联系教育工作实际,十八大精神心得体会
联系教育工作实际，十八大精神心得体会
怀着无比激动的心情，迎来了党的“十八大”，决定我们下一步幸福的时候到了。这是我们党在全面建成小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。在这样的大背景下，推进今年经济社会发展的各项工作，确定深化社会发展的各项工作，激励着我们每一个共产党员的奋斗方向。
报告中，胡锦涛同志从12个方面全面审视当今世界和当代中国发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，深入总结过去五年和十六大以来党领导人民推进改革开放和社会主义现代化建设的生动实践和新鲜经验，从中汲取胜利完成新的历史任务的思想启示和精神力量。同时对中国发展的未来充满了自信。十年成就，靠的是党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的正确指引，靠的是新中国成立以来特别是改革开放以来奠定的深厚基础，靠的是全党全国各族人民的团结奋斗，最重要靠的是勇于推进实践基础上的理论创新，围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，形成和贯彻了科学发展观，为推动科学发展、促进社会和谐提供了重要指导方针，有力指导了中国特色社会主义新的伟大实践!
作为党员的我们，面对这场世纪盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞，只有在自己工作中，严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流，应该主动思考，不断创新工作方法，不断攻克工作的难题，应该勤奋工作，热情服务，不断为人民群众提供优质的服务，不断完善本职工作，努力的为教育事业，做出自己应有的贡献。作为党员的我们，应该时刻保持努力学习，深入贯彻党的十八大精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。
作为一名教师，我最关心的还是教育领域。报告中胡锦涛同志在改善民生和创新社会管理中加强社会建设这个方面里，第一点就强调了要努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配
置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。文化实力和国民素质是衡量一个国家总体教育水平的基准线，这就给我们教育工作者提出了更高的要求。怎么成为“人民满意的教师”？作为小学教师，我认为，孩子的启蒙教育尤为重要！现在的学生家长往往深陷教育误区，大都看重一个孩子的学习成绩、一纸分数、记忆能力，忽视孩子德智体美的全面发展。“十八大”在教育领域中提出“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，把“德”放在教育的首位，使我们不得不更深入的思考。举个例子，“神童”广泛意义上讲就是312岁的特别聪明、才能非凡的儿童。大家所熟知的就是那些记忆力超群，可以背诵《新华字典》、圆周率、古诗词、心算珠算能力超强等等的孩子，他们被誉为“神童”一点也不为过。但是，如果不注重教育方法而拔苗助长，“神童”也会变成普通的孩子，不注重道德教育而放任自流，“神童”也会变成“问题儿童”！
世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的技术和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。作为党员，作为基层的教育工作者，更应该以更加饱满的热情投入到工作中去，更应该时时刻刻的保持谦虚谨慎、勤奋刻苦的工作作风。中华志
饱满的热情可以激发工作的创作灵感，谦虚勤奋的工作做法则是让人获取事业上成功的关键，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为伟大的教育事业而奋斗。
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联系教育工作实际，十八大精神心得体会
怀着无比激动的心情，迎来了党的“十八大”，决定我们下一步幸福的时候到了。这是我们党在全面建成小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。在这样的大背景下，推进今年经济社会发展的各项工作，确定深化社会发展的各项工作，激励着我们每一个共产党员的奋斗方向。
报告中，胡锦涛同志从12个方面全面审视当今世界和当代中国发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，深入总结过去五年和十六大以来党领导人民推进改革开放和社会主义现代化建设的生动实践和新鲜经验，从中汲取胜利完成新的历史任务的思想启示和精神力量。同时对中国发展的未来充满了自信。十年成就，靠的是党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的正确指引，靠的是新中国成立以来特别是改革开放以来奠定的深厚基础，靠的是全党全国各族人民的团结奋斗，最重要靠的是勇于推进实践基础上的理论创新，围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，形成和贯彻了科学发展观，为推动科学发展、促进社会和谐提供了重要指导方针，有力指导了中国特色社会主义新的伟大实践!
作为党员的我们，面对这场世纪盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞，只有在自己工作中，严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流，应该主动思考，不断创新工作方法，不断攻克工作的难题，应该勤奋工作，热情服务，不断为人民群众提供优质的服务，不断完善本职工作，努力的为教育事业，做出自己应有的贡献。作为党员的我们，应该时刻保持努力学习，深入贯彻党的十八大精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。
作为一名教师，我最关心的还是教育领域。报告中胡锦涛同志在改善民生和创新社会管理中加强社会建设这个方面里，第一点就强调了要努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配
置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。文化实力和国民素质是衡量一个国家总体教育水平的基准线，这就给我们教育工作者提出了更高的要求。怎么成为“人民满意的教师”？作为小学教师，我认为，孩子的启蒙教育尤为重要！现在的学生家长往往深陷教育误区，大都看重一个孩子的学习成绩、一纸分数、记忆能力，忽视孩子德智体美的全面发展。“十八大”在教育领域中提出“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，把“德”放在教育的首位，使我们不得不更深入的思考。举个例子，“神童”广泛意义上讲就是312岁的特别聪明、才能非凡的儿童。大家所熟知的就是那些记忆力超群，可以背诵《新华字典》、圆周率、古诗词、心算珠算能力超强等等的孩子，他们被誉为“神童”一点也不为过。但是，如果不注重教育方法而拔苗助长，“神童”也会变成普通的孩子，不注重道德教育而放任自流，“神童”也会变成“问题儿童”！
世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的技术和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。作为党员，作为基层的教育工作者，更应该以更加饱满的热情投入到工作中去，更应该时时刻刻的保持谦虚谨慎、勤奋刻苦的工作作风。中华志
饱满的热情可以激发工作的创作灵感，谦虚勤奋的工作做法则是让人获取事业上成功的关键，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为伟大的教育事业而奋斗。
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