初三语文集体备课计划
201*201*年第一学期
九年级语文集体备课计划
备课组成员：李玉凯刘先华杨长银
一、指导思想：
本学期语文备课组将以《语文新课程标准》为指导思想，结合我校学校的教学计划，毕业班学生的实际情况，利用集体的智慧与知识，集思广益,将个人才智转化为集体优势,因此，在个人备课的基础上，强化集体备课，发挥群体效应。发挥集体智慧，提高教学效果和教学质量。二、工作重点：
1、研教材：按照课程标准和教学基本要求的规定，认真钻研教材,领会教材意图。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，备课时要体现新课改的理念，体现过程与方法、知识与能力、情感态度价值观，全面掌握该课程的教学内容及其结构。突出重点，注意难点，力求少而精。
2、研教法：选择教学方法时，在考虑到教学目标、教学内容的同时，还要兼顾各个方面，所选择的教法要富有教学哲理，根据课堂的实际情况，随机应变。注重激发学生兴趣，不断创设学习情境，大胆放手让学生去探索，鼓励学生独立思考，给予学生宽阔的思维空间。教师的语言要生动、有趣，富有鼓动性。
3、研学法：根据教材内容以及教学目标，选择符合学生实际的学习方法。提倡“自主、合作、探究”的学习方式，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，做到因材施教，通过不同的学法及不同的活动形式引导学生自学自悟、讨论交流，鼓励学生提出自己的见解和不懂的问题，充分发挥学生自主学习的作用，使学生真正成为“学习和发展”的主体，变“要我学”为“我要学”。
4、备学生：充分考虑班级学生的实际情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。根据学生的实际情况，对学生因材施教，采用不同的教法，针对不同级别的学生实行分层教学，知识深浅、难易程度因人而异。还应备好学生上课时可能会提出的各种问题，做到“胸有成竹”。
5、采集中考最新信息，构架信息网络体系。中考虽有较强的地域性，但万变不离其宗。或客观判断、或主观发挥，围绕在新课标这一核心上，有鉴于此，多采集信息，对拓宽学生视野、丰富学生阅历都是大有裨益的。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平
6、树立远大理想，陶冶高尚情操。
党中央一再强调指出：精神文明建设的根本任务，就是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会公民，提高全民族的思想道德素
质和科学文化素质。因此，语文学科中贯穿思想道德教育，培养学生具有正确的世界观、人生观、价值观，有远大的理想，并且有高尚的道德情操。
三、集体备课活动分工安排
周次主备人李玉凯刘先华刘先华李玉凯杨长银杨长银李玉凯课题《星星变奏曲》《外国诗两首》《沁园春》《敬业与乐业》《故乡>国庆假期《我的叔叔于勒》《出师表》《中国人失掉自信力了吗》《隆中对》期中考试《陈涉世家》《隆中对》《唐雎不辱使命》《诗两首》《短文两篇》《杨修之死》2345678910刘先华1112刘先华13刘先华14杨长银15杨长银16李玉凯17刘先华
18李玉凯19刘先华20
《范进中举》《词五首》期末复习
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初三语文备课组集体备课计划
为了扎实有效地完成复习任务，发挥集体备课的优势，我们初三语文组以《语文新课程标准》为指导思想，结合我校民主高效课堂教学改革的具体要求，力争201*年中考语文取得优异成绩，特制定初三语文备课组集体备课工作计划，具体如下：
一、基本情况分析初三语文备课组共有成员12人，年轻教师，虚心好学，干劲足；老教师，经验丰富，工作扎实，有利于团结学科队伍，发挥集体教研的优势，促使本组的集体备课在稳定与创新中有序的进行。
二、集体备课的目的备课组的教师要认真面向中考方向，深入钻研教材，认真落实教学常规，集思广益，力求本备课组教师授课水平不断提高，合理安排各阶段的教学进度和教学内容，使初三语文教学质量有保证。
三、集体备课的时间地点每周五上午，第4、5节课。地点：初中办公楼212办公室。
四、参加人员本组全体语文老师：李锦奎、孙宏丽、高洁、刘富国、李明芹、宋娟、李华、杜娟、赵芳、李志红、马雅楠、王书贤，共12人。
