二十年后的我 本文简介：
福建省厦门市尤晨旭指导教师：徐家雯光阴似箭，日月如梭。二十年后，我已实现了儿时的梦想，成了一位世界顶尖的大画家。那时，我得到了和马良的神笔一样的一种拥有神奇功能的笔。一天，我回到了家乡永春，一路看到家乡的美景，心里有说不出的高兴。前面一片平坦的田地，我看到了一位老伯伯，他的脸上流着豆大的汗珠，吃力地
二十年后的我 本文内容：
福建省厦门市 尤晨旭
指导教师：徐家雯
光阴似箭，日月如梭。二十年后，我已实现了儿时的梦想，成了一位世界顶尖的大画家。
那时，我得到了和马良的神笔一样的一种拥有神奇功能的笔。一天，我回到了家乡永春，一路看到家乡的美景，心里有说不出的高兴。前面一片平坦的田地，我看到了一位老伯伯，他的脸上流着豆大的汗珠，吃力地耕着地。我挥动起神笔，“唰唰”几笔，一辆拖拉机就诞生了。我把这辆拖拉机送给了老伯伯。老伯伯连声说：“谢谢，谢谢。”老伯伯开着拖拉机，不一会儿，一大片田就耕好了。我继续往前走，又看到一个老婆婆坐在马路边上。我想：这个婆婆怎么会坐在马路边呢？难道是因为儿子不孝，没钱吃饭，所以才在这里要钱？我画了一个香喷喷的馒头，给老婆婆吃。我还为那些残疾人画上他们所缺的肢体，为盲人带来光明！让他们与家人快快乐乐的生活！这些就是我二十年后会做的事，也许不会像我写得那么美好，但我一定会尽我的能力帮助那些需要帮助的人，为社会做好事。
教师评语：文章生动有趣，想象力丰富，同时充满了正能量。用孩子的眼睛看世界，孩子似的善良，让人觉得世界是美好的。 文章结构安排好，首尾呼应，主题鲜明。
二十年后的我 本文关键词：二十，年后
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《二十年后的我》
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