英语时态汇总表

时间：2019-05-28 17:37:06 网站：公文素材库

英语时态汇总表

英语时态汇总表

我们在学习英语的时候，最头痛的就是语法，但是我们国家的考试体制却最强调这一点，没办法，只好我们努力适应啦。我的个人体会是，语法我们要学会规纳总结，常用对比法来加深记忆，最后还要背几个能突显此语法的例句提升语感。

语法里，我个人认为最最重要的就是时态，其实我们可以用一个简单的表格来把它进行对比分析，在碰到时态填空或写作的时候，可以用此表来进行套用，在碰到文章单句时也可以对比此表来强化记忆，希望对你们的学习能有所帮助。该表是用助动词do来举例示范了。现在过去将来过去将来一般时进行时do/doesdidam/is/aredoingwas/weredoing完成时have/hasdonehaddone完成进行时have/hasbeendoinghadbeendoingshall/willhavebeendoingshould/wouldhavebeendoingshall/willshall/willdoshall/willbedoinghavedoneshould/woulddoshould/wouldbedoingshould/wouldhavedone我们再用文字来详细说明一下几种初中较常用的时态：

一般现在时：

概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

动词形式：动词用原形(第三人称单数时动词加s/es/不规则变化)；问句和否定句借用助词do/does+动词原形

一般过去时：

概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。动词形式：动词用过去式(动词加ed/不规则变化)；问句和否定句借用助词did+动词原形

一般将来时：

概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。动词形式：(1)will+动词原形

(2)am/is/are+goingto+动词原形现在进行时：

概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。动词形式：am/is/are+动词-ing

过去进行时：

概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。动词形式：was/were+动词-ing

过去将来时：

概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。动词形式：(1)would+动词原形

(2)was/were+goingto+动词原形

现在完成时：

概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

动词形式：have/has+过去分词

过去完成时：

概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。动词形式：had+过去分词

初中时涉及的八大时态有：一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时

扩展阅读：时态汇总表格

英语8大时态汇总表格时态定义及用法①经常性或习惯性的动作；②现在时刻的状态、能力、性格或个性等；③客观真理、客观存在或科学事实；④格言或者名言警句；⑤在时间、条件、让步状语从句中，用一般现在时代表一般将来时（主将从现）；时间状语①always,usually,often,sometimes,hardly,ever,never;②everysecond/hour/day/year/Friday/June;③onceaweek,twicetwoweeks;结构◆肯定句：①主+be(am,is,are)+…②主+动词(原形/三单)+…◆否定句：①主+be(am,is,are)+not+…③主+dont/doesnt+动词原形+…◆一般疑问句：①be(am,is,are)+主+…肯回：Yes,主+be(am,is,are).否回：No,主+amnot/isnt/arent.②Do/Does+主+动词原形+…肯回：Yes,主+do/does.否回：No,主+dont/doesnt.举例①Igetupatsixeverymorning.②Charlesisabadboy.③Theearthmovesaroundthesun.④Failureisthemotherofsuccess.⑤IfIhavetime,Iwillgiveyouacall.(从句用一般现在时)重要考点①三单形式②主将从现一般现在时

时态定义及用法①过去经常发生的动作；②过去存在的状态；③过去某个特定时间发生的动作或存在的状态；④过去连续发生的一系列动作；时间状语①yesterday,thedaybeforeyesterday,theyearbeforelastyear,yesterdaymorning/in1845/inthe1840s②lastyear/month/weekterm/Sunday/summer结构◆肯定句：①主+be(was/were)+…②主+动词的过去式+…◆否定句：①主+be(was/were)+not+…②主+didnt+动词原形+…◆一般疑问句：①be(was/were)+主+…肯回：Yes,主+be(was/were).否回：No,主+wasnt/werent.②Did+主+动词原形+…肯回：Yes,主+did.否回：No,主+didnt.举例①Iwrotehomeonceaweekatcollege.②Shewasalreadyinthehabitofreadingwidelyinhisboyhood.③Hesuddenlyfellillyesterday.④Theenginestoppedbecausethefuelwasusedup.⑤Hestoodup,openedthedoor,hadadeepbreath,andthenwalkedout.⑥SheusedtostudylateintothenightwhenshewasinSeniorThree./Hewouldsitforhoursdoingnothing,⑦Theteachersaid,“IfIhavetime,Iwillgiveyouacall.”----Theteachersaid(that)ifshehadtime,shewouldgivemeacall.(主句是过去将来时，从句是一般过去时)重要考点1.动词的过去式的变化：直---去---双---改---2.时间状语3.时间、条件状语从句中用一般过去时表示过去将要发生的动作。一般过去时

