留下你的足迹 本文简介：
贵州省大方县（八年级）张雪梅指导教师：吴珊“唉，这道题又不会做了……”我停下手中的笔，想理一下悠悠的思绪，却像理千万根头发似的，越理越乱。我朝窗外望去，阴沉沉的天让人感到十分压抑，窗外树上的树叶偶尔落下来一两片，似乎还带着淡淡的忧伤……这就如同七年级的我，对一切都失去了信心。记得还没有开学的时候，自
留下你的足迹 本文内容：
贵州省大方县（八年级） 张雪梅
指导教师：吴珊
“唉，这道题又不会做了……”
我停下手中的笔，想理一下悠悠的思绪，却像理千万根头发似的，越理越乱。我朝窗外望去，阴沉沉的天让人感到十分压抑，窗外树上的树叶偶尔落下来一两片，似乎还带着淡淡的忧伤……这就如同七年级的我，对一切都失去了信心。记得还没有开学的时候，自己满怀天真的想着初中生活是多么的充实有趣。可是现在，我发现自己彻底的错了。其实初中生活并没有我想象的哪么充实有趣，看着身旁一个个比自己出色的同学，看着语文、数学、外语、物理中自己的头都被搞大的问题，我彻底的失望了。
突然，我似乎看见窗前走着一个慢吞吞的东西，我仔细的看了看。哦！原来是爬着一只蜗牛，我的视线立刻被它吸引住了，也被它爬过时后面留下的长长的“线”产生了兴趣。尽管它走得没有其他动物那么快，可是它留下的痕迹告诉我：它已经通过自己的努力走过了这里。看着它留下的痕迹，我的脑海里产生了一丝敬佩。
我和蜗牛一样，我也在学习的道路上慢吞吞的前进着，有时候我在面对着堆积如山的作业，沉浸在这漫漫题海中，我曾想休息一下却又不肯放掉的笔，也曾想着留着等明天去“复制”别人的作业，可是这个念头一出我就立刻把它收回去了。是啊，我们要的是真实的成绩，并不是那红色的勾和红红的“100”分。
记得有人曾经说过：“到达山顶的有两种方法，一是像蜗牛慢慢的爬行，二是像雄鹰展翅高飞。”既然我们做不了展翅高飞的雄鹰，那就只有做慢慢爬行的蜗牛吧。只要努力，一步一个脚印的走，总有一天会成功的！人们都说：“一分耕耘，一分收获。”“只要付出就会有收获。”难道不是吗？
其实初中生活并不可怕，只要努力！当你在追逐梦想的时候留下自己努力的痕迹，那你的梦想一定会绽放出你自己美丽的火花!
我要做一只蜗牛，背负着心中的信念，为自己留下欣喜的足迹，为自己喝彩，为自己的梦想加油!
教师评语：生活不是一帆风顺的，在小小的挫折面前，小作者看到了坚持不懈爬行的蜗牛，这让小作者茅塞顿开，找到了生活正确的方向。小作者善于观察生活能力，善于总结生活的智慧可见一斑。
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