钱库四小安全工作总结
钱库四小安全工作总结
一、指导思想
本学期，我校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，警钟长鸣，常抓不懈，根据教育部《学生伤害事故处理办法》及学校安全管理条例、上级各部门安全工作要求和学校工作计划，根据新的形势，加强校园安全防范措施，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的体系，避免各类事故的发生。二、实施方案
求新务实严管理，追求规范显安全。注重平时安全教育，致力防范，狠抓安全管理质量，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，制定并实施《钱库四小创建“平安校园”预案集》和《钱库四小学校园安全应急预案》，本学期继续贯彻落实，组织开展校园附属设施排查及安全稳定工作专项督查等举措，防患于未然，保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全，保证学校财务安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。三、具体工作
1、强化学校安全工作管理体系
（1）认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识。（2）在严峻的校园周边安全防控中积极采取各项有效措施；贯彻落实“每天保安、教师值班制度”，强化防控校园安全工作。落实“每个午别最后5分钟安全教育制度”及“每周五最后一节课（安全教育班队课）安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制、每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。
（3）学期初、中、末等阶段校长带队排查安全隐患，并形成记录。
（4）开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周一节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。各项安全教育活动务真、务实，并有记录，力保不出现安全责任事故。2、高度重视，严格管理。
安全工作重中之重，责任重于泰山。校园安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。
（1）安全工作警钟长鸣，防患未然。把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安全。
（2）增强安全意识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生。
（3）进一步完善、健全学校安全管理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作职责。
（4）严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，防范于未然。3、突出重点，落实措施。
对校园安全有预防，并突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品、防溺水等常识教育活动，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点。确保重点安全工作的落实，电脑室定期进行清除互联网的有害信息；注意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等安全教育事故的防范。（1）加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全防范措施。按照《钱库四小学校园安全应急预案》组织演练和校园附属设施排查。
（2）加强安全教育，利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前（要求教案上有体现）等渠道，帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。要加强交通安全教育与管理，严肃路队纪律，确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织学生看一本安全教育录像；出安全教育黑板报；上安全教育主题班会课；全面进行一次安全工作自查。有安全教育的专门记录簿，组织作交通安全、法制教育巡回展览或展播活动，进一步增强师生的交通安全与法制意识。
