和静县普通高校毕业生邯郸培养班工作总结
和静县普通高校毕业生邯郸培养班工作总结
和静县普通高校毕业生邯郸培养班自3月26日抵达邯郸以来，在邯郸市委市政府的高度重视下，在邯郸职业技术学院和总领队乌音山州长的直接领导下，按照新疆维吾尔自治区少数民族普通高校毕业生赴援疆省市培养工作领导小组的计划和要求，通过这一段时间培训，学员们在提高技能、提高综合素质的前提下，以了解当地文化、民俗、民风为切入点，从培训学员实际岗位需要出发，深入贯彻落实科学发展观，使学员们的培训、社会实践取得了阶段性成果，现将培训工作情况汇报如下：一、高度重视周密部署
邯郸职业技术学院自接到通知以来，成立了专门的领导小组，多次召开会议，研究部署接待安置工作，在院党委的统一领导下，学院各个部门协调配合，上下一盘棋。为学员们安排好食宿和学习等各项工作。学院党委书记王海建，院长王志勇等领导经常亲自过问领队和学员的学习、生活情况，并及时解决遇到的困难。
在领队和学员们的食宿方面，校方已做好了最充分的准备：校方专门为领队和辅导员安排了单独宿舍，内设卧室，卫生间、洗浴室，并安排了两间办公室配有电脑、安装了宽带，切实保障了培养工作的顺利开展。
为给学员们提供舒适便利的环境，学院给每位学员发放了500元的校园一卡通，将本校的部分学生搬到地下室把宿舍让给了学员，并为每间宿舍配备了两套床上用品和生活用品，除外还配备了电视、衣
柜、桌椅、宽带等，切实让学员们感受到了家的温暖。考虑到学员们的风俗习惯，校方特意安排了清真餐厅，及时与学员班的厨师沟通交流，听取其意见和建议，保证学员们能够吃到家乡饭。校方的各级领导总能在学员们遇到困难时第一时间帮助协调解决，解除了学员们的后顾之忧，使学员们全身心的投入到学习生活中。
和静县委、县政府也对此次培养工作给予了高度重视，在财力、物力、人力方面提供了大力支持，相关领导通过电话、网络等形式定期进行指导和督促，截至目前，县财政已投入培养经费10余万元。
二、建立健全协调机构和各项规章制度
经过领队和辅导员老师近一个月的严格考察和了解，最终确定了邯郸大学新疆班班委人选、制定出了严格的班级制度，使各项工作开展步入了正轨。
领队及辅导员老师的指导下专门召开了班级例会，在全班宣布了班委名单，并就如何开展工作与各班委进行单独谈话，要求各班委加强责任意识、互相配合，协助老师管理好班级，帮助其他同学共同进步，各班委也做了明确表态。
此外，班级建立健全了工作责任体系和组织管理网络，制定出严格的学员管理制度、宿舍管理制度、班级管理制度、学员查勤管理制度、学员须知、卫生评比制度等，会同培养院校建立党团组织，成立管理小组，健全班委机构，全面负责培训学员的日常教育、管理、服务、安全等工作，细化工作职责，让每项工作都有了一个明确的依据和规定，并与每位学员签订承诺书，以此保障学员在培训期间的安全
和纪律，及时成立相关的管理工作小组，督促检查各项制度落实情况。
三、认真学习加强专业技能
学院对学员的学习情况也十分重视，从选用教材到课程设置、选聘教师各个环节严格把关，到目前为止，开展公共课已达84课时，专业课分7个专业，共计124课时。通过这一阶段的培养，主要是提升学员对专业理论知识和专业技能的掌握，提高培训学员的实践和应用能力。
与此同时，为了提高学员的政治素养和综合能力，领队和辅导员每周都会利用晚自习时间组织学员开展政治学习和讨论，并撰写心得体会，截至目前，共组织学习讨论3次，每人撰写1500字以上心得体会4篇。通过这一系列的讨论学习，进一步提高了学员的思想认识，增强了学员的政治觉悟。
四、社会实践增强民族认同感
1.清明节，新疆班学员在学院的安排下前往邯郸市晋冀鲁豫烈士陵园进行祭扫活动，深切缅怀革命先烈。
学员们参观了左权烈士纪念馆、晋冀鲁豫革命历史陈列馆。一幅幅栩栩如生的图片，一件件饱经风霜的遗物充分展现了抗日战争和解放战争时期，华北敌后面积最大、人口最多的晋冀鲁豫边区军民革命斗争历史和左权等革命烈士不屈不挠英勇斗争的光辉事迹。
