二0一三年柏树下分场综治工作总结
二0一三年柏树下分场综治工作总结
在总场党委的正确领导下，在场综治办的工作指导下，以“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观认真开展工作，具体体现在以下几个方面。
一、加强组织建设，建立健全各项责任制度。
分场召开会议公布综治工作，成立工作领导小组。工作细化，按照要求落实责任，加强综治工作方案，经常性到职工家中了解情况，并与毗邻单位签订了护林防火和安全生产责任书。二、加大宣传力度，提高综治意识
为搞好综治工作，我们不断加强宣传力度，增加护林防火宣传，利用黑板报、标语等宣传法律知识，多次召开综治工作专题会议。传达上级的关会议精神，使广大干部职工充分认识到综合治理工作的重要性。三、开展安全生产不放松，确保社会秩序稳定
确保社会秩序稳定，安全生产非常重要，按照上级总场的统一部署，我们大大开展安全生产活动与各单位及个人签订了安全生产协议，加强对流动人口的管理，经常性排检安全隐患，把不稳定因素控制在萌芽状态，全年柏树下分场取得了“无重大事故，秩序好，群众满意”的良好局面。
四、狠抓林区治安和森林防火工作不放松
根据总场的统一布署，开展林区治安严打工作取得了可喜成绩，连续三年无森林火灾发生，全年共发生林木被盗案件18起，林木364根。破获10起，林木230根。处理4人。为国家挽回重大经济损失。总之，一年来在领导重视与大家的共同努力，综治工作和林区治安森林防火工作都取得了一定的成绩，我们一定会发扬长处补全短处，力争新的一年再上新台阶。
201*年11月
扩展阅读：柏树乡中心校201*年工作汇报
述职报告
柏树乡中心校李富
一、学校基本情况
柏树乡中心校地处蔚县东南，属半山区学校。中心小学占地面积约15000平米，建筑面积约201*平米。中心校下辖9所乡村教学点，分别为学前班辅设一、二年级学生；中心小学有六个教学班，包括16年级学生及学前班。中心校现有教职工44名，学生371名，住宿生167名。教师中，本科学历4名，专科学历36名，中师学历2名，现有3名教师正在参加本课学历进修，教师学历达标率为100%。教师年龄结构为50岁及以上的占50%，另有7名特岗教师。
二、两年来的工作成绩
1、教学工作。201*年小学毕业测试合格率为83.3%，优秀率为37.5%，获县教学工作先进单位，201*年小学毕业测试合格率为100%，另有3名学生考入西合营中学提前班。
2、搞好学校基层组织和精神文明建设。201*年我校支部积极开展“三学习”活动被县委授予“先进党支部”。
3、开展主题鲜明的教研活动，大力培养青年教师。两年来，我校的四名青年教师在吉家庄片的课堂教学比赛中有两名教师获得一等奖，一名教师获得二等奖。
4、深入开展“三个一”活动从不间断，即：每天1小时体育锻炼，每周看一部爱国主义影片，每月读一本书。
15、两年来，学校工会组织慰问困难教职工7人次，解决了困难职工的后顾之忧。
6、201*年5月接受了中国教育扶贫基金会价值5万元的爱心包裹和学校体育用品捐助。6月1日，我与8名师生生应邀赴京参加爱心包裹启动仪式各项活动。
7、学校两年来投资8万余元，安装了校园广播、旗杆，硬化校园400平米，植树100多棵，平整了操场，对教学楼进行了维修。201*年9月顺利地通过了省教育督导评估验收。
8、校园文化的内涵有了新的拓展。以“用心关爱每一个学生”为办学理念，以“用心教育”为主线，以班级文化为载体，使校园文化建设取得了新成绩。
9、建立领导巡堂查课，班子成员包教研组制度，领导班子成员每人每年听课均在50节以上，参与每周一次的教研活动20多次。
10、利用图书室、班级图书角，开展读书活动，做到有计划，学生有读书笔记。
11、201*年4月27、29日我校与前一完小进行了为期两天的教研活动，进行了听课、评课、共同研讨等交流活动，收到了良好的效果
12、201*年4月15日，成立家长委员会，并为成员颁发聘书，每学期定期召开会议，学校、社会大事皆通过该会议商定。
2三、工作举措
（一）、加强基层组织和精神文明建设
认真开展“三学习”活动，组织党员教师认真学习党的十七届六中全会精神，努力做到活动开展扎实，不走过场，201*年7月，我校支部被县委授予“先进党支部”。
（二）、学校安全工作常抓不懈
坚持领导带班，班主任管理，科任教师配合的安全管理体制，制定应急预案，成立领导小组。一年来，我校无任何安全事故发生。
（三）、民生、维稳工作不容放松
认真执行上级的有关文件精神，杜绝“三乱”现象的发生，认真落实国家“两免一补”政策，认真实施蛋奶工程，做到手续健全、帐目规范。加强对学校门卫、食堂、专用教室的管理，保证师生的饮食安全，201*年关闭了校内小卖部。
（四）、教育教学工作是学校生命线1、完善管理制度，创新管理机制
建立学校领导巡堂查课制度，成立教学工作检查小组，实行班子成员承包教研组制度，狠抓常规教学管理，抓好教学各个环节。
2、加强教育资源管理，提高教育装备的使用率大力提高教育技术装备的使用率，充分发挥其作用，目前大部分青年教师能够独立制作多媒体课件。
33、强化教师培训，教师队伍素质明显提高
我校充分利用寒、暑假对教师进行校本培训，针对我校的薄弱学科进行针对性的研究。
4、开展教育实践活动，提高学生综合素质
利用课外活动时间开展了读书、音乐、美术、体育活动，做到专人负责。201*年我校有三篇作文入选《魅力家乡》一书，另有9名学生获二等奖，5名学生获三等奖。在201*年县运会上获小学二组团体总分第十名，创历史最好成绩。
5、拓展校园文化内涵
几年来，我校先后共投入15万余元，完成了对食堂的改建，完成了围墙、路灯、校园广播、橱窗、硬化路面、硬化校园等方面的建设工作，坚持开展“老师好，同学好”问候活动。
以“用心教育”为主线，以班级文化为载体，积极拓展校园文化的内涵，积极开展家校合作，201*年4月15日成立家长委员会，并为委员会成员颁发聘书，每学期定期召开两次会议，学校、社会大事皆通过该会议商定。
四、201*年工作设想
1、教学工作常抓不懈，学生学业测试合格率保持在90%以内。
2、进一步提升校园文化内涵，形成学校师生的共同价值观念。
43、加大对教师培训力度和投入，每学期培训资金不低于1万元，拟派3名教师外出学习，聘请专家对教师在岗培训，继续搞好手拉手帮扶活动。
4、提高设备使用率，建成并办好学校网站。5、多方联系捐资助教，积极改善学校办学条件。6、建成教师周转房210平米。拟投资5万余元建水房1个，改建门房2间，绿化校园面积200平米，植树80余棵，与乡政府沟通彻底解决吃水困难。
7、继续完善管理制度，开展课间和课外“四个一”活动，努力打造山区名校。
8、充分发挥家长委员会的作用，提高社会声誉
201*.1
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