化学性质很______________。
8、目前计入空气污染指数的项目暂定为:__________、_________、_____________、___________、臭氧等。二、氧气
1、氧气的物理性质:在标准状况下,氧气的密度比空气的密度_______,它_______溶于水,2、带有火星的木条在氧气中能够_______,说明氧气_____________________。
6、硫在空气中燃烧发出_______色火焰。硫在氧气中发出______色火焰,生成有______气味的气体,并放出___________。7、细铁丝在氧气中燃烧的现象是_______________、___________、__________、__________。该实验中瓶底预先留少量水的目的是________________________________________。
8、木炭在空气燃烧发____,在氧气中燃烧更____,发出_____,做该实验时木炭要由瓶口向下缓慢插入,原因是_______________________________________________________。9、写出红磷、木炭、硫粉、铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:
a、______________________________b、_____________________________________c、______________________________d、______________________________________。10、什么是化合反应?_________________________。举例___________________________三、制取氧气
1、在实验室里常采用加热__________________、分解______________或加热__________的方法制取氧气,反应的文字表达式分别为:_______________________________________、___________________________________、____________________________________。2、在化学反应里能改变__________________,而本身的______和_________在反应前后都没有_______的物质叫催化剂。催化剂在化学反应里所起的作用叫做________________。3、什么是分解反应?_________________________。举例______________________________4、气体发生装置的选择(如图)
①装置:适用于反应物是_____,反应条件是。
②装置:适用于制取气体,不需要。
5、实验室用加热高锰酸钾制取氧气
(1)反应原理:文字表达式:_________________________________________
(2)发生装置:由于反应物是_____,反应需要_____,所以选择的装置。收集装置:由于氧气_____溶于水,且不与水发生化学反应,所以可用_______法收集气体。由于氧气的密度比空气____,且不与空气中的成分发生化学反应,所以可以选择________法收集气体。
(3)下列步骤有误,请排列正确:
①装药品.②检查装置的气密性。③熄灭酒精灯④收集气体。⑤加热⑥把导管移出水面。⑦将试管固定在铁架台上。_____________________________________。
6、验满方法:(1)当用排水法收集时如果集气瓶口有_________出现,说明气体收集满了。(2)当用向上排空气法收集时,将带火星的木条放在___________,如果带火星的木条复燃,说明氧气收集满了。
7、检验一瓶气体是氧气的方法:将带火星的木条伸入到,如果带火星的木条复燃,说明是氧气。
8、实验室中用高锰酸钾制氧气的注意事项:
(1)停止反应时应先把导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯,原因是____________________。(2)加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,防止_________________________________。(3)试管口为什么要略底于试管底______________________________________________;(4)在用排水法集气时为什么刚开始有气泡放出时不立即收集______________________。(5)在用排水法集气时,什么时候开始收集:________________________________9、某同学用100mL的量筒量取一定液体的体积,如图所示
(1)图中所表示的液体的体积是mL
(2)该同学若要量取44mL的该液体,在上面的基础上,应该用再向量筒中加入该液体。
(3)如果该同学在量取44mL该液体时,没有保持视线水平,而是仰视,则量取的实际体积是(填“大于”或“小于”)44mL。
扩展阅读:九年级化学第二单元基础知识总结
八年级化学练习题
一、空气
1、_____国化学家________得出了空气由_______和____________组成,其中,氧气约占空气体积的__________的结论。
2、如图,是测定空气里氧气的含量的实验装置图。(1)实验现象:a、红磷燃烧发出_________________、放出___________________,产生______________________。
b、打开弹簧夹,____________________________________________________________________________________________。(2)该反应的文字表达式:______________________________.(3)实验结论:氧气约占空气体积的________.
