读书伴我成长 本文简介:
山东省济宁市(五年级)武浩然指导教师:韩学东 济宁高新区杨村煤矿中学五、四班武浩然辅导老师:韩学东 我是一个喜爱读书的孩子,妈妈常常叫我“小书虫”。踏着一本本书的阶梯,我从一个不懂事的孩子,成长为一个有理想的少年。 读书伴我成长,阅读给我快乐。从一本本书中,我获得了写作文的灵感;从一本本书中,
读书伴我成长 本文内容:
山东省济宁市(五年级) 武浩然
指导教师:韩学东
济宁高新区杨村煤矿中学五、四班 武浩然 辅导老师:韩学东我是一个喜爱读书的孩子,妈妈常常叫我“小书虫”。踏着一本本书的阶梯,我从一个不懂事的孩子,成长为一个有理想的少年。
读书伴我成长,阅读给我快乐。从一本本书中,我获得了写作文的灵感;从一本本书中,我了解了大自然的奥秘;从一本本书中,我读懂了做人的道理。
听妈妈说,我读书是从三四岁就开始啦。那时候我还很小,也谈不上读,只不过是缠着妈妈讲故事。听着听着,我就能把故事的内容说出来。因此,妈妈的故事成为我读书道路上的指引灯。
上了小学,我所满足的不再是听故事了,自己开始读一些童话了。格林兄弟和安徒生的系列童话成了我的最爱,我常常捧着它们到床上去读,读着读着就睡着了。最有意思的是,我上厕所时也要读上一会书。有一次,我又向往常一样去上厕所,可我却被书中的故事情节深深地吸引住了,一次入厕变成了长达二十多分钟的“厕内苦读”。不过,因为有了这次读书的先例,我又有了很多读书的机会。
上四年级的时候,童话一类的书都已经满足不了我了。于是,我开始读各类校园小说,也读动物小说。因此,我认识了杨红樱、沈石溪、高洪波等很多儿童文学名家。读他们的作品我读得很贪婪,时常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界,这个世界非常精彩!
同学们,书默不作声,却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾啾……让我们一起走进书里去吧!
读书伴我成长。在这条铺满了书的路上,我拾起一本本书,一路欢声笑语,走向美好的未来!
教师评语:对自己阅读的经历,小作者娓娓道来,写得很真实、具体,有收获,也有有趣的故事。爱读书的孩子,一定有美好的未来,祝福爱读书的孩子快乐成长。
读书伴我成长 本文关键词:伴我,成长,读书
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