学滑板 本文简介：
江苏省东台市韩伟林指导教师：张桂东那是在一个星期天的上午，我看见韩涵在滑滑板，她滑得是炉火纯青，在空地上自由穿梭。我想：“她年纪比我小，滑得这么好，不行！我也要学会滑滑板，而且一定要比她滑得更好。”想到这儿，我便向她借滑板。我把滑板放在地上，先把一只脚踩上去，它一动也不动。我把两只脚都踩在上面晃了几
学滑板 本文内容：
江苏省东台市 韩伟林
指导教师：张桂东
那是在一个星期天的上午，我看见韩涵在滑滑板，她滑得是炉火纯青，在空地上自由穿梭。我想：“她年纪比我小，滑得这么好，不行！我也要学会滑滑板，而且一定要比她滑得更好。”想到这儿，我便向她借滑板。
我把滑板放在地上，先把一只脚踩上去，它一动也不动。我把两只脚都踩在上面晃了几下，动是动了，不过我没掌握好平衡，结果，摔了个四脚朝天。韩涵在旁边看我的笑话，她一边哈哈大笑，一边说我笨。本来我就着急，这样一来更是给我火上加油。我生气地把滑板还给了她。可我转念一想：“给她岂不是表示她比我强，我认输了吗？再说，之前受的苦，不就白白受了？半途而废也不是我的作风呀！”我立刻再问她借来滑板。这次，我不像上次了，我先叫她给我示范一次，我再滑。只见她把一只脚踩在上面，另一只脚在后面一蹬，然后，她的另一只脚一瞬间跟上去，两只脚左右晃动着。我仿照她的样子一滑，平衡好了一点，但有时还会摔跤。
经过一次一次的失败，我终于掌握了平衡和技巧。练得和她一样厉害了，心里甜滋滋的。
通过这次学滑板，我明白了一个道理：“做任何事情都不能半途而废，只要坚持，就能做得很好！”
教师评语：这篇文章很真实地记录了学习滑板的过程，前后心理活动的变化让文章完整、充实！特别好！
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《学滑板》
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