东林小学201*年语文学科竞赛安排及获奖名单
东林小学201*年度学科竞赛计划
一、活动目标
1、开展学科知识竞赛活动，全面落实素质教育，提高学生综合素养
2、激发学生学习兴趣，营造浓郁的学习氛围，促进课堂教学，促进健康向上的良好学风的形成。
3、鼓励学生积极参与竞争，培养学生积极进取，勇于拼搏，团结协作的精神。
4、为学有所长的学生提供展示的平台，促进学生个性化发展，促进教学评价改革。二、竞赛时间
预赛201*年11月21---25决赛201*年11月29三、竞赛内容
一二年级生词（50个）口算（100道）三四年级数学计算比赛五年级应用题大赛三四五英语百词竞赛四、参赛名额
每项比赛每班选出10人参加五、活动要求
1、各班要以本次活动为契机，正确引导学生热爱学习，乐于探索，
勇于实践，在班级营造浓厚的学习氛围，增强学生的集体荣誉感，促进形成团结合作的班风和积极进取的学风。2、各班要在班级内公开选拔参赛学生。六、评选方法
每学科分别评选出一、二、三等奖，名额分别为3、6、9人.
东林小学201*年语文学科竞赛获奖名单
学科等级班级姓名班级姓名班级姓名一等奖二等奖语文三等奖备注：
东林小学
201*年11月10号
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东林小学201*年度学科竞赛计划
一、活动目标
1、开展学科知识竞赛活动，全面落实素质教育，提高学生综合素养
2、激发学生学习兴趣，营造浓郁的学习氛围，促进课堂教学，促进健康向上的良好学风的形成。
3、鼓励学生积极参与竞争，培养学生积极进取，勇于拼搏，团结协作的精神。
4、为学有所长的学生提供展示的平台，促进学生个性化发展，促进教学评价改革。二、竞赛时间
预赛201*年11月21---25决赛201*年11月29三、竞赛内容
一二年级生词（50个）口算（100道）三四年级数学计算比赛五年级应用题大赛三四五英语百词竞赛四、参赛名额
每项比赛每班选出10人参加五、活动要求
1、各班要以本次活动为契机，正确引导学生热爱学习，乐于探索，
勇于实践，在班级营造浓厚的学习氛围，增强学生的集体荣誉感，促进形成团结合作的班风和积极进取的学风。2、各班要在班级内公开选拔参赛学生。六、评选方法
每学科分别评选出一、二、三等奖，名额分别为3、6、9人.
东林小学201*年英语学科竞赛获奖名单
学科等级班级姓名班级姓名班级姓名一等奖二等奖英语三等奖备注：
东林小学
201*年11月10号
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