201*年关心下一代工作总结
201*年关心下一代工作总结
丛台区和平小学
我校关心下一代工作在党委、政府及丛台区督导室、关心下一代委员会的领导下，本着“以德树人”的根本教育任务，以建设社会主义核心价值为重点，出色完成了今年的各项工作任务。3月份开展了文明礼仪教育活动，在邯郸电视台播出；4月份开展“五好小公民”主题教育读书活动，我校获得“优秀组织奖”；9月份新一学期的家长学校招生工作顺利完成，213名家长成为我校家长学校的新成员，家长参与率100%，并开讲“新生入学家庭教育”专题讲座；组织参加“家长学校优质课评选”活动，张秀芳老师讲的《做事有计划》获得河北省二等奖；发挥“五老”优势对青年教师进行传帮带，在教师培训工作中实施“青蓝工程”。我校本着千方百计为青少年健康成长办实事的工作原则，在这一系列的活动，取得了较为满意的成效。具体情况总结如下：
一、家长学习社会主义核心价值观，家校联手开创新局面
我校按照省厅的要求，家长学校每年都要开展新生入学仪式，每年评比出优秀家长，每学期都要开展不同年龄段不同心理特点的培训，保证了和巩固了入学率，并在为了深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，不断推进社会主义核心价值体系的通俗化、具体化、大众化中，按照全市的总体部署和要求，结合我校实际，在家长学校培训中开展了社会主义核心价值为主题内容的课程，形成学校、家庭、社会“三位一体”德育工作网络。
具体培训内容：小学低年级段：引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯，懂得基本的文明礼仪，知道关爱同学、关心集体、尊敬师长，懂合作、善交流、知分享、晓礼让。小学高年级段：引导小学生初步感知社会主义核心价值体系的基本内容。从抓好良好行为习惯入手，能全面遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，要求学生从自我做起，从坐、立、行、笑、谈、唱的“小事”做起，倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”，让学生爱国、爱家、尊师长、孝父母、明礼仪、晓善恶、懂荣辱。
培训措施：定期对学生家长进行培训；不定期召开家长会，通报情况并交流教育的有效方法。每月一次生命感恩教育家长学生专题讨论会。针对当前不断出现的一些校园刑事案件、一些学生自杀事件等等的现象所暴露出的学生心理承受力差和一些不珍惜生命等社会现象和问题，由每个班为单位组织，可分期分批的邀请家长到班上来参与，每期用一些或一个事件来开展一些家长学生互动讨论，增进家长和学生的感情交流沟通，培养学生珍惜生命、感恩生命、珍视亲情的正确观念。学校还通过发放宣传材料将学校开展的社会主义核心价值体系教育活动的内容、要求告知家长，同时向家长提出明确要求，配合学校做好教育工作，在教育方法、教育要求等方面达成一致，形成合力。
通过一系列的培训和活动，营造了学校、家庭、社会共同关心青少年社会主义核心价值体系教育的良好氛围。
二、“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动改变学生人生观
在提升社会主义核心价值观的失效上，我校以活动为载体，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动。始终与德育实践活动紧密结合，与学生的综合素质评价紧密结合，以实践和活动为桥梁，广泛开展道德实践活动，引导中小学生在实践中牢固树立社会主义核心价值观，开展社会主义核心价值体系教育进校园活动。
倡导大家每天讲一句文明礼貌用语。目的是培养学生从小从自己的日常生活学习中培养良好的文明观念习惯，懂得什么是文明。每班备有一本监督记录本，由同学相互对不用文明礼貌用语点名指出提醒，每周由老师在小结会上进行汇总点评。
