我校举办201*年度社团联评PPT展示活动21
信阳师范学院举办201*年度社团联评PPT展示大会
为进一步促进学校社团发展，打造精品社团，以更好地丰富校园生活、繁荣校园文化，12月4日上午，由校团委、校学生社团联合会主办的201*年度信阳师院社团联评PPT展示活动在逸夫楼多功能厅隆重举行。校团委董银老师、计算机学院团总支书记张文峰、外国语学院团总支书记李振东、土木工程学院团总支书记杨秩中、城环学院辅导员黄树余、传媒学院辅导员卢向礼应邀出席活动。来自全校69个社团的600余名社团代表参加此次活动。
展示活动中，各社团以社团活动的开展为核心，围绕社团机构设置、社团活动效果、财务开支、新闻宣传、社团管理经验和社团文化建设等方面，结合精心制作的PPT，对201*201*年的社团工作作了详细阐释。数学建模协会、数学爱好者协会、建筑爱好者协会、教育科学协会、天文地理爱好者协会、青年法学会等社团代表依次登台。各位社团代表认真介绍本社团一年来尤其是在社团文化节中取得的突出成绩，总结社团工作的得失，分享社团发展经验和社团工作方法。在肯定成绩、查找不足的同时，各社团负责人还对社团今后的发展做了展望。活动中，精彩的演说赢得了观众的阵阵掌声。一系列优秀精品特色活动更是让同学们回味无穷。在分享与收获喜悦甜蜜的同时，代表们通过慷慨激昂的讲解和精彩纷呈的社团特色活动的展示，给大家提供了相互学习、借鉴，寻找自身建设不足的舞台。最后，评委团还将根据各社团是否有完备的章程、平时上交材料、开会签到情况等为其进行客观全面的打分。据该活动负责人介绍，此次PPT展示活动于12月4日上午和下午分两场进行，经过评委打分后，将计入社团联评成绩中，作为优秀社团评比的重要依据。
此次联评是一年一度社团考评活动的重要组成部分，旨在提高社团工作积极性的同时，更加强学生社团育人功效的发挥，提高学生的综合素质，紧密做到以“繁荣校园文化、构建和谐校园”为宗旨。各社团以此为契机，详细总结一年来社团工作开展的成绩和收获。分析活动开展的经验，加强各社团的交流和沟通，为取得更大的成绩打下坚实的基础，并对接下来社团工作的有效顺利开展具有重要意义。(信阳师院社团联合会：何如党浩凯）
教科学子赴金色童年学校开展教学实践活动
所属栏目：校园新闻稿文章来源：作者：点击量：12315
为改善传统课堂学习模式，切实提高学生专业素养，12月2日下午，在教科院朱桂琴教授的积极组织下，该院10级小学教育班同学奔赴
信阳市金色童年学校幼儿园，开展课堂实践活动，与小朋友们进行良好的互动合作，获益良多。
首先，金色童年学校校长黄天学带
领同学们参观了幼儿园小朋友的教室、宿舍和餐厅，并来到幼儿课堂中，参观小朋友识字、唱儿歌，游戏过程，进一步了解幼儿期儿童认知学习特点和幼儿教师的教学特色与方法。随后，同学们在朱教授的指导下，通过自制的小实验开展幼儿儿童思维特点调研活动。为了做好调研，同学们先通过聊天以及各种游戏与小朋友进行互动，与孩子们建立了良好的关系，使小朋友们不分男女、年级，纷纷参与到有趣而新颖的心理测验活动中来。同学利用事先准备好的生动有趣的心理学图片、小故事以及各种道具来模拟皮亚杰儿童实验，探究幼儿的思维发展特点。变换的橡皮泥形状顿时吸引了孩子们好奇的目光，基于小石子的数量守恒实验体现了孩子们思维的灵活。接下来，同学们又用图片归类的方法研究幼儿性别刻板印象以及性别角色标准和对“类的区分，小朋友们对那些漂亮多姿的图片爱不释手，现场实验灵活有趣，现场气氛和谐融洽。通过这次测查，同学们得出结论，兴趣是孩子们最好的老师，教师在教学过程中要充分调动幼儿的主动性，采用多种形式的方法进行知识传授。最后，同学们和小朋友们一块合影留念。教科院历来重视理论与实践相结合的教学方法，旨在提高学子的专业素养和综合素质。此次教学实践活动的成功开展，促进同学们更好地了解幼儿期孩子的语言、思维发展特点，有利于专业知识巩固，更锻炼了同学们语言交际能力和实验探究能力，同时收获了友谊和快乐，为以后更大的进步打下坚实的基础。（曹亚婷何如）
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信阳师范学院举办201*年度社团联评PPT展示大会
