一堂有趣的观察课 本文简介：
山东淄博临淄（三年级）邵琳珂指导教师：李文强我特别喜欢李老师的课，因为李老师每次上课时都会给我们带来惊喜，让我们感觉很有趣。今天，李老师又会给我们带来什么有意思的事呢？“叮铃铃。”上课铃响了，只见李老师用烧杯小心翼翼地端着一杯黑乎乎的液体走进了教室里，大家的眼球一下子被吸引过去了。李老师对大家说：“
一堂有趣的观察课 本文内容：
山东淄博临淄（三年级） 邵琳珂
指导教师：李文强
我特别喜欢李老师的课，因为李老师每次上课时都会给我们带来惊喜，让我们感觉很有趣。今天，李老师又会给我们带来什么有意思的事呢？
“叮铃铃。”上课铃响了，只见李老师用烧杯小心翼翼地端着一杯黑乎乎的液体走进了教室里，大家的眼球一下子被吸引过去了。李老师对大家说：“同学们，老师给大家带来了一杯‘特级美国饮料’，全世界只有这一杯，谁想尝一尝？”我们都积极地举起了手，沙为烨还着急地站了起来。“因为时间有限，所以我们只能从每个小组选一位同学上来品尝。”我们的心情顿时失落起来。李老师顿了一顿，然后郑重其事地说道：“因为这种饮料味道特殊，所以必须用手指蘸用舌头舔才能尝出真正的味道来，用筷子是不行的。”我看大家都把眼睛瞪得大大的，那表情充分说明谁的心里都想去尝一尝这种“特级美国饮料”的味道。“我还要特别说明的是，老师会给大家亲身示范怎样品尝这种饮料。所以，请大家仔细观察李老师的一举一动。这就是——”李老师转身在黑板上写下了“跟李老师学观察”七个大字。李老师找好人后，先让他们去把手洗干净，那八位同学激动而又认真地洗净手，然后在一边看李老师先给他们做示范。只见李老师把手指伸进烧杯，飞快地蘸了一下“饮料”，又把手指伸到嘴边舔了一下，脸上露出了满意的神情，还伸出大拇指夸耀：“味道真不错！”轮到那八位同学了，他们也都跟李老师那样，伸手指，舔手指，可他们的感受却不一样：“这么咸！”“哇，好酸啊！都酸掉大牙了。”“还有香油味呢！”我们在下面哈哈大笑，都笑到了肚子疼。可笑完之后，一个疑问产生了：他们怎么品尝到的味道和李老师的不一样呢？
李老师笑呵呵地给我们做了解释：“我蘸的是食指，可舔的却是中指。可是他们观察不仔细，没发现李老师的这个小动作，所以蘸的和品尝的是同一个手指，尝完后当然又咸又酸了。不过，你们别委屈，我可是把最好的酱油醋、香油调和在一起的。”
这节课真有趣，李老师让我们在游戏中学到了一个知识：无论干什么都要用心去做，仔细观察、认真思考，才能得到正确的结果。
我们都非常喜欢这节语文观察课。
教师评语：这篇作文真实地反映了课堂上学习观察的情景。小作者把事情的始终记录的很详细，也很有趣味。特别是在人物的语言、动作、神情上刻画很细致，这是吸引人的地方之一。第二，作者在情节设计上注重了悬念，让读者也随着情节的发展一同产生疑问，推动了情节发展。
一堂有趣的观察课 本文关键词：有趣，观察
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