此次祭扫活动是净化心灵、接受教育、提升境界的一次难得的机会。让学员明确了自身所肩负的历史使命，激励全体学员珍惜机会、刻苦学习，不辜负党和国家的殷切期望。
2.4月9日，学院组织新疆班学员，在学院党委书记王海建亲自带领下，参加了河北魏县第十一届梨文化旅游节，畅游了“梨乡水城”。当天，国际摄影协会也随队拍摄了大量的照片，并将信息发布在新华网、邯郸新闻外宣网等网站。
新疆班各族学员身着节日盛装，游览了景区内万顷花海、水景花韵、古都名胜三大景点。学员们富有特色的民族服饰也成为了一道独特的风景。这次游览活动丰富了学员的业余文化生活，增长了学员的见识，进一步加深了两地人民的认识与了解。
3.此外，在领队和辅导员的带领下，班级特意组织了两次学员集体出行活动，帮助学员尽快熟悉当地环境，了解当地民俗、民风，同时，也让学员对邯郸市内环境、出行路线有了全面了解，保证了学员的出行安全。
五、文体活动增进友谊
为丰富新疆班学员的业余生活，学院为新疆班学员配发了篮球、乒乓球、羽毛球等体育用品，并将体育馆免费向新疆班学员开放。
新疆班学员与学院师生联合举行了两次歌舞晚会和三次篮球比赛，为学员们提供了广阔的展现自我才华的平台。通过这些集体活动，增强了学员之间的团队协作意识和凝聚力，丰富学员的课余生活及提高身体素质，加强了学院学师生与新疆班学员的交流和友谊。
六、工作体会
通过这一阶段的工作，使我们深刻的体会到少数民族普通高校毕业生赴援疆省市培养计划的重要意义，这是促进新疆跨越式发展，长
治久安和民族团结的重要基础工程和民生工程，通过组织对未就业高校毕业生赴援疆省市培养，进一步增强民族感情，增强对祖国、对中华民族的认同感，增强维护祖国统一、反对民族分裂的责任感。我们一定再接再厉做好以后的培训工作，不辜负组织对我们的信任。
和静县普通高校毕业生培养工作驻邯郸工作组
201*年4月22日
扩展阅读：简报与公关心得
强化语言文字培训
自治区关于“普通高校毕业生赴援疆省市培训计划”实施以来，和静驻邯郸培养班学员深切感受到党和政府的关怀，通用语言文字学习是此次自治区培养计划的一项重要内容。为了快速提升培养学员的汉语表达和写作能力，各地培养班积极采取措施，确保汉语学习取得实效。邯郸大学新疆班集中学习了自治区培养办《工作简报》上刊发的各培养院校汉语教学经验、培养动态、学员的学习体会等，让学员们受益匪浅。听到阿克苏、阜康等地培养学员的汉语学习经验和切身感受。结合实际，针对学习方案做了调整，在原有基础上进一步健全学习制度：
一是成立汉语学习小组，采取结对子的形式，每一名汉语水平相对较好的学员负责辅导和帮助两名汉语基础薄弱的学员；
二是利用晚自习时间由学员轮流诵读文章，每周开展一次演讲比赛或即兴演说，重点培养汉语表达能力较弱的学员，并由全体学员对发言者的发音、声调、断句等细节进行点评与纠正，锻炼其语言表达能力；
三是每名学员定期撰写班级或校园动态信息，提高学员汉语写作水平。通过以上措施，在班内营造一个“比、学、赶、帮”的良好学习氛围，从而巩固和强化学习效果。
赴援疆省市培训少数民族大学生心得体会
参加首批未就业大学生赴对口援疆省市学习培养，作为一名学员，我深刻认识到这学习机会难得，也深刻体会到各级党委组织实施普通高校未就业毕业生赴援疆省市培养工作，解决高校毕业生就业问题的一项重要措施的良苦用心。组织实施培养计划不是简单地解决就业问题，也不是学历教育，而是利用对口援疆渠道，把未就业高校毕业生送出去进行为培养锻炼，让我们们开阔眼界、转变观念、提高技能、增强就业竞争力，切实为新疆实现科学跨越、后发赶超培养一批能够服务基层、扎根基层的实用型技能型人才和少数民族骨干人才。我们来邯郸职业技术学院有一个学期的时间了，邯郸职业技术学院座落在历史文化名城----邯郸市东南部高教区。邯郸位于河北省南部，是春秋战国时期赵国的国都，历史悠久，人文景观丰富，文化底蕴厚重，被誉为中国成语典故之都。来到邯郸职业技术学院之后我们学院有针对性地为我们开设了公共关系实务、公共部门人力资源管理、公共经济学、应用文写作、公共管理技术与方法等课程。通过几个月的学习和反复思考，我发现在今后的学习中，我要加强理论知识与实践相结合，提升自身综合素质。在学习培训中，我们还参加了丰富多彩的社会实践活动，通过在邯郸的培训学习，我的理论知识水平有了增长，思想观念有了转变，民族团结意识有了提高，这些都将成为我今后学习、工作中取之不尽、用之不竭的财富。