（3）细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生；细化安全监护，切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。
（4）严格网络安全教育与管理，严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，积极营造学生健康成长的良好环境
（5）做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对幼儿家长迟接学生的看护联系工作，做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。
（6）严把学生饮食卫生关，消除食堂及饮用水货源等一切卫生安全隐患，引导和严控学生到校外摊点购买零食的行为。
（7严格校财产安全管理工作，消除一切安全隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好险期24小时值班、防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管、宿舍保卫工作。
（8）除了加强教育外，提倡和鼓励学生在自愿的基础上参加中国人寿学生系列保险及加入家校亲情卡的活动。更好地帮助学校解决可能遇到的棘手问题。4、加强检查，突出成效。
安全管理是动态管理，循环往复的过程，不可能一劳永逸。学校每周例会布置安全相关工作，按照安全工作制度规定和内在规律，从长计议，抓好落实。在经常性上下真功夫，用气力，坚持经常性地督促检查，常抓不懈。从明确领导和部属的责任入手，并且忠于职守，履行职责，树立在其位，谋其职的良好风气，采取严明的奖惩措施。（1）学校安全领导小组经常性检查各方面设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。（2）加强校园内校舍的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。（3）畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。5、强化保安制度管理
本学期校园周边安全工作严峻，我校进一步要求保安严格遵守学校保安制度，使校园处于封闭式，实行出入登记及监控体制，在学校安全相对负责的基础上，每个午别护送学生过公路。
校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。本学期我校全体教职工积极行动，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。
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201*学年第一学期钱库四中德育工作总结
德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障.因此,学校必须把德育工作摆在重要位,时刻树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,确保学校德育动作的顺利实施.回顾本学期的工作，本学期在上级领导及学校领导的正确领导下，在全体班主任与科任教师的大力支持下，在政教处和团总支全体人员的共同努力下，即将画上圆满句号，为了总结经验，汲取教训，更好地做好下学期的德育工作，现将本学期工作作如下总结：
本学期的工作主要是以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及“八荣八耻”为指导思想，以《中小学德育工作规程》为依据，结合我校实际，以行规教育为基础，以爱国主义教育为主线，以安全教育为重点，不折不扣地执行德育工作计划，深入扎实开展各项工作，增强德育工作的针对性和实效性。坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手”。工作中取得一些成绩，也存在一些问题。
一、本学期开展的工作及取得的成绩：1、完善德育工作机制，增强德育实效性
继续成立校长为组长的德育工作领导小组，具体领导学校的德育工作。完善学校教师全员值日工作制度，每天由两位教师、一位值周领导值日，既分工又合作。继续实行班主任例会和班主任聘任制度，选聘优秀教师为班主任，增强班主任队伍的战斗力。完善学生值日工作制度，学生会对校园内的学生一天行为、环境卫生的打扫进行检查，切实做到行为规范工作的监督落实。建立卫生大扫除制度、班级值周制度、评先评优制度和学校安全工作系列制度等。通过绩效工资制度，建立完善的班主任考核机制，对班主任工作给予全面细致的考核评定。这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平，同时又调动了班主任工作的积极性。保障德育工作顺利进行。
