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整顿工作作风心得体会

时间:2019-05-28 17:25:21 网站:公文素材库

整顿工作作风心得体会

整顿工作作风心得体会

根据集团公司下发的东交运便字201*[32]号文件,关

于在全公司范围内开展整顿工作作风,提高工作效率,规范经营行为,提高经济效益活动的通知,我结合我工作的实际情况,针对我在工作作风等方面,通过对比查找不足,有了很多心得和体会。

作为一名基层的干部,要有良好的精神状态和过硬的本领,要有开拓创新的思维,要能够深入的开展批评与自我批评,以便不断解决自己存在的问题,克服自己的不足和缺点,不断提升和完善自己,使自己更加胜任自己的本职工作,更好地发挥自己的能力。

通过这次学习总结,我认为我工作中存在以下问题:1、日常学习不够,理论水平、素质能力还不能完全适应新形势发展的需求。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心,学的还比较肤浅,在业务学习上,学习也不够深不够透,特别是在理解和实践上都还有一定的差距。学习工作中,还不是很善于思考研究问题,不善于理论联系实际。

2、在工作作风上有时不够严谨,服务意识观念还不够强,工作起来不够扎实,有时不能及时领会和贯彻领导的意图,不能快速高效的进行工作。3、坚持组织原则、组织纪律做得还不够。不能勇敢的完全剖析自己,不愿多做自我批评,缺乏同志之间的平等交流。对于错误的思想和行为,坚持原则不够,对自己的要求有所放松。

4、在本职工作中,虽然我能较好的完成我的本职工作,但是在工作中我感觉自己主观能动性不强,在工作标准上有时不够严格;工作中大多循规蹈矩,按部就班,没有力求全面发展;工作训还缺乏主动性和创造性,满足于现状和多数情况,只求完成任务,业务工作考虑不够深入,看问题也不够全面。

下一步的改进措施:

1、进一步加强学习,不断提高自己的理论水平和业务能力。学习无止境,在学习上也要增强自我约束机制,自觉学习,自我加压,强化学习,努力学习理论,学政治、学市场经济知识,学法律法规,学习业务技能知识,学会管理自己,学会与时俱进。同时,处理好工作和学习的关系,充分利用休息和业余时间自学。做到工作学习两不误,两促进。拓展学习的知识面,多学些市场经济、现代科技、法律法规等知识。要作到学以致用,运用新知识多研究些工作,多思考些问题,努力提高自己的理论水平,提高应对各种复杂局面的能力。

2、进一步解放思想,开拓创新,不断地感受、认识新生事物,善于从新的科学的角度去观察、思考问题,以创建和谐社会的标准来衡量工作中的得与失、是与非,进一步增强自己的事业心和责任感;坚持原则性和灵活性相结合,创造性地开展工作。

3、进一步改进工作作风和工作方法、继续保持和发扬求真务实工作作风。研究新情况、解决新问题,继续保持和发扬谦虚谨慎、不骄不躁的工作作风。遇到问题随时向领导、同事请教。多与同事和领导沟通交流、增加理解,促进团结。提高个人修养,善于耐心听取批评意见,以促进工作质量的提升,取得良好的效果。

4、在严格执行国家的财经制度和集团公司规定的同时,为领导做好参谋,当好助手,提出建设性的意见和建议。同埋做为一名基层干部,要敬业奉献,要有大局观,并富于自我牺牲,无条件的服从组织和大局的需要。

在今后的工作中,我将努力实施以上措施,坚持不懈,最终使自己的工作达到一个更高的阶段,工作成绩有更大的提高。

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教师工作作风整顿心得体会

云南省大姚县杨家华

按照学校工作作风整顿的要求,结合本人的实际情况,本着实事求是的原则,重点围绕工作作风方面作自我剖析,具体情况如下:

一、反思自己的教育教学工作,我深深地感到教师要有积极的进取精神,必须做到活到老、教到老、学到老,不断地吸收新鲜知识来充实自己,无私地奉献给学生,以适应时代发展需要。

二、在教学中必须做到认真备课上课,对工作认真负责,认真辅导学生,要时时刻刻反思自己的课堂教学,并认真撰写教学反思,做到在教学中发现问题并及时解决问题,多听取优秀老师的公开课,争取更多的机会锻炼自己。

三、要认真学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,更好地完成教书育人的职责,严格要求自己,加强职业道德修养,勤于实践磨练,增强情感体验,提高师德修养。

四、要不断地学习充电,不断地补充新知识,不断地提高自己教育教学理论水平和实践能力,才能适应知识经济时代的要求,更好地做好自己的教育教学本职工作讲究教育规律,把握学生身心发展的特点,关注每一名学生个性发展,用发展的眼光看学生,开掘学生的潜能,充分发挥学生主体性、独立性、创造性,鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力,要使学生在获得科学文化的同时,获得精神的成长,形成健全的人格。

五、要学会宽容,要坚持表扬为主,做学生的良师益友,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,不讽刺挖苦,不体罚或变相体罚学生。教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。作为学生的榜样,引路人,要做到为人师表,时刻铭记-从我做起,从小事做起,从今天做起!我们要以自身良好的师德形象带动学生,培养学生现代人具有的素养,更好地促进所有学生的全面发展。

二、产生问题的原因

1、政治理论学习不够。没有从深层次上去理解和把握,并加以指导实际工作,不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作,对工作指导不够。在树立行业形象上,总结好的做法、好的经验少。2、在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识,感到宗旨观是一个大概念,是一个政治类的要求和理念,有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握,没有完全做好与工作实践的紧密结合。

3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。三、今后努力的方向通过学习,我认识到,个人在工作作风方面存在的问题,决不是小事,绝不能忽视。分析自身存在的问题,自己决心从以下方面进行整改:

1、进一步加强政治业务学习,提高自身素质。坚持理论联系实际,实事求是,解放思想。加强自身思想改造,与时俱进,开拓创新。2、进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期工作的需求。

3、加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局。

教育工作是一门艺术,它需要我们用爱心来浇灌,培养,愿我们的工作能在我们的共同努力下更加出色!

201*年11月

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