每个月读一本好书。由学校精选一批适合学生阅读的书目推荐给学生和家长，也可由家长和学生自行选择学生感兴趣的书籍，由家长督促学生有计划的阅读，并写出读后感，由家长签名后交到学校，并由学校每月进行评选表彰。
在“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动中，我校五年级学生把《复兴中华，从我做起》这本书中15故事都认真读过，并能讲述许多不平凡的故事，还写了152篇读后感。五年级二班的王紫浩这样写到：“读完了《复兴中华，从我做起》这本书，我了解到了祖国的名山大川，知道了许多为祖国争光的人物……不过，最重要的是我真正明白了学习的目的那就是复兴中华！我们要向这本书中的人物学习，更要像他们一样，热爱祖国，传承文化，做一个阳光少年。”
袁一波在演讲时说：“我们每个人来到这个世界，都要在社会中生存，都要获得生存发展的社会资源，都要寻求慰藉心灵的精神家园，而这一切首先得之与祖国，所以我们把祖国称为“母亲”，失去祖国母亲，我们就是无家可归的流浪儿。祖国母亲的繁荣富强，需要每一个中华儿女立下坚定的誓言为国争光。”
在活动实践相结合的合力下，社会主义核心价值体系逐渐内化为我校每一个人的情感和行动，切实提高全校德育工作的成效。
三、“青蓝工程”开拓名师资源，促进教育均衡。我校邀请了退休老师、还从江苏、广州请来专家、名师，为青年教师进行说课、听课、评课活动。这些聘请来的老师们老当益壮，有着丰富的教育经验和先进的教育理念，这种跨校际、跨区域的教研活动方式受到广大青年教师的认可。
期待已久的拜师会上，一线的同行相聚，志趣相投，话题良多，气氛格外热
烈。陈校长首先介绍了实施“青蓝工程”的背景、意义，明确了导师和青年新秀的职责，对活动的形式、内容、质量，包括一年一度的活动考核方式等，都提出了具体要求。他说我们不求轰轰烈烈的形式，但求扎扎实实的效果。活动中大家潜心精心静心地研究小学教学，创新教学方法，锤炼教学技艺，在平凡而神圣的三尺讲台上奉献各自的光和热。
我校小陈老师，刚刚走上工作岗位，她说“有了青蓝工程这个平台，导师们愿意在百忙之中给我们宝贵的指导，我们一定要倍加珍惜这样的机会。请导师们相信，我们一定潜心钻研，虚心求教，勇于实践，争取在三年的培养期内，使自己在教育理念、教学技能、科研能力、管理艺术等方面有一个质的提升，让自己的教育人生更充实，更有价值。”
关心下一代工作是关系到国家和民族前途命运的“战略工程”,我们要切实做好学生的德育工作，把青少年培养成为发展先进生产力的推动者、先进文化思想的传播者、人民利益的维护者，以促进我校各项工作再上一个新台阶！
四、平安、温馨、和谐的绿色校园建设
每一个学生都联系着一个家庭甚至多个家庭的幸福，和谐社会中人身安全是第一位，我校在安全教育上特别重视，为了建设平安、温馨、和谐的绿色校园，我校举措形式多样。
学校通过教工学习、大队集会等多种形式对全校师生加强安全意识的教育。此外教导处、大队部加强对学生的安全文明行为的教育。本学期学校新开设了校本礼仪课程，系统地利用午会的时间对学生进行规范的礼仪教育并结合多种形式的评比激励学生共创文明校，年底我们更是组织学生分年级的礼仪教育家长汇报活动，让家长共同了解学校教育的成果。
