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八年级政治上册第二单元达标检测试卷

时间:2019-05-28 17:11:57 网站:公文素材库

八年级政治上册第二单元达标检测试卷

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本资料来源于《七彩教育网》八年级政治上册第二单元达标检测试卷

一、单项选择题:(每题2分,共40分)

1、随着生理和心理的不断成熟,我们的内心世界越来越丰富,常常被如何认识自我、悦纳自我、完善自我等问题困扰着。而要认识自我,我们应从()等方面来认识。①生理自我②心理自我③社会自我④虚拟自我A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

2、古希腊阿波罗神庙前竖立着一块巨大的石碑。上面刻着一句象征人类最高智慧的神喻认识你自己!这是多么简单而又深刻的启示。一般而言,我们可以从下列几方面来观察和认识自己。

①自我探索②与他人比较③倾听他人评价④自我夸奖或自我诋毁A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④3、一位著名的教育家指出:“只有当青少年学会不仅留心观察周围世界,而且留心观察自己本身,不仅努力认识周围的事物和现象,而且努力认识自己的内心世界,把他的精神力量用到使自己本身变得更好、更完善的时候,他才能成为一个真正的人。”这说明A、正确认识自己十分重要B、认识周围世界比认识自己重要C、关心自己比关心他人重要D、人不可能真正认识自己4、“只有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者。”对此正确的理解是

A、展示自己的优点,发挥自己的长处B、取人之长,补已之短

C、提高自己的自控能力D、学会用发展的眼光看待自己5、了解生理自我,我们应该从哪些方面入手

A、关注自己的外貌、风度、健康状况B、精心打扮自己,让自己时髦一点C、时刻注意同学们的眼神与评价D、不时拿镜子出来照照6、悦纳自我是心理健康的表现。要做到悦纳自我,我们应该

①勇敢接受自己的缺点、不足或缺陷②赞赏自己的不完美,给自己一份好心情

③否认自己的缺点、不足或缺陷④多想自己的优点和长处,尽情体验自己成功的喜悦A、①②③④B、①②④C、②③④D、①④7、“人们也许了解宇宙,但从来不了解自我。自我比任何星球更遥远。”迪斯累里的这句名言说明

A、完善自己很重要B、悦纳自己很重要C、发展自己很重要D、认识自己很重要

8、要正确认识自己,就需要在平时的学习、工作、生活中

A、看到自己弱点和缺点B、勇于正视自己的不足,积极付之行动C、认真思考,取人之长,补已之短D、不暴露自己的优势和长处

9、强强在小学时确实是个很好的孩子,爱学习、爱劳动、爱帮助人,进入初中后,他把以前的事拿出来在同学面前炫耀,同学们都不喜欢他。你认为强强对自己的看法,没有坚持()观点。

A、全面的观点B、发展的观点C、客观的观点D、联系的观点10、“我是一个什么样的人”,这是人类亘古至今都在思考的问题。一般而言,我们可以从外貌和体质状况、精神世界、社会地位等三个方面来观察和认识自己。其中,精神世界包括①自己在班级中的位置和作用②自己的智力、能力③自己的性格、兴趣、爱好、特长④自己的体能和健康状况A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③

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11、青春体现在一个人身体变化、心理状态、意志、气质、想象力和情感之中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。下列对青春的理解,正确的是

A、我们已经长大了,不用父母和老师管了B、与异性同学的交往是不健康的、错误的C、青春要打扮新奇,穿着时尚、有个性D、青春是美好的,是活力、智慧的象征12、青春期我们会有很多苦恼,有时会一个人流泪,有时甚至怅然若失。但青春更多是梦想,是激情,是幸福。珍惜自己的青春,弹好自己青春的协奏曲,我们应

①尽情玩乐,游戏青春,享受青春②开放自己的心灵世界,乐观开朗

③提高自我控制能力,减少盲目和冲动④保持自我完善的意识,充实和发展自己A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④13、著名作家柳青说:“人生道路虽然漫长,但要紧的只有几步,特别在他年轻的时候。”这句话给我们的启示是

A、青春充满了喜悦,我们没有理由不快乐

B、青春意味着一种新的精神世界,一种美好的体验C、青春是漫长人生路上的十字路口,容易让人迷失方向D、青春是美好而短暂的,我们要学会珍惜,好好把握

14、青少年是社会的未来,青少年的希望是长辈的希望。青少年应当奋力去实现,用汗水浇灌事业的大树,将会收获甜蜜的硕果,把青春消磨于吃喝玩乐之中,终将尝试到惆怅和痛苦。年轻人意味着对这个世界上每件的东西都感到激动。这使我们体会到了A、青春是随着年龄的增长而带来身体的变化

