参加社会实践活动的实践报告
参加社会实践活动的实践报告
漫漫长假，使我感到轻松；欢乐春节，使我感到开心；社会实践，使我感到难忘。题记
前言：绵绵不断的炊烟污染着我们的环境；源源不断的污水污染着我们的环境；络绎不绝的垃圾污染着我们的环境。作为一个中学生，也作为这个社会的一员，我们难道没有责任去保护我们的环境吗？绝对有责任。因此，为了保护我们的环境，我们决定植树，虽然现在并不是植树节，但这个时候，几乎是每个人都会有空的。
实践的主题是：锻炼身体，保护环境，回报社会
实践过程：我们的村子离山很近，找到树种并不困难，我们一起齐心协力，找来了20多棵小桉树苗。我们决定把树苗种在路边，因为公路上的空气污染比较严重。2月6号那天早上，我们就带齐了树苗和各种工具，一大群人来到了公路边。我们分好工，有的人负责挖坑，有的人负责扶着树苗，有的人负责浇水，从日出种到日落，（除了吃饭等时间外）终于把20多棵小树苗种完了。实践心得：也许以后等树苗都长大了的时候，会没有人知道是我们种的，但我认为，做好事不一定要留名，即使是默默无闻地奉献，那也是对社会的帮助，因为既然我们做了，又何必要在乎别人是否记得呢？
实践收获：这次是我第一次参加社会实践活动，让我锻炼了身体，使我身心健康；让我积累了社会经验，有利于我以后更好地立足于社会；也让我知道了自己身为社会的一员，就有责任保护环境。通过这次参加社会实践活动，我变得更加热爱生命，热爱社会了。
扩展阅读：关于大学生参加社会实践的活动调查报告
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社会实践是当代大学生的必修课
------------关于大学生参加社会实践的活动调查报告
社会实践是当代大学生必修的一门课程。当代大学生要学习的理论知识很丰富也很广泛，但是当代大学生普遍缺乏实践能力，为了培养当代大学生的时间能力，社会实践，顺理成章的成为大学学习生活中的一门必修课程。
对于社会实践这个问题，很多同学认为这是件很容易的事情，但却没有多少同学能真正把这件简单的事情做好。社会实践，不仅仅是暑期的一项娱乐活动，更主要的是一个学习的平台，对待社会实践的态度决定了你能否在社会实践中获得收获，就此，针对于大学生各个年级的学生做了题为“关于大学生参加社会实践的活动调查”的调查，各个年级的学生，调查结果各有异同。
首先，大一年级的学生们对待社会实践的态度还是比较无所谓的，反正刚刚进入大学还不是很久，以后慢慢学还来得及，总体来看，大一年级的学生对待社会实践的态度有点怠慢，还没有意识到社会实践也是大学里没有明文规定的必修课程。其次，大二年级的学生对待社会实践的态度比较积极，会主动去找一些实习单位实习，或者是通过做暑期工来完成自己的社会实践，尽管暑期社会实践是学校安排给学生们的任务，没有强制要求一定要去做，有很多同学对自己较为负责人，社会实践工作的很认真，也为自己的暑期实践做了详细的总结，为以后的工作做了一份小小的积累。毕竟还有一部分大二的学生会选择投机取巧，认为学校很无聊，安排一些没有用的事情，又没有具体安排到哪里去实践，因此他们利用这个为借口推脱没有地方去进行实践，事实上，学校没有安排具体的社会实践地点、内容以及方式都是为了给同学们增加主动接触社会的机会，让同学们多积累社会经验。第三，大三年级的学生对待社会实践态度非常乐观，对于大学生活已经一半多的大三学生来说，社会实践是难得的锻炼自己的好机会，只要有可以参加社会实践的机会，就不会轻易错过，面对一年后自己将走出校园，面临找工作的问题时，不禁感慨时间的短暂。最后就是大四学生关于社会实践的看法，有的即将毕业的学生在找工作时遭到失败后，后悔当初只顾着学习理论知识，没有注重社会实践，更有甚者不仅理论知识没学好又缺乏社会实践，感觉就是如履薄冰，雪上加霜，悔之晚矣。
我们也是在校的大学生，大学生应该积极参加社会实践，但也不应太盲目，应该选择合适的工作以发挥社会实践最大的优点，还要注意社会实践的一些要求与社会实践的工作原则。
大学生社会实践的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观，全面贯彻党的教育方针，遵循大学生成长历程和教育规律，以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展教学实践、专业实习、军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等，在
实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
大学生社会实践的工作原则是：（1）坚持育人为本，牢固树立实践育人的思想，把提高大学生思想政治素质作为首要任务。（2）坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。（3）坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合，确保每一个大学生都能参加社会实践，确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。（4）坚持受教育、长才干、做贡献，保证大学生社会实践长期健康发展。（5）坚持整合资源，调动校内外各方面积极性，努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。
适合大学生的社会实践有很多，比如说：理论演讲、社会调查、学习参观、生产劳动、社会服务、科技发明、勤工俭学、挂职锻炼、预就业实习、科技文化卫生“三下乡”活动、科技文体法律卫生“四进社区”活动，等等很多。只要是有意义有价值的社会实践都是值得做的，知识不怕多学习，经验不怕多积累。
不过，任何事物都有它的双面性，社会实践也不例外，社会实践也有利弊。社会实践，往往都是利用同学们的假期实践，尽管占用了同学们休闲娱乐的时间，但却可以通过社会实践学的很多东西，是书本上学不到的东西，同时积累了经验，经验不是把书看透、读懂就能学的来的，要通过实际的动手操作，亲身经历了之后才能体会的到经验的重要性；社会实践，也有它的弊端，有些社会实践活动既浪费时间又学不到东西，还不如把时间用在寻找一个有用的社会实践。总体来看，社会实践的利大于弊，毕竟我们还是未走出校园的大学生，缺乏社会经验的我们需要这样的社会实践活动。
社会实践是当代大学生的必修课，它为了我们以后走出校园，有一片自己的天空埋下了伏笔，作了充分的铺垫，因此，社会实践在大学生活中是必不可少的一部分。
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