同时，加强护导老师的岗位职责，每天早晨早操，下午放学，护导老师都在各楼层面进行指挥，疏导学生安全上下楼和进出校。学校不断加强对学生的安全意识及防范的教育，教导处除按课程要求，安排交通安全、防火安全、防震减灾、反毒品、反邪教等专题教育外，还结合形势进行全校性的珍爱生命，加强自我保护意识教育。学校加强与地区交通队、派出所、校外辅导员的沟通交流，及时了解地区的治安情况和动态及有利于学校的安全建议。在校园网上我们也开辟了安全教育园地，定期介绍自我救护的小常识，紧密家校之间的联系。学校非常重视每学期一到两次的全校师生紧急疏散演习。并结合消防演习，师生共同参与灭火演习，并定期邀请社区民警刘警官现场指导，作安全教育报告，师生受教育尤其深刻。我们把消防演练也做到每学期必练，每练必总结。深入开展法制安全教育活动，增强学生法律意识。为了增强学生学法、知法、懂法、守法的意识，引导学生正确树立法制观念，提高学生的自我安全保护水平，每学期我们关工委邀请公检法退休老同志组成讲师团，定期到学校举办法制安全讲座。讲座包括交通安全、自我人身安全、如何预防青少年违法犯罪等内容，以翔实真切的案例，以积极互动的方式，充分调动了学生学法、知法的热情，增强了学生自身的法律意识和法制观念。
五、退休老教师发挥余热，解决外来务工子弟课外学习
双休日孩子不上学，我校部分外来务工人员子女，由于孩子的家庭教育管理跟不上，下午放学后没人管，很多孩子沉溺于网络和电视，严重影响了学习成绩和身心健康。看到这种情形，已经退休多年的刘年芝老师产生了放学后辅导班辅导孩子、服务群众的想法。刘老师说，教师是一份光荣的职业，虽然她已经退休了，但一直放不下这份工作。希望通过爱心教师补课活动，为家庭贫困、数学成绩较差的小学生免费辅导。哪怕接受补课的孩子是个小淘气包，非常不热爱学习，她也有自己的一套方法，让孩子对学习产生兴趣，成绩有所提升。
六、筹备借助社会资源服务学生社团
社团活动是校园文化建设中最有活力的部分，我校已经成立的12个社团，由于老师短缺，特别是专业指导老师短缺的问题一直制约这社团的发展。因此，我校准备拓展社团成员的人群，成员除了老师和各个学生社团负责人之外，正在联系着一支专家型的志愿者服务小队。他们中不少是退休的老校长、教学经验丰富的老教师，她们热爱教育事业，乐于奉献。计划每周来学校一次，无偿指导学校各类社团如乒乓球俱乐部、柔力球发烧友、剪纸沙龙、歌舞队、科技兴趣组等。开展这项活动，肯定会受到学生欢迎。
扩展阅读：201*年安峰中心小学关心下一代年度工作总结会工作总结
201*年安峰小学关心下一代年度工作总结
少年儿童是祖国的后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是中华
民族复兴的希望所在。今年来，围绕中央十八大精神、县教育局关于加强未成年人思想政治建设的要求，我校进一步发挥学校工作的教育优势、人文优势，对青少年开展十八精神的宣讲，围绕中国梦我的梦开展各项相关主题教育活动。通过开展主题教育活动、行为习惯养成教育、关注留守儿童、扶贫助学等工作，千方百计为青少年健康成长办实事，取得了较为满意的成效，现将我校关心下一代工作情况总结如下：
一、加强健全组织领导，积极创造关心下一代工作的良好环境。
关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分，更是维护社会稳定与促进社会发展的重要保证。全面提高青少年的素质，关心教育好下一代是我们学校的重要工作职责，是全面建设小康社会的需要。近年来，我校行政班子始终坚持把关心下一代工作作为学校精神文明建设的助推工程和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈，成立了以书记、校长周克杰同志为组长，以党、工和少先队等职能部门负责人为成员的关心下一代工作领导小组，依靠全体教职工，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在行政班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确各职能部门的工作目标，把关心下一代工作落到实处。
二、夯实工作基础，积极开展有利于青少年成长的各类主题活动