2、切实加强班主任队伍建设。
学习是未来人生存的基本能力，也为班主任创造性地开展工作提供了理论依据。我们通过不同途径，提高班主任能力。本学期进一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理，坚持每两周一次的班主任例会，通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布安排，培养班主任的责任意识，并通过学习他人的先进经验，不断拓宽班主任工作的管理思路；每一次的班主任例会，不仅规范了班主任工作行为，也不断提高了班主任的理论素养。通过不断地总结提炼，不仅为自己积累了大量宝贵的经验财富，事实上这些教师的工作水平也在不断的提高。
3.强化爱国主义教育和民族文化教育以及感恩励志教育。
民族精神是一个民族的精神支柱，也是一个民族的灵魂，她决定一个民族的前途和命运。结合201*年9月份民族精神教育月活动，开展观看《开学第一课》碟片，举行升旗仪式和撰写民族精神教育月活动方案等一系列的活动，并推荐征文和活动方案参加县级评比，加深师生对民族精神的认识，提升民族精神，突出爱国主义教育。我们充分挖掘各种节日、纪念日、纪念年的教育资源，如中秋节、重阳节、国庆节、元旦、腊八节、感恩节、一二九运动、南京大屠杀纪念日、法制日等节日，结合学校实际，进行传统文化和外来文化的教育，培养学生正确的文化观，提升学生文化素养，传承中华文明和吸收外来优秀的文化。学期开展了“党在我心中”演讲比赛、开展关于曾小勇的感恩励志演演讲及演讲观后感评比、开展学生感恩励志演讲比赛等大型学生活动。
德育常规工作中坚持每天升降国旗制度，坚持周一国旗下讲话制度，每周一升旗仪式上进行国旗下讲话，国旗下讲话由各值周班负责，内容涵盖理想、爱国、感恩、励志、情操、意志、友谊、法律、行规、纪律等方面的知识。坚持国旗下思想教育制度，每天由政教处三
位老师结合学校学生行为表现、思想动态对学生进行思想、法制和文化教育。坚持国庆节和元旦举行升旗仪式。这些活动潜移默化的在学生心灵深处打下民族精神和民族文化的烙印。4、狠抓行规教育，夯实德育基础。
认真贯彻实施新《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。校风是学校精神的最高体现，教风、学风是校风的有机组成部分。为抓好校风、教风、学风等“三风”建设，我校以完善的学校德育工作制度为依托，加强德育工作的常规管理和德育工作制度的落实，建立健全学校的四项竞赛制度，师生值日值周制度，班集体建设考核制度、班主任评优制度、学生评优制度等。本学期组织七年级学生进行行为规范安全知识竞赛，强化落实钱库四中学生在校一日常规制度，结合行规、仪容仪表的检查、三生的评选等措施把行规教育落到实处。组织行为规范系列化教育：
1.开学前几个星期举行七年级行规竞赛，由陈芝相老师负责，其中班级总分第一名为七年（3）班，第二名为七年（4）班，第三名为七年（2）（1）班。
2.开展行为规范的过程教育和落实，如：开展“八无”、“十不”教育活动；班容的布统一规范和检查；自行车停放统一规范；学生定期不定期仪表仪容检查；利用五会的学习规范；分发行为规范学习材料《中常》、《中则》、《钱库四中一日常规》及学生行为规范储蓄卡等；同时加大正反两个方面的监督力度，对拾金不昧、表现优秀、行为规范、文明礼貌、遵纪守法、工作认真的同学给予表扬，对行为不规范，如吃零食、打游戏机、打架、破坏公物等学生给予批评。弘扬正气，鞭笞违纪。
3、对七年级四个班进行了队列的训练，分别有政教处和体育组老师牵头进行专门的训练。4、行规工作的总结和评先。班主任要上交班级行规工作总结，班级要产生本学期的行为规范“三生”，并以此作为评比三好生和积极分子的依据。行为规范工作扎实推进。5、加强校园文化建设，以文化来熏陶人，教育人。
重视学校、班级硬件文化建设。重视班级文化阵地的开辟，根据“温馨教室”的评比要求，每个班级班容布中都开辟了诸如“班务公开”、“聚焦时政”、“习作欣赏”、“学海探索”、“荣誉之窗”、“与集体同心”、“与同学同亲”、“与探索同邻”、“与责任同行”、“我爱我家”等形式多样的栏目。把学生的习作、班级事务、国事家事搬上墙壁，把墙壁变成会说话的墙，从而在班级中形成文化墙和荣誉墙。由于校园在拆迁，所以学校对班容班貌的布一律以就地取材、因地制宜的原则进行布。因此很多的班级布非常有特色，如七年（1）班、七年（4）班、八年（2）班、八年（4）班、九年（4）班等。6、巩固平安校园成果，深化安全教育。
