“0”的感悟 本文简介：
黑龙江省齐齐哈尔市富裕县（七年级）刘鸿怡指导教师：张红香当我们拥有“1”时，不要忘记努力，否则随时会让我们返回“0”；当我们拥有“0”时，也不要气馁，通过努力随时会让我们得到“1”。——题记小时候，我在一次数学考试中失利。我战战兢兢地把数学卷子递给妈妈，低下头，等待一场暴风骤雨的来临，没想到妈妈却出
“0”的感悟 本文内容：
黑龙江省齐齐哈尔市富裕县（七年级） 刘鸿怡
指导教师：张红香
当我们拥有“1”时，不要忘记努力，否则随时会让我们返回“0”；当我们拥有“0”时，也不要气馁，通过努力随时会让我们得到“1”。
——题记
小时候，我在一次数学考试中失利。我战战兢兢地把数学卷子递给妈妈，低下头，等待一场暴风骤雨的来临，没想到妈妈却出奇的平静。她只是递给我一张卡片，上面写着一个大大的‘0’。我不解地看着妈妈。妈妈告诉我：“‘0’不仅代表一切事物的结束，同时也代表一切事物的开始，。李宁曾经说过‘归零——是让我们从头再来’。有一些人承载了太多的胜利，可是当他们遇到了‘0’时，就一撅不振，而另外一些人则把‘0’当成下一个胜利的开端，从而开始努力拼搏，创造出更大的辉煌，我的孩子你好好想一想你打算做哪一类人呢？”虽然不太明白这段话的意思，但我笑笑说：“妈妈，我知道该怎么做了。”以后的几个月中，我发奋学习，终于在期中考试的时候用我的汗水，拿到了梦寐以求的成绩。当我骄傲地把卷子亮给妈妈时，妈妈却又给了我一个“0”。我抬头看看妈妈问：“为什么？”妈妈又告诉我：“如果你这么骄傲自满的话，很快‘1’还会变成‘0’。爱因斯坦曾经说过“一百个零加起来还是零”。
是的，我明白了。虽然‘0’是推动前进的动力，但也是一切事物的终止。只有时时牢记“0”是需要汗水的浇灌才能变成“1”，只有做到胜不骄，败不馁，那么明天才能更美好。
教师评语：作者用两次考试的结果说明了“0”在作者眼里的意义，贴近学生，用妈妈的语言赋予了0特殊的含义，结构完整，内容充实，向我们展示了一个胜不骄，败不馁的新时代学生风貌。
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