关工工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校三结合德育工作网络。为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育，并通过电话等手段密切和家长的联系。本学期一开学学校组织全校教师开展了“教师全家访”活动，全体教师人人走进学生家庭，了解学生在家里的真实情况，并让家长了解子女在校的学习和行为习惯，加强了教师与家长在德育工作上的配合。
学期初，学校都要制定了各月的主题教育活动，让学生在主题活动中接受教育。开展了环境教育系列之一“保护生态环境，爱护校园绿化”专题活动，活动参与人数1800人，以班级为单位，各自开展相关的爱护环境任务。“弘扬民族精神，构建和谐校园”读书活动宣传发动，此次活动直接参与人数1800人以及所有的班主任及任课教师，活动以学生为主，老师对其进行辅导并指导学生读一些健康的书籍。
扎实每周一的升旗仪式活动，学校每周一都要集会，举行升旗仪式。我们从各班推荐光荣升旗手、准备讲话稿到举行仪式，始终抱着一个宗旨，那就是以学生身边发生的点点滴滴为话题，潜移默化实施无痕教育。每次升旗都要进行国旗下讲话，对学生进行遵章、守纪、爱国、理想、诚信、安全、环保等方面的教育。
我校围绕主题，根据我校特色和学生心理特点，具体安排了丰富的德育活动法制讲座（消防知识讲座、交通安全讲座），地点在校操场，分别有我校法制副校长和县交警大队的交警同志主讲，全校师生参加，共1880余人，讲座是师生受益匪浅。
围绕“中国梦我的梦”为主题，由我镇关工委领导走进校园进行十八大精神宣讲，直接宣讲人数1800余人，为了能让我校师生更彻底更直接学习十八大精神，我校还专门培训宣讲员40余人，宣讲结束后，我校针对此次活动让三到六年级学生以“中国梦我的梦”为主题写一篇作文，一到二年级学生以一幅画的形式表现“中国梦我的梦”。为了能让全镇所有小学生都能够了解十八大精神，我校举办了一个“十八大精神进村小”活动，有宣讲员10名分别到各完小、教学点，宣讲场次15场，直接宣讲人数4000余人，。
清明期间我校还组织三到六年级学生前往安峰山烈士陵园祭扫革命英灵，参加人数共1000余人，通过此次活动教育学生热爱祖国，并继承革命烈士英勇不怕牺牲精神。
关注留守儿童一直是我校关工委工作重点，针对留守儿童我校组织相关主题活动，如：端午前夕，我校关工委组织留守儿童（50人）走进安峰敬老院陪孤寡老人共度端午，通过此次活动以教育学生尊老、敬老，要继承好中国的优良传统精神。微心愿活动，为了关爱留守儿童，团县委发起了中国梦童心同梦微心愿征集活动，我校有十名同学通过团县委帮助实现了自己的小小心愿，徐筑伟同学就是其中之一，他是我校五（5）班学生，该学生父亲离世，母亲改嫁，有爷爷奶奶抚养，今年爷爷六十六大寿，想给他买双皮鞋作礼物，最后通过团县委帮助，徐筑伟最终实现了愿望，其他同学也都领到了自己的礼物，他们都非常开心高兴，都表示一定好好学习长大后回报社会。我校还开展了师生帮扶活动，班主任要了解和掌握本班留守儿童情况，并要对他们的学习、生活关心照顾，让他们真正感受到学校大家庭的温暖。
六一期间，我校关工委联合校少先大队组织了一次庆六一国际儿童节文艺汇演，每个班级准备几个节目，并经过层层筛选最终确定20个节目，活动地点定在校大舞台，直接参加人数1600余人。
十八大三中全会刚刚开过，我校201*年关工委工作将紧紧围绕三中全会精神开展相应工作，让广大师生尽早学习和了解中央精神。
虽然做了一定工作，也进行了一些有益的探索，但与新形势、新任务和县委、县政府的要求来衡量，工作中也还存在许多不足和差距，存在问题我们将在今后的工作中采取有效措施，认真研究和解决，不断提升全县关心下一代工作的整体质量和水平，为构建和谐社会做出新的贡献。
安峰中心小学关工委201*年11月10日
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