阜康市党政机关事业单位年度考核
阜康市党政机关事业单位年度考核领导小组办公室文件
阜考核字201*01号
关于做好201*年机关事业单位工作人员
年度考核工作的通知
天池管理委员会、各乡镇、街道办事处、市直党政群机关各部门、各事业单位：
为正确评价机关、事业单位工作人员的德才表现和工作实绩，切实发挥考核工作在公务员队伍及专业技术人员、管理人员队伍建设中的基础作用，根据《关于201*年度自治区公务员考核工作有关问题的通知》(新人机发201*30号)精神、《自治州实行聘用制事业单位工作人员考核暂行办法》(昌州考核字201*4号)及自治州年度考核领导小组“关于做好201*年全州机关事业单位工作人员年度考核工作的通知”（昌州考核字２００７２号）等文件精神，结合我市实际，现就做好201*年度全市各级党政机关、事业单位工作人员年度考核工作通知如下：
一、考核的指导思想
201*年度考核工作要以十七大精神为指导，认真贯彻落实国务院《关于进一步促进新疆经济社会发展的若干意见》（国发201*32号文件），围绕市党委、市人民政府中心工作，坚持“党管干部、客观公正、民主公开、注重实效、奖惩挂钩”的原则，做到领导与群众评价相结合,平时考核与定期考核相结合,定性与定量相结合，使年度考核工作更加规范化、制度化和科学化。通过考核，进一步加强对干部职工的教育、管理与监督，充分调动和激发广大干部的积极性和创造性，提高工作效能和服务水平,为我市经济社会发展提供有力的制度保证。
二、考核的内容与方法
（一）要坚持年度考核与平时考核相结合。平时考核是年度考核的基础，年度考核要以平时考核为依据，平时考核的重点是公务员和工作人员全年完成日常工作任务、阶段工作目标情况和出勤情况；年度考核要对公务员和工作人员的德、能、勤、绩、廉进行全面评价，重点是考核工作实绩。
德：包括政治态度、思想品质、职业道德、法制观念和社会公德；能：包括学识水平、政策水平、业务能力和协调管理能力；勤：包括工作态度、工作作风、遵守制度和敬业精神；绩：包括完成工作任务的数量、质量、效率、效益和工作中的突破创新；
廉：包括奉公守法、清正廉洁、遵守纪律和艰苦奋斗。各单位也可将干部年度考核与民主评议党员、综合目标验收通盘考虑，统筹安排。事业单位年度考核可与聘任期考核同步进行。
（二）要坚持定性与定量考核相结合。考核指标体系依据考核目的和考核内容设定，要体现科学的发展观和正确的政绩观的新要求。各单位要按照不同职（岗）位、不同类别、不同工作任务的要求，根据实际情况，制定科学适用、分类、分档的量化考核指标体系，分类组织测评，并将量化测评结果与定性考核结果相结合，提高年度考核结果的针对性和准确性。事业单位可结合聘任期考核，围绕聘任合同所规定的岗位职责、工作任务，以及岗位说明书或岗位目标责任书的内容，从不同方面进行综合评价。（三）要坚持领导与群众评价相结合。年度考核要坚持领导与群众评价相结合，突出群众性，实行全方位的考核，使被考核人的领导、同级、下级等不同层次的人员参与考核过程，使考核结果综合反映各方面的意见。对直接面向群众服务的窗口单位考核时，应注意扩大年度考核民主测评的范围，增加服务对象层面对被考核人的测评意见。
三、考核的程序
（一）制定考核方案。各单位要结合本单位具体情况，制定201*年度考核实施方案（细则），体现量化考核标准，对全体工作人员履行岗位职责的工作思路、措施、数量、质量、效率、贡献和创新等方面进行全面考核和评价。同时成立单位考核领导小组，负责组织、指导、监督本单位年度考核工作。
（二）个人总结。被考核人要按照职（岗）位职责和有关要求进行总结，在一定范围内进行述职，填写《公务员年度考核登记表》、《机关工勤人员年度考核登记表》或《事业单位聘用人员年度考核登记表》。市各部门科级干部要向单位考核领导小组提交不少于201*字的书面总结。
（三）民主评议。在个人总结（述职）的基础上，各单位可根据不同的考核对象，确定相应的范围进行民主评议和民主测评，测评结果要作为确定年度考核等次的重要依据之一。
（四）提出考核等次初步意见。主要领导在听取群众意见的基础上，严格按照考核标准，综合被考核人平时的表现和个人总结等情况写出评语，提出考核等次意见；单位考核领导小组进行严格审核，确定考核等次，要严格按规定的比例确定优秀等次人选。单位主要领导的定等意见必须要有分管市领导签署意见。
（五）考核拟定等次公示。初步考核定等意见经单位考核领导小组集体研究后，确定被考核人考核拟定等次，并在本单位内公示5个工作日。对反映的问题，各单位要认真核实，确实不符合相应等次条件的，应重新确定考核等次。
（六）确定考核等次。考核拟定等次公示无异议后，单位主管领导签署考核意见，确定考核等次。机关工作人员年度考核的结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，被评为优秀等次的公务员同时给予嘉奖。事业单位工作人员年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
（七）考核结果反馈。单位考核领导小组要将考核结果通知被考核人。被考核人对考核结果有异议的，可按有关文件要求在规定时间内向单位考核领导小组提出书面复核申请。
四、考核评优等次比例的确定
