物流管理专业顶岗实习指导书
06级物流管理专业顶岗实习指导书
顶岗实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习学生将进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感，理论与实践相结合，进一步加深对物流理论知识的理解与运用，培养学生解决企业物流管理方面实际问题的能力；通过物流系列问题的专题调研，为写作毕业论文收集有关信息资料。毕业顶岗实习是职业学校突出培养学生职业能力的另一种教学方式，能较好地检验学生在校二年多的学习情况和综合职业素质，使学生的职业能力在实践运用中进一步深化。
一、实习目的
顶岗实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习加深学生对物流管理专业理论知识的理解，进一步训练学生实际操作技能，培养学生分析和解决实际问题的能力。
二、实习内容本次实习分二部分：
第一阶段：物流企业实习阶段，全面了解物流企业管理现状。1、物流企业经营状况，产品结构及其市场状况。
2、物流企业如何研究开拓客户，包括客户的需求、动机、态度、学习等心理范畴，客户的决策程度以及影响客户心理活动的各种社会因素与客户心理的关系。
3、物流企业的主要运作方向及经营过程
4、了解与物流企业有关的方针、政策、法规以及国际物流的惯例与规则。
第二阶段：实习总结
三、实习要求
（一）学生按实习要求，理论联系实际，严肃认真地参加和完成实习任务并注意培养自己的能力。实习期间，每日记录实习日记，实习结束后提交实习报告。
（二）虚心向企业人员请教，尊重其领导。
（三）遵纪守法，遵守实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无辜旷课矿工，迟到早退，不准寻衅闹事，打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不尊敬老师和现场管理员的学生，视情节严重予以严肃处理。
（四）实习期间，注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与单位搞好团结。
（五）集中实习的同学，实习组长要主动协助教师做好各项工作。
经济管理系
物流管理专业教研室201*年10月
扩展阅读：08物流管理专业实训指导书
《物流管理》实训指导书
《物流管理》课程实训指导书是依据《物流基础》课程实训教学大纲制定的，实训指导书是指导学生和教师进行有效实训并保证质量的依据。
一、课程实训主要目的和总体要求
高职教育教学工作的最大特点是突出学生实训实践能力的培养。实训教学的目的是培养物流企业需要的一线懂物流相关方面的人才，物流管理专业培养面向二十一世纪的适应国际经济新形势，适应经济建设、管理、服务一线需要的，德、知、体、美等方面全面发展的高等技术综合应用型物流管理专门人才。
实训教学的总体要求是在学习基本理论和基本方法的同时，注意理论联系实际，加强学生基本技能训练，引导学生对物流企业物流各环节各功能进行独立思考，以培养学生分析问题，解决实际问题的能力。在实训过程中要注意安全，讲究文明礼仪，体现吉马学子的良好形象。二、实训内容及安排
1、
二、观看现代物流企业视频资料（1天）07、08市场营销专业07级23人（前/或后6周实践）1、派出协助招生2、参与公司营销活动3、开票据比赛（40种商品名称和单价、数量。任意指定商品名称数量开票）4、营销策划报告（销售漳州水果、吉马酒业、大学生服装、夏天遮阳帽等）（每人1份）5、点钞比赛（用过版纸裁成100元大小，练习）(速度\\正确)6、会计电算的应用?市场营销专业08级39人实践：（第3个2周）1、派出协助招生2、参与公司或直接到市场参与营销活动3、一类商场营销策略调查（口号、价格、宣传、商品位置）4、物流管理专业08级57人（27、30）实践：（第4个2周）1、2、3、4、参观吉马公司生产过程、开发区1家工厂（1天）观看现代物流企业视频资料（1天）参与市场营销调查（1周）网上调查一类物流管理企业的情况、（福建物流、运输物流）（5家企业：名称、级学生实训安排地点、主营业务、运营物流的主要设备、主要生产方式、企业经营理念或营销口号）（2天）作业。备注：请各位老师结合自己所授课程或相关课程，参考以上实训内容与思想，设计或选择出自己要指导的实训项目，然后写出实训项目的内容、具体要求、实施步骤等实训指导思想：以学生为本，理论联系实践，以服务学生就业为导向。
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