为进一步促进学校社团发展，打造精品社团，以更好地丰富校园生活、繁荣校园文化，12月4日上午，由校团委、校学生社团联合会主办的201*年度信阳师院社团联评PPT展示活动在逸夫楼多功能厅隆重举行。校团委董银老师、计算机学院团总支书记张文峰、外国语学院团总支书记李振东、土木工程学院团总支书记杨秩中、城环学院辅导员黄树余、传媒学院辅导员卢向礼应邀出席活动。来自全校69个社团的600余名社团代表参加此次活动。
展示活动中，各社团以社团活动的开展为核心，围绕社团机构设置、社团活动效果、财务开支、新闻宣传、社团管理经验和社团文化建设等方面，结合精心制作的PPT，对201*201*年的社团工作作了详细阐释。数学建模协会、数学爱好者协会、建筑爱好者协会、教育科学协会、天文地理爱好者协会、青年法学会等社团代表依次登台。各位社团代表认真介绍本社团一年来尤其是在社团文化节中取得的突出成绩，总结社团工作的得失，分享社团发展经验和社团工作方法。在肯定成绩、查找不足的同时，各社团负责人还对社团今后的发展做了展望。活动中，精彩的演说赢得了观众的阵阵掌声。一系列优秀精品特色活动更是让同学们回味无穷。在分享与收获喜悦甜蜜的同时，代表们通过慷慨激昂的讲解和精彩纷呈的社团特色活动的展示，给大家提供了相互学习、借鉴，寻找自身建设不足的舞台。最后，评委团还将根据各社团是否有完备的章程、平时上交材料、开会签到情况等为其进行客观全面的打分。据该活动负责人介绍，此次PPT展示活动于12月4日上午和下午分两场进行，经过评委打分后，将计入社团联评成绩中，作为优秀社团评比的重要依据。
此次联评是一年一度社团考评活动的重要组成部分，旨在提高社团工作积极性的同时，更加强学生社团育人功效的发挥，提高学生的综合素质，紧密做到以“繁荣校园文化、构建和谐校园”为宗旨。各社团以此为契机，详细总结一年来社团工作开展的成绩和收获。分析活动开展的经验，加强各社团的交流和沟通，为取得更大的成绩打下坚实的基础，并对接下来社团工作的有效顺利开展具有重要意义。(信阳师院社团联合会：何如党浩凯）
教科学子赴金色童年学校开展教学实践活动
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为改善传统课堂学习模式，切实提高学生专业素养，12月2日下午，在教科院朱桂琴教授的积极组织下，该院10级小学教育班同学奔赴
信阳市金色童年学校幼儿园，开展课堂实践活动，与小朋友们进行良好的互动合作，获益良多。
首先，金色童年学校校长黄天学带
领同学们参观了幼儿园小朋友的教室、宿舍和餐厅，并来到幼儿课堂中，参观小朋友识字、唱儿歌，游戏过程，进一步了解幼儿期儿童认知学习特点和幼儿教师的教学特色与方法。随后，同学们在朱教授的指导下，通过自制的小实验开展幼儿儿童思维特点调研活动。为了做好调研，同学们先通过聊天以及各种游戏与小朋友进行互动，与孩子们建立了良好的关系，使小朋友们不分男女、年级，纷纷参与到有趣而新颖的心理测验活动中来。同学利用事先准备好的生动有趣的心理学图片、小故事以及各种道具来模拟皮亚杰儿童实验，探究幼儿的思维发展特点。变换的橡皮泥形状顿时吸引了孩子们好奇的目光，基于小石子的数量守恒实验体现了孩子们思维的灵活。接下来，同学们又用图片归类的方法研究幼儿性别刻板印象以及性别角色标准和对“类的区分，小朋友们对那些漂亮多姿的图片爱不释手，现场实验灵活有趣，现场气氛和谐融洽。通过这次测查，同学们得出结论，兴趣是孩子们最好的老师，教师在教学过程中要充分调动幼儿的主动性，采用多种形式的方法进行知识传授。最后，同学们和小朋友们一块合影留念。教科院历来重视理论与实践相结合的教学方法，旨在提高学子的专业素养和综合素质。此次教学实践活动的成功开展，促进同学们更好地了解幼儿期孩子的语言、思维发展特点，有利于专业知识巩固，更锻炼了同学们语言交际能力和实验探究能力，同时收获了友谊和快乐，为以后更大的进步打下坚实的基础。（曹亚婷何如）
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