考核评优比例以本单位实际参加考核人数为基数，本年度受省（部）级以上综合性表彰或被自治区文明委授予“文明单位”（有效期内）荣誉称号，或本年度被记集体二等功以上单位的优秀等次比例掌握在20%以内；其他单位的评优比例要严格控制在15%以内。
五、考核结果的使用
要加大对考核结果的使用范围和力度，公务员年度考核结果要作为调整公务员职务、级别、工资及奖励、培训的依据；事业单位工作人员年度考核和聘任期考核结果要作为续聘、解聘或调整工作岗位以及奖惩、晋职、工资分配的依据。市各级机关（参照公务员法管理单位）公务员年度考核结果的使用按照《公务员考核规定（试行）》(中组发201*2号)规定执行。年度考核中被确定为优秀等次的公务员及工勤人员嘉奖奖励按照《转发自治区党委组织部、人事厅关于201*年度自治区公务员考核工作有关问题说明的通知》（昌州人通201*14号）文件规定执行。事业单位工作人员年度考核结果的使用按照《自治州实行聘用制事业单位工作人员考核暂行办法》(昌州考核字201*4号文)执行。六、考核结果的上报
今年的年度考核工作原则上自12月1日开始，至12月20日结束，各单位要于201*年12月25日前按照干部管理权限上报考核结果。其中党群口各部门及法检两院报送市委组织部，乡镇、政府机关及其他事业单位报送市劳动人事社会保障局。
机关单位（参照公务员法管理单位）需上报的材料有：《公务员（工作人员）年度考核结果审核备案呈报表》、《公务员（工作人员）年度考核等次名册》、《公务员嘉奖审批表》（一式两份）和《公务员年度考核登记表》、《机关勤人员年度考核登记表》、单位考核工作方案、年度考核指标量化表、年度考核总结、《公务员培训证书》、评优人员的《考核手册》及评优比例控制在20%以内的依据。
事业单位需上报的材料包括：《事业单位聘用人员年度考核结果审核备案呈报表》、《事业单位聘用人员年度考核等次名册》（一式两份）和《事业单位聘用人员年度考核登记表》、单位考核工作方案、年度考核指标量化表、年度考核总结、《专业技术人员继续教育证书》、评优人员的《考核手册》及评优比例控制在20%以内的依据。
在《公务员（工作人员）年度考核等次名册》和《事业单位聘用人员年度考核等次名册》中，基本称职（基本合格）、不称职（不合格）等次人员和不定等人员、内部退养人员，均需在备注中注明原因。
上述有关表格可登录昌吉人事人才信息网（网址：）下载中心，所有人员的年度考核登记表和《公务员嘉奖审批表》用16开纸张（19×26cm）打印，其他表格用A4纸张打印上报。
七、考核的几点要求
（一）各单位要高度重视年度考核工作，切实加强组织领导，认真抓好落实，建立健全考核监督管理、审核备案制度，保证考核工作按照规定的内容、标准、程序和时间有序进行。要严肃考核纪律，确保考核工作的质量，坚决克服考核搞形式、走过场和平衡照顾等现象，不得随意突破优秀比例限额。市组织部、劳动人事社会保障局将结合今年全市综合目标考核对市直各单位工作人员年度考核、平时考核工作进行检查。
（二）各主管部门要做好所属事业单位年度考核的监督、指导工作，人数较少的事业单位可由主管部门负责统一组织考核，优秀比例统一掌握使用，考核登记表、考核结果审核备案呈报表和考核等次名册按照机关和事业单位分别填报。
（三）做好有关人员的考核。新录用公务员和事业单位新聘用人员在试用期内参加年度考核，只写评语，不定等次；机关公务员和事业单位工作人员调动工作的，由现工作单位进行考核并确定等次；病、事假累计超过考核年度半年的机关公务员和事业单位工作人员，不进行考核；各单位下乡驻村、进厂驻企的人员回原单位参加年度考核；挂职锻炼时间在半年以上的的人员由挂职单位进行考核，将考核等次报派出单位备案。不足半年的，由派出单位进行考核；单位派出学习、培训的人员，由派出单位进行考核；事业单位内部退养人员参加年度考核，但不得评为优秀；机关事业单位当年退休人员和机关提前离岗人员不参加年度考核。
（四）各单位要将学习十七大精神理论考试、公务员公共管理核心课程考试和市直机关公务员电子政务培训情况、事业单位专业技术人员继续教育情况作为年终考核的重要依据之一，考试成绩不合格者或没有完成培训任务的，年度考核不能定为优秀等次。
（三）各单位要对长期不在岗人员进行认真清理，严格按照机关事业单位工作人员的有关管理规定办理，有瞒报行为的，将追究单位领导人的责任，并取消该单位的评优资格。
二00七年十一月二十九日
主题词：人事年度考核通知
抄送：市委办人大办政府办政协办纪检委办存档（二）
扩展阅读：湖北省党政群机关、事业单位年度考核登记表
湖北省党政群机关、事业单位工作人员年度考核登记表
（20XX-20XX年度）
单位：填表日期:年月日姓名XXX性别现任职务文化程度（职称）时间X出生年月任现职被考核人总结本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想、十九大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
民主测评情况应参加人数实参加人数有效票优秀得票情况称职基本称职不称职(合格)(基本合格)(不合格)群众评议意见该同志本年度较好的履行了教师职责签名：年月日年月日主管领导评鉴意见单位、主管局、战线党组（党委）评鉴意见意见被考核人同意考核意见签名：XXX20XX年X月X日审批意见
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