安全是学校教育的保障工程。本学期完善安全工作责任制，健全管理制度，明确各有关人员的安全工作责任。与各处室、教研组、班主任、各位学生、实验室、图书室、仪器室、教师、门卫、厨房等均签订了学年安全工作责任书，层层落实安全责任制。开展安全教育系列活动，加大对交通安全，饮食卫生安全、防火安全、运动安全、环境安全、设施安全、办学行为安全、心理安全等内容的宣传学习，如：组织“钱库四中师生消防安全逃生演练”，聘请消防人员进行消防安全讲座，聘请片区警长进行法制安全讲座，下发安全学习材料，组织教师和学生学习；开展平安校园征文评比，分年段评出一二三等奖若干名；组织七年级学生开展行规安全知识竞赛，评出奖次；组织学生观看安全教育片《珍爱生命、安全第一》，增强学生的安全意识；同时加强安全工作的常规管理，刊出安全知识专刊，定期检查学校建筑、器材、仪器、电路、易燃易爆物品、食堂等的安全情况，作好记录，对存在的安全隐患及时进行整改，做到防范于未然；加强消防安全教育，提高学生自救自护能力；健全集体外出活动制度，凡外出活动必须审批，并定好安全预案，如七年级学生外出采集标本等；我们交通安全加大宣传的力度，通过五会宣传交通安全知识，通报交通安全事故，增强学生的安全行车意识，同时学校成立龙金大道安全行为纠查小组，每天在中午、下午上学放学时间到龙金
大道站岗，检查学生的行车情况、遵守交通规则情况，对违规者给予记录、通报批评并与班主任工作挂钩。开设心理咨询室，由林晓华、吴春燕和林佳锐老师负责。积极联系卫生、警察等部门加大对校园周边环境的整治力度，力求营造良好的教育教学环境。通过这些措施提高了学生的安全的意识，尚无发生学生安全事故，保障教育教学工作的顺利开展。同时本学期还组织班主任学习有关心理健康教育知识，从理论和实践上加强对学生的心理教育，强化学生的心理安全。临近期末时，与望里所取得联系，加强巡逻，我校还接受县消防安全工作的考核、评估，并受到上级领导的肯定和嘉许。7、继续开展法制教育、禁毒教育和反邪教教育。
当代学生不仅要有社会责任感，健全的人格，创新精神和实践能力，终身学习的愿望和能力，信息素养，还要有民主意识和法制意识。青少年是祖国的未来，在依法治国方略的推进中青少年应该懂得基本法律知识，做到知法、守法、护法。本学期学校下发法制教育学习材料。禁毒反邪教方面，利用班队课加强对学生的禁毒意识、反邪教的教育。尤其重视节假日的法制教育、禁毒教育和反邪教教育，使学生认识到毒品邪教等危害，主动作到远离毒品、邪教，增强了学生珍爱生命的意识。积极配合乡政府搞好“反邪教”活动。利用标语和图片进行相应的教育。
同时把法制、禁毒、反邪教与诚信教育结合起来，广泛宣传深入开展“诚信立人”教育活动，把诚信教育和爱国主义教育有机地结合起来，与行为规范教育结合起来，从大处着眼，小处着手，从不说谎话，不抄袭他人作业，考试不作弊、明礼守纪等最基本的日常行为规范和道德抓起，循序渐进，持之以恒。并对教师提出更高的师德要求，做到学高为师，身正为范，发挥教师的榜样作用，辐射作用。
8、重视家、校、社会三位一体的教育，发挥家校联合育人的作用。
社会在飞速发展，城乡的差距进一步拉大，教育的质量也在拉大，为了缩小城乡教育的差距，为了换醒农民的重教意识，定期召开家长会。本学期由校长室牵头召开了九年级部分家长的会议。本学期全校12个班级都有召开家长会，给家长上课的内容涉及教育发展趋势、家庭教育的方法和内容、培养学生良好的行为习惯、青少年的身心特点与家教、赏识教育与家教等内容，各班级还利用家长会通报学生学习情况和在校思想行为表现等，并且七年级还利用家长会，通过家长集资的方式创建班级小媒体，至此虽然是板房教室，但全校12个班同样都配有小媒体，为学校的教育教学创造了良好的社会环境、舆论环境和硬件设施，为教育现代化、信息化迈出了可喜的一步。家长学校的创办和家长会的召开，加强了学校与家庭的沟通与联系，改进了家长教育子女的方法，家校联手育人，提高了教育质量。9、认真开展体育卫生工作。
体卫工作是学校教育工作的重要组成部分，推进体卫工作是全面贯彻教育方针的一个重要方面，它可以使学生养成自觉的健身意识，讲究卫生的良好习惯，促进身体的正常发育和机能发展，增强体质、培养勇敢顽强、团结友爱、遵纪守法的道德品质。一直以来，我校十分注重对体卫工作的资金投入，添许多体卫设备。
（1）体育工作：坚持每天早锻炼和开展课外活动制度，九年级由体育教师组织体训，这项制度增强了学生自我锻炼的意识，养成自学锻炼身体的良好习惯。坚持每天两操评分制度，对广播操、眼保健操进行评分，纳入班主任的考核成绩中。为促进体育运动的蓬勃开展，七年级积极组织学习第三套广播操，并举办第三套广播操比赛。七年级举行了乒乓球赛，八年级举行了拔河比赛，其中一等奖：八（4）二等奖：八（1）三等奖：八（2）八（3），九年级举行了篮球友谊赛其中九年（3）班获得冠军，举行钱库四中师生迎元旦长跑系列活动。另外学校还由体育教师组织进行学生国家体质健康标准测试，完成组档和上报工作。