B、青春体现了一个人的心理状态意志和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉C、青春使我们永远年轻D、青春使我们尝遍痛苦

15、我们年轻,便拥有宝贵的青春年华。我们要好好把握青春,不要白白浪费了宝贵的青春时光,朋友,让我们从东方初升的太阳中寻找节奏,从葱绿的木森林中寻找未来,从洪亮的鸡鸣中寻找韵律这就是青春的颂歌。这句话给我们的启示是A、我们要珍惜青春B、青春就在我们的身边C、青春是美好的D、青春一去不复返

16、本来在孩童期已学会把衣服穿得干干净净,把东西摆得整整齐齐,进入青春期以后,反而穿着既不整齐;本来早睡早起,生活有规律的小孩子,却变得晚睡晚起,生活无规律,令父母、老师担心。这说明

A、青少年的智力逐步发展到高峰期B、青少年自我意识迅速发展C、青少年的情绪还不稳定,具有两极性D、青少年比小孩子表现更差

17、男女同学之间的正常交往,不仅能使男女同学在心理、智力、能力等方面的优势得到交流和发展,而且还能建立真挚的友谊。下列选项中,不属于男女同学正常交往的是

A、交往时男女同学能相互尊重对方B、自然、落落大方地进行男女同学之间的交往C、交往时有的羞怯扭捏,有的神神秘秘D、交往时男同学保护和尊重女同学18、男生女生在交往中要自爱、自重,这就要求我们做到

①不主动与对方进行交往,不建立异性友谊②爱护自己的尊严和名誉③珍惜自己的人品和人格④懂得保护自己

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④19、男女生的交往,建立友谊是A、不正常,“男女授授不亲”B、可以不交往,各干各的,同样可以过得很好C、不可避免的,正常的D、尽量不交往,这样可以避免很多麻烦20、你觉得男生女生交往中以下哪些方式是不应该提倡的

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A、自然大方地进行交往,建立纯洁的友谊B、关系很好,课上互传字条交谈心里话C、学会自爱、自重、爱护自己的尊严和名誉D、注重珍惜自己的人品和人格二、判断题:(正确的打“√”错误的打“×”每题1分共10分)。

21、人是不断变化和发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识。()22、每个人对自己的评价是最全面的,所以“走自己的路让别人说去吧”。()23、青春是美好的,趁年轻多学习科学文化知识充实自己。()24、青春期的烦恼并不可怕,无需调节和适应。()25、男女同学的正常交往是友谊。()26、男女生的交往要适度。()27、青春期心理充满着各种矛盾构成了我们向前发展的动力。()28、出现青春期烦恼是正常的,不要恐慌,注意寻找方法调理。()29、古人云:人贵有自知之明。因此,认识自我只需要通过自我观察就可以了。()30、别人说你行就你行,说你不行你就不行。()三、问答题:(每题8分,共16分)31、比比谁“大”

森林中举办“大”比赛,老牛走上擂台,动物们高呼:“大!”大象登场表演,动物们也欢呼:“大!”这时,台下角落里一只青蛙气坏了,难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石,拼命鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:“我大吗?”“不大。”传来一片嘲讽之声。

青蛙不服气,继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙,至死也不知道它到底有多大。

(1)你知道青蛙为什么鼓破肚皮吗?

(2)青蛙和大象比“大”,这种行为是否聪明?为什么?

32、青春的我们,拥有什么?

⑴和儿童相比,我们拥有更多:

⑵与父母相比,我们拥有更多:

⑶和老人相比,我们拥有:

⑷青春的幸福是:

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四、心灵感悟:(14分)33、我的秘密向谁说知心姐姐:

我是一个开朗而天真活泼的学生,常和大家谈笑,非常快活。在同学中我有八个很要好的朋友。我们明天放学一起走,上学一块学习、一块高兴的玩,真有意思。我被大家公认为是最坦率的“傻乎乎”。一天中午我正在写作业,有四个朋友一起围拢过来。看着他们生气的面孔我真呆了。当着全教室的同学他们竟大骂我卑鄙,小李逼问我为什么说她坏话……她们一起指责我。我的头快要炸了,任凭我怎么解释都无济于事。我冲出教室,半天才冷静下来。可我不知道她们为什么要这样对待我。虽然我们平时互相说长道短,可那并没有恶意,我也没说过谁的坏话呀?我丈二和尚摸不着头脑,我痛苦地哭泣,她们为什么这样对待我,这到底为什么?知心姐姐快帮帮我吧!