五、备课要求1、每次集体备课定地点、定内容、定中心发言人，积极准备材料并做好记录。2、保证每周进行一次集体备课活动，主讲人备好集体备课说课，备课组教师要力求在思想上高度重视，确保集体备课不流于形式。3、集体备课要实行既分工又合作的方式。并在备课和集体讨论中体现出：知识点、能力点、重难点、教育渗透点。4、集体备课中要做到：备教材；备学生；备教法；备学法，备重点难点；备作业练习。并做到：研究难点突破，研究教法学法，研究考查方法。5、在备课中要做到：统一教学目标，统一教学进度，统一备课内容，统一测试内容。6、搞好先周备课，使集体备课发挥实效。7、备课组长制定出本组工作安排表，统筹安排，使各项工作落到实处。8、备课组内资源共享，发挥每个教师的特长与个性，取长补短，形成合力，使初三语文组成为一个团结、温暖、创新、进取的团队。
六、工作计划1、本学期共19周，清明、五一、端午放假、体育中考、三次模拟考试，占时约两周，自由复习一周，授课剩余时间约16周。2、本学期教学内容为：系统复习七上九下全部语文课程，历经三轮复习。3、教学内容为：课标内的16篇文言文和34首古诗；说明文、议论文、小说、散文等现代文阅读；字词；语法修辞；综合性学习；名著；作文。4、本学期共有两次模拟考试，大体时间分别是：第一次：4月上旬，第二次：5月中旬。5、教学进度：110周，即到4月中旬左右，完成第一轮复习。1116周，即到5月中旬左右，完成第二轮复习。1718周，即到6月中旬左右，完成第三轮复习。6、备课组成员分工：七上《论语十则》（杜娟）《观沧海》（杜娟）《次北固山下》（杜娟）《钱塘湖春行》（杜娟）《天净沙秋思》（孙宏丽）《闻王昌龄左迁》（孙宏丽）《夜雨寄北》（孙宏丽）《泊秦淮》（李明芹）《浣溪沙》（李明芹）七下无八上《桃花源记》（高洁）《陋室铭》（赵芳）《爱莲说》（李锦奎）《望岳》（马雅楠）《春望》（马雅楠）《三峡》（马雅楠）《记承天寺夜游》（李志红）《使至塞上》（马雅楠）《游山西村》八下《马说》（王书贤）《送东阳马生序》（李明芹）《酬乐天扬州初逢》（赵芳）《赤壁》（赵芳）《过零丁洋》（赵芳）《水调歌头》（宋娟）《山坡羊》（宋娟）《小石谭记》（李锦奎）《岳阳楼记》（孙宏丽）《醉翁亭记》（李明芹）《饮酒》（宋娟）《行路难》（李华）《茅屋为秋风》（王书贤）《白雪歌》（李志红）《己亥杂诗》（李志红）《送杜少府》（李志红）《早春呈水部》（李华）《无题》（李华）《相见欢》（王书贤）《登飞来峰》（王书贤）九上《出师表》（刘富国）《渔家傲》（高洁）《江城子》（高洁）《破阵子》（高洁）《观刈麦》（李明芹）九下《生于忧患》（李华）《鱼我所欲也》（孙宏丽）《曹刿论战》（宋娟）《邹忌讽齐王》（宋娟）《关雎》（李锦奎）《蒹葭》（李锦奎）《雁门太守行》（李锦奎）字词：七上：孙宏丽、马雅楠七下：李锦奎、杜娟八上：李明芹、宋娟八下：李华、赵芳九上：高洁、李志红九下：王书贤、刘富果现代文阅读说明文：高洁王书贤杜娟议论文：李华赵芳刘富国小说：李明芹李锦奎宋娟散文：孙宏丽李志红马雅楠作文：一、为有源头活水来积累篇李锦奎二、横看成岭侧成峰审题篇高洁三、明眸善睐亮全篇拟题篇高洁四、阳鸟凤头吐清音凤头篇李华五、余音绕梁味无穷豹尾篇李华六、环环相扣浑天成结构篇王书贤七、千古文章意为高立意篇李志红八、天机云锦任我裁选材篇孙宏丽九、文似看山不喜平构思篇孙宏丽十、心有灵犀一点通感悟篇李志红十一、听唱杨柳翻新枝文体篇赵芳十二、语不惊人死不休语言篇王书贤十三、劝君莫奏前朝曲创新篇马雅楠十四、披文入情缘辞发真情篇马雅楠十七、一树梅花万首诗角度篇赵芳十八、细微之处尤传神细节篇李明芹十九、腹有诗书气自华文采篇李锦奎二十、吹尽狂沙始见金深刻篇杜娟二一、云想衣裳花想容文面篇宋娟二二、清水芙蓉天然饰个性篇宋娟二三、千锤百炼出真金修改篇李明芹二四、柳暗花明又一村突破篇杜娟
七、集体备课活动具体安排单元周次课时教学内容说课人七上17讲评试卷、《论语》、四月考、字词、诗杜娟、李明芹、孙宏丽八上29《桃花源》、《陋室》、说明文阅读、作文高洁、赵芳、杜娟八上39《爱莲》、《三峡》、《承天寺》、字词、说明文阅读李锦奎、马雅楠、李志红八下49《马说》、《小石谭》、《送东阳》、诗、说明文阅读、作文王书贤、李明芹、赵芳、宋娟八下59《岳阳楼》、《醉翁亭》、字词、小说阅读孙宏丽、李明芹、李锦奎67小说阅读李锦奎、宋娟九上79《出师表》、诗、综合性学习、小说阅读、作文刘富果、高洁九下89《生于忧患》、诗、字词、综合性学习李华、李锦奎九下99《曹刿》、《邹忌》、议论文阅读、作文宋娟、李华、赵芳九下109《鱼我所欲》、综合性学习、诗、议论文阅读孙宏丽、李锦奎119第一次模拟考试127议论文阅读、作文李华、赵芳、刘富果139第二轮复习、散文阅读、作文加强综合能力149第二轮复习、散文阅读、加强综合能力159第二轮复习、散文阅读、加强综合能力167第二次模拟考试、作文179第三轮复习提升应考能力189第三轮复习、作文提升应考能力19自由复习20中考
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