（2）卫生工作：坚持每天两小扫每周一大扫制度，坚持每周一卫生大扫除制度，由值日生每天进行中午、下午两次评分；通过宣传教育，促使学生对环境卫生的保持，养成良好的
卫生习惯，加强饮食卫生的宣传教育，下发《肠道传染病防治手册》，刊出饮食安全的校刊和班刊，并结合季节变化对有关传染病的防治进行宣传、布。10、重视环境教育，创建绿色学校
在当前知识经济时代，环境好坏会直接间接影响到个人身心健康、经济的发展、社会的进步，甚至人类的生存和发展等。学校通过创建绿色学校，营造绿色文化、倡导绿色意识、打造绿色校园，来促使学生环境意识的提升，良好习惯的巩固，为经济社会的发展作出自己的贡献。为此我校成立创建绿色学校领导小组，组成创建绿色学校工作组，积极开展创建工作。教师主动在计划、课堂教学中渗透环境意识；学生认识到良好卫生环境的重要性，主动保护环境；学生环保社团组建，积极开展校内外活动，把环保理念从学校引向社区。通过创建，县绿色学校创建评估组给予我们积极的评价，鼓励我们力争市级绿色学校。11、加强团队、学生会的工作，提高学生的自我管理能力。
学校共青团、学生会是管理学生的重要力量，通过学生组织来管理学生，能增强学生的主人翁精神，使学生明白自己是四中的一员，既能约束学生自我，又能使学生起到示范和榜样作用，有利于培养学生自治和自理能力。学生会就体育、卫生、安全、行规、礼仪等工作开展检查和监督，为学校教育教学工作的正常开展起了重要的作用。学校团总支积极发挥团员先锋模范作用，把好团员入团关，本学期举行新团员入团仪式。另外，组织学生社团。如环保社团，由学生会、团支部优秀人员组成，发挥学生自主管理的作用，提高学生自我管理能力。
二、工作中的不足和问题
本学期学生工作取得了一些成绩，但由于德育工作的特殊性、复杂性、时代性等特点，导致在前进中出现了一些问题，主要有：
1.建设一支高素质的班主任队伍依然坚巨，工作能力强、责任感强、上进心强、成熟度高的班主任为数不多。有些班主任工作力度不够到位，不敢管学生，行规教育工作不平衡，导致个别“问题学生”增多，以致出现个别班级的整体行规下滑，增加教育教学的难度。
2.卫生状况总体较好，但吃零食、随地乱扔等现象难以绝迹，卫生保持意识的弱化和良好卫生习惯的养成，还需要加大教育力度。
3.青春期心理健康和性教育非常薄弱，心理问题学生等得不到及时有效矫正，存在着安全隐患。
4.个别德育导师的工作由于形式，对结对学生教育非常有限，在辅助班主任工作方面体现不明显；个别教师的言行缺乏自律性，对学生产生负面的影响。
5.文明礼仪教育欠缺，尤其推普有待加强，学生在校园内讲本地方言的现象较普遍，“请讲普通话、请写规范字”的工作依然艰巨。
6.学生会的工作还不是很主动。团委会的作用还没有发挥出来。7.校安工程建设的影响，学校的很多德育工作不便于开展。
8.值日工作有待加强。教师考勤比较到位，但对学生管理形同虚设。三、下学期的工作设想
1.加强班主任队伍建设，强化对班主任工作的监督、量化考核工作。主要是唤醒班主任的责任心和使命感，进一步调整班主任工作量化考核内容，继续完善班级四项竞赛奖牌榜制度，以四项竞赛奖牌榜制度来促进行规教育和班级工作的开展。
2.继续以校园文化建设为切入点，突出行为文化教育，办好校园四节系列活动，积极组织学生参加县市级艺术节系列活动，营造良好教育教学文化氛围。
3.加强学生会工作和团委的工作的管理，开展学生会干部竟聘上岗，严把学生入团关，使学生会的工作有的放矢、扮演好学生自主管理的重要角色，使团员发挥先锋模范作用，进一步推动班级学校教育教学工作。
4.开展班主任论坛和班主任沙龙等活动，交流未成年人思想道德建设、班级工作和班主任管理工作，由此推进和改善班主任工作，促进班主任工作整体优化。
5、加强对双差生的管理和学生养成习惯的培养。6、开展体育锻炼登记制度。
7、继续开展“温馨教室”的评比活动，为学生营造良好的学习生活环境。8、开展特色班级的评比，形成班级特色并进行经验交流。
201*-1-4
钱库四中政教处
201*学年第一学期德育活动记录
1、组织全校学生观看《开学第一课》；2、推广普通话手抄报比赛；3、七年级行规知识竞赛；
4、协助体育老师完成体质健康测试并上报；5、每个学生桌头配备环保袋；
6、七年级广播体操比赛“舞动青春”；7、钱库四中曾小勇感恩励志演讲报告会；8、感恩励志演讲观后感评比；9、学生感恩励志演讲比赛；10、“党在我心中”演讲比赛；
11、钱库四中师生消防安全逃生演练；12、七年级乒乓球比赛；13、八年级拔河比赛；14、九年篮球友谊赛；
15、201*年迎元旦师生长跑系列活动；
16、完成本学期的教育管理规范化档案的建立；
17、学校卫生、安全、行规等常规管理(包括迎接各级检查)；
18、学生考试诚信教育。
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