苦恼的紫嫣

201*年10月8日

假如你是知心姐姐,请来分析一下紫嫣处于此种窘竟的原因是什么?

五、材料分析题:(20分)

34、材料一:在一场班级之间的男子篮球赛中,赛场旁有女生鼓励的班级比没有女生加油的班更卖力一些,更奋进一些。

材料二:心理学研究表明:青少年步入青春期后,随着生理的急剧变化,心理也发生微妙而复杂的变化。一方面,在男女同学之间会产生想到吸引和好感,常常不由自主地将注意力转移到异性身上,渴望在情感上能与异性交流,并希望从中发现自我,理解别人。另一方面,希望得到异性的肯定,以增强自己的信心。

根据以上材料回答:

(1)我们所见班级都是男女生混合组成的,请结合我们所学的知识,说明这样编排的原因。

(2)在班集体中男生女生经常会发生一些矛盾、冲突,请结合所学的知识,谈谈男女同学如何更好地相处,充分地发挥“异性效应”?

第二单元达标检测试卷

一、单项选择题:(每题2分,共40分)

1、A2、C3、A4、C5、A6、B7、D8、C9、B10、D11、D

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12、C13、D14、B15、A16、C17、C18、B19、C20、B二、判断题:(正确的打“√”错误的打“×”每题1分共10分)。

21、√22、×23、√24、×25、√26、√27、√28、√29、×30、×三、问答题:(每题8分,共16分)31、(1)自不量力(4分)

(2)否。青蛙不能正确认识自己。(4分)(只要围绕正确认识自己回答即可)32、言之有理即可,每点2分,共8分。四、心灵感悟:(14分)33、只要能从青春期的中学生身心发展特点以及由此产生的矛盾冲突分析说明即可。(14分)五、材料分析题:(20分)34、(1)男女生各有其性别优势,可以形成互补,异性同学之间的正常交往能让我们增进了解,提高交往沟通能力,获得更加丰富的友谊;可以优势互补,取长补短,营造和谐温馨、合作团结的氛围;能使我们在性格、智力、能力等方面的优势得到展示,有利于自己个性的充分发展;可以消除两性间的神秘感,有利于培养健康的心理。(12分)

(2)自然地、大方地进行交往,建立纯洁的同学友情;要学会尊重对方,包括尊重对方的人格和意愿;要学会自爱、自重,爱护自己的尊严和名誉,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保护自己。(8分)

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扩展阅读:八年级政治上册第二单元达标检测试卷

____________题_______________复龙镇初级中学校八年级政治上册

第二单元达标检测试卷

(时间60分钟满分100分)

一、单项选择题:(每题2分,共40分)

__:号答____证__考__准_________________要___________名__姓__,__班_______不___________________校__学____内____________________________)__镇(线___乡__________________封___________)_区__(_县_密_____________________________1、随着生理和心理的不断成熟,我们的内心世界越来越丰富,经常被如何熟悉自我、悦纳自我、完善自我等问题困扰着。而要熟悉自我,我们应从()等方面来熟悉。

①生理自我②心理自我③社会自我④虚拟自我A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

2、古希腊阿波罗神庙前竖立着一块巨大的石碑。上面刻着一句象征人类最高聪明的神喻熟悉你自己!这是多么简单而又深刻的启示。一般而言,我们可以从下列几方面

来观察和熟悉自己。

①自我探索②与他人比较③倾听他人评价④自我夸奖或自我诋毁A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④

3、一位闻名的教育家指出:“只有当青少年学会不仅留心观察四周世界,而且留心观察自己本身,不仅努力熟悉四周的事物和现象,而且努力熟悉自己的内心世界,把他的精神力量用到使自己本身变得更好、更完善的时候,他才能成为一个真正的人。”这说明