⑤usedtodosth.;woulddosth.（过去的习惯性③justnow;theotherday动作）⑥在时间、条件、让步状语从④时间段+ago;longlongago句中表示过去将要发生的动作；（主：过去将来时，从：⑤WhenIwasalittlegirl;一般过去时）2

时态定义及用法时间状语结构举例重要考点一般将来时主要表示：①将要发生的动作；②将要存在的状态；③计划、打算做某事；1.will/shall+动词原形shall只用于第一人称(I/we)，常被will所代替；will在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。例：a)WhichparagraphshallIreadfirst？b)Willyoubeathomeatseventhisevening?2.begoingto+动词原形一1)主语的意图，即：将做某事。例：Whatareyougoingtodotomorrow?般2)计划，安排要发生的事。例：Theplayisgoingtobeproducednextmonth.(天气)。例：将3)有迹象要发生的事Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.来3.beto+动词原形，意为按计划或正式安排将发生的事。例：Wearetodiscussthereportnextweek.（常表示命令语气。）时4.beaboutto+动词原形，意为马上做某事。例：HeisabouttoleaveforBeijing.【注意】beaboutto不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。5.有些词用“一般现在时”表示将来，如：【come,go,leave,arrive,start,get,stay】等。例：Themeetingstartsatfiveoclock.会议五点开始。Thelibraryopensatsixtomorrowmorning.（固定时间表）6.有些词用“现在进行时”表示按计划即将发生的动作，如：【go,come,start,move,sail,leave,arrive,stay】等。例：ImleavingforBeijing.我要去北京。

①tomorrow,thedayafter1.will/shalltomorrow,theyearafter◆肯定句：nextyear,tomorrow主+will/shall+动词原形+…morning/afternoon/evening◆否定句：主+will/shall+not+动词原形+…②nextweek/year/term/summervacation/Friday◆一般疑问句：Will/Shall+主+动词原形+…?③fromnowon;inthefuture;肯回：Yes,主+will/shall.in2050;否回：No,主+wont/shant.④in+时间段（重点）2.begoingto⑤…,whenyougrowup…◆肯定句：主+be(am/is/are)+动词原形+…◆否定句：主+be(am/is/are)+not+动词原形+…◆一般疑问句：Be(Am/Is/Are)+主+动词原形+…?肯回：Yes,主+be(am/is/are).否回：No,主+amnot/isnt/arent.时态定义及用法1.表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情；2.表示长期的或者重复性的动作，目前阶段正在进行，而说话时动作未必正在进行；3.表示渐变的动词：get,grow,become,turn,run,go,begin等；4.用现在进行时表示一般将来时，表示即将发生的动作或最后按计划或安排打算要进行的动作---仅限于少量主要表示方位移动的动词（come,go,leave,die,stay,start,arrive,get,do,work,give,reach,return,play,have,meet,take,getto,seeoff等）。【善始(start,begin)善终(end,finish)，死(die)去(go,leave)活来(come,arrive)】5.不用进行时的动词：表示事实状态的动词：have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continue等；表示心理状态的动词：know,realize,think,see,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,want,need,forget,prefer,mean,understand,love,hate等；瞬间动词：accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse等；系动词：seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turn等。时间状语1.now,atpresent,rightnow,atthemoment,atthistime,thesedays;【暗示语】2.Look!3.Listen!4.…whenyourmotheriscooking…5.Canyousee…?Cantyousee…?【特殊考点】与always,constantly,forever等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话者的主观色彩。Youarealwayschangingyourmind.结构1.◆肯定句：2.主+be(am,is,are)+动词ing形式+…3.◆否定句：主+be(am,is,are)+not+4.动词ing形式+…◆一般疑问句：Be(am,is,are)+主+动词ing形式+…？肯定回答：Yes,主+be(am,is,are).否定回答：No,主+amnot/isnt/arent.举例ImhavingEnglishclassesnow.Thefamouswriteriswritinganothernovel.BecauseoftheSpringFestival,Iamgettingfatterandfatter.Look!Thebusiscoming.重要考点1.注意句子中明显的及隐含的表示进行时的时间状语。2.用进行时表示渐变或将来时的动词的用法。3.动词ing形式的变化。4.不能使用进行时的动词。现在进行时4