(4)在实际操作中,水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5,试分析可能的原因。a、_____________________________b、_______________________C、_____________________________d、_______________________________。(5)该实验还可说明氮气具有不能支持__________,不易_________水的性质。3、空气的组成:空气的成分按________计算,大约是:_____________________________________________________________________________________________________________。4、什么是混合物?____________________________________________________________什么是纯净物?______________________________________________________________。5、氧气的用途主要有:__________________、_______________________。
6、氮气具有广泛的用途,它是制造________和________的重要原料;由于氮气的______性质不活泼,因此常用作__________,如焊接金属时常用______作保护气,灯泡中充______以延长使用寿命,食品包装中充_______以防腐。
7、稀有气体包括______________________________,它们都________颜色,______气味,化学性质很______________。稀有气体有广泛的用途。如稀有气体在_______时发出不同颜色的_______,可制成多种用途的电光源。
8、随着工业的发展,排放到空气中的______________和_______对空气在成了污染。被污染的空气会严重损害____________,影响__________,破坏____________。____________、____________、____________等也都与空气污染有关。
9、目前计入空气污染指数的项目暂定为:__________、_________、_____________、___________、臭氧等。二、氧气
1、氧气的物理性质:在标准状况下,氧气的密度比空气的密度_______,它_______溶于水,在一定条件下,氧气可变为________色的液体和_________色________状的固体。2、工业生产的氧气,一般加压贮存在______色的钢瓶中。
3、带有火星的木条在氧气中能够_______,说明氧气_____________________。
4、氧气的化学性质比较______,物质在空气中燃烧,实际上是与其中的________发生反应,由于空气中的________相对较少,因此在空气中燃烧不如在氧气中___________。5、氧气在氧化反应中提供__________,它具有________性。
6、硫在空气中燃烧发出_______色火焰。硫在氧气中发出______色火焰,生成有______气味的气体,并放出___________。7、细铁丝在氧气中燃烧的现象是_______________、___________、__________、__________。该实验中瓶底预先留少量水的目的是________________________________________。8、木炭在空气燃烧发____,在氧气中燃烧更____,发出_____,做该实验时木炭要由瓶口向下缓慢插入,原因是_______________________________________________________。9、写出红磷、木炭、硫粉、铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:
a、______________________________b、_____________________________________c、______________________________d、______________________________________。10、什么是化合反应?________________________________________________________什么是氧化反应?___________________________________________________________什么是缓慢氧化?___________________________________________________________。三、制取氧气
1、在实验室里常采用加热__________________、分解______________或加热__________的方法制取氧气,反应的文字表达式分别为:_______________________________________、___________________________________、____________________________________。2、在化学反应里能改变__________________,而本身的______和_________在反应前后都没有_______的物质叫催化剂。催化剂在化学反应里所起的作用叫做________________。3、什么是分解反应?__________________________________________________。4、气体发生装置的选择(如图)
①装置:适用于反应物是_____,反应条件是。
②装置:适用于制取气体,不需要。
5、实验室用加热高锰酸钾制取氧气
(1)反应原理:文字表达式:_________________________________________(2)发生装置:由于反应物是_____,反应需要_____,所以选择的装置。收集装置:由于氧气_____溶于水,且不与水发生化学反应,所以可用_______法收集气体。由于氧气的密度比空气____,且不与空气中的成分发生化学反应,所以可以选择________法收集气体。
(3)下列步骤有误,请排列正确:
①装药品.②检查装置的气密性。③熄灭酒精灯④收集气体。⑤加热⑥把导管移出水面。⑦将试管固定在铁架台上。_____________________________________。6、验满方法:(1)当用排水法收集时如果集气瓶口有_________出现,说明气体收集满了。(2)当用向上排空气法收集时,将带火星的木条放在___________,如果带火星的木条复燃,说明氧气收集满了。
7、检验一瓶气体是氧气的方法:将带火星的木条伸入到,如果带火星的木条复燃,说明是氧气。
8、实验室中用高锰酸钾制氧气的注意事项:
(1)停止反应时应先把导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯,原因是_____________________________________________________________________。
(2)加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,防止_________________________________。(3)试管口为什么要略底于试管底______________________________________________;(4)在用排水法集气时为什么刚开始有气泡放出时不立即收集______________________。(5)在用排水法集气时,什么时候开始收集:________________________________
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