A、正确熟悉自己十分重要B、熟悉四周世界比熟悉自己重要C、关心自己比关心他人重要D、人不可能真正熟悉自己

4、“只有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者。”对此正确的理解是

A、展示自己的优点,发挥自己的优点B、取人之长,补已之短C、提高自己的自控能力D、学会用发展的眼光看待自己

5、了解生理自我,我们应该从哪些方面入手

A、关注自己的外貌、风度、健康状况B、精心妆扮自己,让自己时髦一点C、时刻注重同学们的眼神与评价D、不时拿镜子出来照照6、悦纳自我是心理健康的表现。要做到悦纳自我,我们应该

①勇敢接受自己的缺点、不足或缺陷②赞赏自己的不完美,给自己一份好心情③否认自己的缺点、不足或缺陷④多想自己的优点和优点,尽情体验自己成功的喜悦

A、①②③④B、①②④C、②③④D、①④

7、“人们也许了解宇宙,但从来不了解自我。自我比任何星球更遥远。”迪斯累里的这句名言说明

A、完善自己很重要B、悦纳自己很重要C、发展自己很重要D、熟悉自己很重要

8、要正确熟悉自己,就需要在平时的学习、工作、生活中A、看到自己弱点和缺点B、勇于正视自己的不足,积极付之行动C、认真思考,取人之长,补已之短D、不暴露自己的优势和优点

9、强强在小学时确实是个很好的孩子,爱学习、爱劳动、爱帮助人,进入初中后,他把以前的事拿出来在同学面前炫耀,同学们都不喜欢他。你认为强强对自己的看法,没有坚持()观点。

A、全面的观点B、发展的观点C、客观的观点D、联系的观点

10、“我是一个什么样的人”,这是人类亘古至今都在思考的问题。一般而言,我们可以从外貌和体质状况、精神世界、社会地位等三个方面来观察和熟悉自己。其中,精神世界包括

①自己在班级中的位置和作用②自己的智力、能力

③自己的性格、爱好、爱好、特长④自己的体能和健康状况A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③11、青春体现在一个人身体变化、心理状态、意志、气质、想象力和情感之中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。下列对青春的理解,正确的是

A、我们已经长大了,不用父母和老师管了B、与异性同学的交往是不健康的、错误的

C、青春要妆扮新奇,穿着时尚、有个性D、青春是美好的,是活力、聪明的象征12、青春期我们会有很多苦恼,有时会一个人流泪,有时甚至怅然若失。但青春更多是梦想,是激情,是幸福。珍惜自己的青春,弹好自己青春的协奏曲,我们应

①尽情玩乐,游戏青春,享受青春②开放自己的心灵世界,乐观开朗

③提高自我控制能力,减少盲目和冲动④保持自我完善的意识,充实和发展自己A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④

13、闻名作家柳青说:“人生道路虽然漫长,但要紧的只有几步,非凡在他年轻的时候。”这句话给我们的启示是

A、青春布满了喜悦,我们没有理由不快乐

B、青春意味着一种新的精神世界,一种美好的体验C、青春是漫长人生路上的十字路口,轻易让人迷失方向D、青春是美好而短暂的,我们要学会珍惜,好好把握

14、青少年是社会的未来,青少年的希望是长辈的希望。青少年应当奋力去实现,用汗水浇灌事业的大树,将会收获甜蜜的硕果,把青春消磨于吃喝玩乐之中,终将尝试到惆怅和痛苦。年轻人意味着对这个世界上每件的东西都感到激动。这使我们体会到了

A、青春是随着年龄的增长而带来身体的变化

B、青春体现了一个人的心理状态意志和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉

C、青春使我们永远年轻D、青春使我们尝遍痛苦15、我们年轻,便拥有宝贵的青春年华。我们要好好把握青春,不要白白浪费了宝贵的青春时光,朋友,让我们从东方初升的太阳中寻找节奏,从葱绿的木森林中寻找未来,从洪亮的鸡鸣中寻找韵律这就是青春的颂歌。这句话给我们的启示是

A、我们要珍惜青春B、青春就在我们的身边C、青春是美好的D、青春一去不复返

16、本来在孩童期已学会把衣服穿得干干净净,把东西摆得整整洁齐,进入青春期以后,反而穿着既不整洁;本来早睡早起,生活有规律的小孩子,却变得晚睡晚起,生活无规律,令父母、老师担心。这说明

