英语菜鸟不背单词通过职称英语考试的经验
英语菜鸟不背单词通过职称英语考试的经验
我，一个英语菜鸟，是如何不用背单词就通过职称英语考试的~~~~~~我英语本来基础就不行，而且放下已经6年多了，属于菜鸟级别的，今年报考理工B，本来不抱太大希望，幸亏听了周涵老师和张艺老师的网络课堂辅导，分数刚出来，65分！~~~感谢两位老师，感谢网络课堂~~~~~需要强调的是，在复习过程中我没有背一个单词！~~~现将一些个人体会简述如下，供大家讨论
交流~~
1、词汇、阅读理解、完型填空所占分值最高（合计高达75分），放到前面来做，避免万一
时间不够，可以确保先抓住大部分分数。
2、词汇、阅读理解、完型填空都是部分来自教材，放到前面来做，记忆比较深刻，答题成
功率较高。
3、阅读判断放到最后，是因为本题根据经验蒙答案（具体方法后面详述）成功率可拿到全
部7分中的3分，这样可以腾出时间给需要查词典即可稳拿分数的词汇题。
词汇篇
4、老师推荐的词典买不到，我用的是牛津出版社出版、外研社翻译出版的《牛津英语同义词词典》，超好用！因职称英语词汇数量有限，直接查同义词词典，一般前三个义项就会有答案。5、教材练习不用做，把答案勾画出来，只需记住其中题目划线部分或者答案是词组的，其余不用看。词组记忆相对容易而查词典找同义词相对较困难，又因试题来自教材练习4-9题，所以必须记住教材中的词组题。教材词汇练习一共100题，其中有词组的也就20个左右，记住却
对没有困难！
6、考试时看到有教材中的词组题则直接答上，其余的查词典。
13、如果考试题目是问文章主旨（如作者的观点、替换文章标题等）的，则需要细读文章题
目、每段第一句和文章最后一句，并大致搞清意思。然后选择意思最接近的一项答案。（心得：阅读理解每题占3分，总分高达45分，是重点中的重点！不怕费时间，坚决按照
上述方法答题，仔细即可保证成功率！）
概括大意、完成句子篇
14、概括大意（4题）：先看考题要求概括哪4个段落的大意，然后分别细读该4个段落的第一句和最后一句，然后与各个选项对比，选项中大部分词或者词组与段落的第一句或最后一句中词或者词组重合得最多的即为正确答案。概括大意其实就是找文章各段落主题句，而段落主题
句往往就是该段落的第一句和最后一句。
15、完成句子（4题）：先勾画出每个考试题目中的关键词，然后回到文章中定位（具体方法请参考阅读理解篇及第16、17项），最后把文章中关键词附近的词和词组与各个答案选项相对比，词和词组重合最多的即为正确答案。完成句子其实就是告诉你一句话的一部分让你找另一
部分。利用定位关键词找到了这句话在文章中的位置，则确定另一部分就不难了。16、一般考试题目的顺序与文章段落的顺序大体一致，定位关键词不是难事。这就象让我在
人群中找出一个陌生人很难，但是让我拿着他的照片去找就容易多了。
17、正确答案必定与问题有关，答案中的词或者词组必定出现在文中关键词的附近！补全短文篇
18、先看文章中各个空格在文中所处的位置，如果在一句话的开头（即空格前面是句号），则正确答案的开头字母肯定是大写！反之肯定是小写。这样对比各个答案选项的开头字母可以缩
小选择的范围。简单的语法常识可以用来缩小选择的范围，是事半功倍的利器！
19、先勾画出每个答案选项中的关键词，然后回到文章中定位（具体方法请参考阅读理解篇及第16、17项），找出文章中关键词附近的空格，把空格附近词和词组与各个答案选项相对比，词和词组重合最多的即为正确答案。补全短文其实就是告诉你一句话让你确定这句话在文中所在
的位置。利用定位关键词的方法找到了这句话在文章中的位置即可。
（心得：和阅读理解一样，概括大意、完成句子及补全短文也都很象是拼图游戏哦^_^，看来某种程度上讲职称英语考试考的根本不是英文能力和记忆能力，而是眼力和对比观察能力！长
期参加还可以达到益智的作用哦~~厚厚~~）
阅读判断篇
20、最后做，蒙答案，全选A或者全选B.阅读判断放到最后做，是因为本题根据经验蒙答案成功率可拿到全部7分中的3分，这样可以腾出时间给需要查词典即可稳拿分数的词汇题。本题蒙答案成功率较高的原因是:首先本题答案选项是所有的题中最少的，只有（A正确B错误C未提及）3个，那么相应的随便蒙一个答案的正确概率最高，达到三分之一；又因为根据历年经验，在全部7个试题中，A正确、B错误、C未提及之间的比例大致为3：3：1，所以全选A或者
全选B成功率最高。
21、先看7个试题中有无表示绝对意义的词，如most（包括其它形式的最高级）、only、just、simply等，如有，7个题全选B，否则7个题全选A.根据历年经验，如果试题中出现表示绝对意义的词，那么正确答案是（B错误）的可能性最大。所以如果试题中出现表示绝对意义的
词，则优先选择全蒙B！
好了，这就是我，一个英语菜鸟的考试心得，希望对大家能够有所帮助。最后，祝大家都能
顺利通过全国职称英语考试！
扩展阅读：
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