时态定义及用法1.表示在过去某一时间内或者某个时刻（正在）进行的动作；2.用于故事的开头，交代故事发生的背景情况，可以给读者一种“动感”，使文章生动活泼；3.表示在过去的未来时间将要发生的动作，仅限少数主要表示方位移动的动词:（come,go,leave,die,stay,start,arrive,get,do,work,give,reach,return,play,have,meet,take,getto,seeoff等）。【善始(start,begin)善终(end,finish)，死(die)去(go,leave)活来(come,arrive)】）；4.用于when和while引导的时间状语从句中;5.不用进行时的动词：表示事实状态的动词：have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continue等；表示心理状态的动词：know,realize,think,see,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,want,need,forget,prefer,mean,understand,love,hate等；瞬间动词：accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse等；系动词：seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turn等。时间状语1.thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenyesterdayevening,atnoonyesterday,atthistimelastnight;2.…when….…while…结构举例重要考点1.过去进行时使用的情景及与一般过去时的区别。2.when/while引导的时间状语从句。1.Atthismomentyesterday,Iwas◆肯定句：packingforsummercamp.主+be(was,were)+2.Onenight,hewastypinginhis动词ing形式+…study.Suddenly,amanbrokeintohishouseandcutofftheelectricity…◆否定句：主+be(was,were)+not+3.WhenNationalDaywascomingnear,theybegantomakeaplanforthe动词ing形式+…holiday.4.IwasdoingmyEnglishhomework◆一般疑问句：Be(Was,Were)+主+whenmymothercamebackfromwork.动词ing形式+…？肯定回答：Yes,主+be(was,were).否定回答：No,主+(wasnt/werent.)过去进行时

时态定义及用法【过发现影】表示现在之前已发生过或已完成的动作或状态，但其结果却和现在有联系，也就是说，动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在；【have/hasbeento和have/hasgoneto区别】have/hasbeento表示某人曾经到过某地，人已经回来；have/hasgoneto表示某人已经去了某地，人不在本地，不在说话的地方，或许在往返的途中；时间状语1.不确定的过去时间状语：already,yet,just,before,still,recently,lately…2.表示频度的时间状语：often,sometimes,ever,never,twice,onseveraloccasions…结构举例1.Ihavejustlostmychemistrybook.2.Ihaveneverbeentothatfarmbefore.【现在完成时常用句型】1.Itisthefirst/secondtimethat…Itisthethirdtimethattheboyhasbeenlate.2.Thisisthe…that…Thisisthefirsttime(that)Iveheardhimsing.1.Mikehasbeenillforalongtime,andhehasbeeninhospitalsinceOctober.2.Myunclejoinedthearmyin1980,andhehasbeeninthearmyforover20years.重要考点1.现在完成时与一般过去时区别；2.过发现影的时间状语的用法；3.have/hasbeento和have/hasgoneto的区别。现在完成时◆肯定句：主+have/has+动词过去分词+…◆否定句：主+have/has+not+动词过去分词+…◆一般疑问句：Have/Has+主+动词过去分词+…？肯定回答：【过发持续】1.for+时间段Yes,主+have/has.表示从过去某时间开始一直持续到现在（可能还2.since+时间点要继续持续下去）的动作，常与可延续动词连用；3.包括现在在内的时间状语：否定回答：uptothesefewdays;just;uptoNo,主+havent/hasnt.present;sofar;bynow;inthe【瞬间动词&延续动词】pastfewyears;tillnow…1.过发持续的时间状语的用法；2.持续动词与终止性动词（瞬间动词）的互换。