A、青少年的智力逐步发展到高峰期B、青少年自我意识迅速发展C、青少年的情绪还不稳定,具有两极性D、青少年比小孩子表现更差

17、男女同学之间的正常交往,不仅能使男女同学在心理、智力、能力等方面的优势得到交流和发展,而且还能建立真挚的友谊。下列选项中,不属于男女同学正常交往的是

A、交往时男女同学能相互尊重对方B、自然、落落大方地进行男女同学之间的交往C、交往时有的羞怯扭捏,有的神神秘秘D、交往时男同学保护和尊重女同学18、男生女生在交往中要自爱、自重,这就要求我们做到

①不主动与对方进行交往,不建立异性友谊②爱护自己的尊严和名誉③珍惜自己的人品和人格④懂得保护自己A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④19、男女生的交往,建立友谊是

A、不正常,“男女授授不亲”B、可以不交往,各干各的,同样可以过得很好C、不可避免的,正常的D、尽量不交往,这样可以避免很多麻烦20、你觉得男生女生交往中以下哪些方式是不应该提倡的A、自然大方地进行交往,建立纯洁的友谊B、关系很好,课上互传字条交谈心里话C、学会自爱、自重、爱护自己的尊严和名誉D、注重珍惜自己的人品和人格

二、判定题:(正确的打“√”错误的打“×”每题1分共10分)。

21、人是不断变化和发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的熟悉。()22、每个人对自己的评价是最全面的,所以“走自己的路让别人说去吧”。()23、青春是美好的,趁年轻多学习科学文化知识充实自己。()24、青春期的烦恼并不可怕,无需调节和适应。()25、男女同学的正常交往是友谊。()

26、男女生的交往要适度。()27、青春期心理布满着各种矛盾构成了我们向前发展的动力。()

28、出现青春期烦恼是正常的,不要恐慌,注重寻找方法调理。()

29、古人云:人贵有自知之明。因此,熟悉自我只需要通过自我观察就可以了。()30、别人说你行就你行,说你不行你就不行。()三、问答题:(每题8分,共16分)31、比比谁“大”

森林中举办“大”比赛,老牛走上擂台,动物们高呼:“大!”大象登场表演,动物们也欢呼:“大!”这时,台下角落里一只青蛙气坏了,难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石,拼命鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:“我大吗?”

“不大。”传来一片嘲讽之声。

青蛙不服气,继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙,至死也不知道它到底有多大。

(1)你知道青蛙为什么鼓破肚皮吗?

(2)青蛙和大象比“大”,这种行为是否聪明?为什么?32、青春的我们,拥有什么?⑴和儿童相比,我们拥有更多:⑵与父母相比,我们拥有更多:⑶和老人相比,我们拥有:⑷青春的幸福是:四、心灵感悟:(14分)33、我的秘密向谁说知心姐姐:

我是一个开朗而天真活泼的学生,常和大家谈笑,非常快活。在同学中我有八个很要好的朋友。我们明天放学一起走,上学一块学习、一块兴奋的玩,真有意思。我被大家公认为是最坦率的“傻乎乎”。一天中午我正在写作业,有四个朋友一起围拢过来。看着他们生气的面孔我真呆了。当着全教室的同学他们竟大骂我卑鄙,小李逼问我为什么说她坏话……她们一起指责我。我的头快要炸了,任凭我怎么解释都无济于事。我冲出教室,半天才冷静下来。可我不知道她们为什么要这样对待我。虽然我们平时互相说长道短,可那并没有恶意,我也没说过谁的坏话呀?我丈二和尚摸不着头脑,我痛苦地哭泣,她们为什么这样对待我,这到底为什么?知心姐姐快帮帮我吧!

苦恼的紫嫣201*年10月8日

假如你是知心姐姐,请来分析一下紫嫣处于此种窘竟的原因是什么?五、材料分析题:(20分)

34、材料一:在一场班级之间的男子篮球赛中,赛场旁有女生鼓励的班级比没有女生加油的班更卖力一些,更奋进一些。

材料二:心理学研究表明:青少年步入青春期后,随着生理的急剧变化,心理也发生微妙而复杂的变化。一方面,在男女同学之间会产生想到吸引和好感,经常不由自主地将注重力转移到异性身上,渴望在情感上能与异性交流,并希望从中发现自我,理解别人。另一方面,希望得到异性的肯定,以增强自己的信心。

根据以上材料回答:

(1)我们所见班级都是男女生混合组成的,请结合我们所学的知识,说明这样编排的原因。

(2)在班集体中男生女生经常会发生一些矛盾、冲突,请结合所学的知识,谈谈男女同学如何更好地相处,充分地发挥“异性效应”?

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