学成之后我将奔赴基层一线，基层是一个大舞台，如果想要在这个舞台上展示自己最美的风采就必须有较强的综合素质。作为少数民族学员，我倍加珍惜这个难得的学习机会。不断提高自身业务能力和工作技能。在工作岗位上，我要把我所学的知识充分运用到实际工作中，我相信，通过自己的努力与付出，一定会取得好成绩，培训工程中，我要不断的充实自己，完善自己，牢固树立“只有努力、才会改变，只有努力就能改变”的坚定信心。使自己能够成为适应这个社会的专业人才，以实际的行动回报祖国和家乡，为和静跨越式发展贡献自己的力量。
学习公共关系的感想
学习了一个学期的公共关系理论与实务，我才发现原来自己一直都不了解公共关系，通过老师系统理论的讲解我们才明白公共关系是一门很深的学问。公共关系是一个社会组织在运动中，为使自己与公众相互了解相互合作而进行的传播活动和采取的行为规范，实现某种利益目标与其公众建立并协调发展的一种社会关系。公共关系目标的实现必须依赖于坚持不懈地开展各种形式的公共关系活动。
公共关系学诞生于19世纪末，那是在欧美的经济发展时期。20世纪的80年代，随着中国的改革开放，这门学科也在中国生根发芽。我们学习公共关系学，通过这样的学习，提高自己的公关认识和水平。
公共关系学是研究行政管理和经营管理活动中组织如何与公众进行双向传播与沟通的一门应用性很强的学科。在市场经济大发展的今天，我们掌握一定的公关理论，公关技能技巧，完善自身的公共关系素质，提高实际公共关系能力，对职场发展有很强的指导意义
随着计划经济向市场经济的转轨，公共关系虽然引起了人们的重视，但有些学生有偏面认识。在基本理论教学中，我们用大量的事例反复论证，使同学们掌握公共关系的涵义，理解其特征是以公众为对象、以美誉为目标、以互利为原则、第长远为方针、以沟通为手段、以真诚为信条，从而正确理解公关。
认为公共关系学是市场经济高度发达的产物，公共关系学是社会组织为了塑造组织形象，通过传播沟通手段，来影响公众的科学与艺术。
公关意识是现代社会的一种文明观念，包括塑造形象意识、服务公众意识、真诚互惠意识、立足长远意识。在学习过程中，能运用所学公关知识，主动武装自己、锻炼自己，使公关能力迅速提高。
公关是一门实用性和操作性很强的科学。为增强学生的公关体验，我们开展了课堂讨论，让学生走上讲台，参加讨论，展示自我，主动在日常生活与学习中运用公关理念。
通过公共关系学、人际交往学等知识的学习，指导学生以公关人员必须具备的自信、热情、开放的心态面对社会和他人，改变学生因内向、羞怯等心理而引起的实际问题。学习社交人际关系的和谐是社会和谐的基石，良好的人际关系是一个人可以依赖的最重要的外在资源。
我们学习了公共关系后，注重应用公关礼仪知识，纷纷用“礼”规范自己的言行，以微笑、赞美、聆听、换位思考、己所不欲施于人等交往技巧，反复练习与实践。仪表的规范、真诚的微笑与问候、得体的言语、文明的举止，逐渐消除了与同学的隔阂，融洽了同学关系，增强了自信和自尊，提高了自身的素质与形象，进而营造出文明和谐的人际、社会环境氛围。公关的研究优势是理论与实践的相结合，学以致用、增强社会适应能力。“只有良好的公共关系状态，才能使社会和谐进步，建设发展迅速。只有掌握了公关意识与能力，每个人才能适应社会，活出自己的精彩。总之，公共关系最有利于促进社会主义和谐社会的建设，是市场经济和人类文明进步的助推器。在公共关系这门学科的学习上，我的思想和认识发生了前所未有的提升。这门课程虽然已经学完了，但是我们对公共关系的学习才刚刚开始，以后的路还很遥远，但是道路却很光明了。
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