时态定义及用法时间状语结构◆肯定句：主+had+动词过去分词+…◆否定句：主+had+not+动词过去分词+…◆一般疑问句：Had+主+动词过去分词+…？肯定回答：Yes,主+had.否定回答：No,主+hadnt.举例1.WhenIwokeup,ithadstoppedraining.2.Bytheendoflastyear,hehadworkedinthefactoryfortwentyyears.3.Hetoldmethathehadwrittenanewbook.4.Peterhadcollectedmorethan300Chinesestampsbythetimehewasten.5.Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn’t.重要考点1.分析“过去的过去”的语境；理清楚两个动作的先后顺序；2.“过去完成时”与“现在完成时”和“一般过去时”的用法区别。1.表示一个动作或状态在过去某一时间或动作before,by,until,when,after,之前已经完成或结束，即发生在“过去的过去”；once,assoonas2.表示某一动作或状态在过去某时之前已经开始，一直延续到这一过去时间，而且动作尚未结束，仍然有继续下去的可能；3.过去完成时是一个相对的时态，表示的是“过去的过去”，只有和过去某一时间或某一动作相比较时才使用它。4.过去完成时需要与一个表示过去的时间状语连用，它不能离开过去时间而独立存在。此时多与already,yet,still,just,before,never等时间副词及by,before,until等引导的短语或从句连用。5.表示意向的动词，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…"6.在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句中用过去完成时。过去完成时

根据形态，动词可分为:原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词。

1.动词现在时的第三人称单数的构成：

动词特征变化例词一般动词词尾加-slook-looksfind-finds以s,x,ch,sh或o结尾词尾加-eswatch-watches,push-pushes以“辅音字母+y”结尾变y为i再加-esfly-flies,apply-applies

2.动词的过去式及过去分词的构成：①规则动词的变化：

规则动词的过去式和过去分词的构成方法是相同的。

动词特征变化例词

一般动词词尾直接加-edlook-looked-looked

以不发音的字母e结尾词尾加-dlive-lived-lived

以“辅音字母+y”结尾变y为i，再加-edcarry-carried,carried以重读闭音节或r音节结尾，且末尾只有一个辅音字母双写该辅音字母，再加-edstop-stopped,stopped【注】直----去----双----改----特

②不规则动词的变化。（后面附）

3.动词的现在分词的构成：动词特征变化例词一般动词直接加-inglook-lookingwatch-watching以e结尾去e加-ingcome-comingmove-moving以重读闭音节或r音节结尾，先双写该辅音字母，swim-swimming且末尾只有一个辅音字母再加-ingrun-running

plan-planning以ie结尾且为重读开音节变ie加y再加ingdie-dyinglie-lying时态时间状语一般现在时every…,sometimes,at…,onSunday一般过去时yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982,justnow一般将来时next…,tomorrow,in+时间现在完成时for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always,recently过去完成时before,by,until,when,after,once,assoonas过去进行时thismorning,thewholemorning,allday,yesterday,fromninetotenlastevening…when,while将来进行时soon,tomorrow,thisevening,onSunday,bythistime,tomorrow,intwodays,tomorrowevening类别特点意义举例实义动词(vt.vi.)及物动词跟宾语须跟宾语一起才能表Ihaveabook.达完整的意思不及物动词不能直接能独立作谓语Shealwayscomeslate.接宾语系动词(link-v)跟表语不能独立做谓语，跟Iamastudent.表语构成完整意思助动词(aux.v.)跟动词原形或分词不能独立做谓语，跟Hedoesn’tspeak（无词汇意义）主要动词构成谓语，Chinese.表示疑问，否定及各IamwatchingTV.种时态情态动词(mod.v.)跟动词原形（有自己不能独立做谓语。表Wecandoitby的词汇意思）示说话人语气、情态，ourselves.无人称和数的变化Thatwouldbebetter.

：非延续性动词与延续性动词的转换

非延续性动词延续性动词buyhaveborrowkeepopenbeopenclosebeclosedbegin/startbeoncomebeherego/leavebeawayfinishbeoverdiedbedeadcatchacoldhaveacoldputonweargetupbeupwakeupbeawakefallasleepbeasleeplosenothavejoinbe(in)leavebeawayfromarrive/reachbe

友情提示：本文中关于《英语时态汇总表》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，英语时态汇总表：该篇文章建议您自主创作。

　　来源：网络整理免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《英语时态汇总表》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/602185.html