法学院资助部9月份工作总结
法学院资助服务部9月份工作总结
自开学以来，我们法学院团委资助服务部在学院领导的组织和带领下，本着为广大师生服务的宗旨，有续地开展和配合学院的工作。为了更好促进本部门接下来的工作有条不紊地开展以及提高本部门的工作效率，现将9月份资助服务部工作总结如下：
一、收集在校生贷款受理证明，协助学院学生办理生源地贷款。为了配合学校学工处办理好学院学生贷款工作是我部的主要工作之一。回校之后，我部就开始着手收集在校生的贷款受理证明并汇总。共收集贷款受理证明104份，并将证明交至校学生资助中心。
二、接待新生，开设绿色通道，为新生提供方便。
9月3日当天，我部在男生宿舍设点接待11级新生，另外在大本营设点办理绿色通道事宜，为学生办理申请缓交学费及生源地贷款手续，为新同学们大开方便之门。经过收集新生贷款受理证明并汇总，我部按时将82份证明送至校学生资助中心，由学校统一办理新生生源地贷款。
三、收集新老生缓交学费材料并进行汇总。共82名新生，8名老生申请缓交学费。
四、参与关于贫困生认定的会议，为评定贫困生认定工作做好准备。9月15日，我部与学院各班班长、团支书参与了关于贫困生认定的会议。学院邹同霞副书记、团委书记覃锐钧出席了会议，并对关于贫困生认定工作做了详细的介绍。
五、组织我院学生参加“广西高校大学生诚信教育和征信及金融知识宣传活动”。9月20日下午，我部组织我院国家助学贷款学生，在秦莉佳老师的带领下，在学校大礼堂参加了“广西高校大学生诚信教育和征信及金融知识宣传活动”，大大增强了我院受助学生的诚信意识，也普及了征信及相关金融知识。
六、协助学院做好学生申请奖助学金系列工作。经过学生的申请和公平公正的评选，我部于9月23日将评选出来的推荐人材料送至学校资助中心并在全院范围内进行了公示。其中，6名同学被评选为“恒大集团贫困大学生助学基金”推荐人，3名同学被评选为“晨光基金会奖助学金推荐人，1名同学被评选为“香港房角石协会助学金”推荐人。
以上是我部近段时间来的工作总结，为了做好部门接下来的工作以及提高部门工作效率，现将我部接下来工作计划进行简要描述：一、协助学院做好贫困生认定工作。收集好各班级《广西民族大学学生家庭经济状况调查表》、《广西民族大学贫困学生申请表》、《班级认定评议小组信息表》。并将我院评选出来的贫困生进行汇总，交至学校学生资助中心。
二、做好国家助学贷款准备工作，届时协助学院以及学校做好学生办理国家助学贷款工作事宜。
三、配合学院领导及团委学生会各部门的工作，提高我院团委学生会工作效率。
经过一段时间的工作经验总结，我部还有很多地方需要改进，所以更需要对过去的工作进行总结以及对未来的工作进行计划。我部在今后的工作中会发扬做得好的地方，改进不足之处，提高我部工作效率，更好地为学院师生服务。
最后，衷心祝愿资助服务部和法学院团委学生会在今后变得越来越强大!
扩展阅读：法学院9-10总结
学术的力量
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目录
卷首语.................................................................................................2
常规工作.............................................................................................2部门例会..............................................................................................2日常工作..............................................................................................2活动总结.............................................................................................3科研中期答辩......................................................................................3学术宣讲会.........................................................................................5结语.....................................................................................................7
活动扫描.....................................................................................................................7
第1页共9页在本学期开学的这两个月中，我们学院积极配合学校学术部工作，准时参加校学术的例会，并且把学校的工作要求安排下去。同时我们非常注重对大一、大二同学的学术宣传，认真组织学院内各班级，开展与学术相关的活动，调动大家的学术积极性，努力提高学术氛围。在201*级军训结束后就立即进行了招新，也为学院学术部注入了新的血液。在９～１０月中，学院学术部的工作有条不紊的进行着，现将各活动总结如下：
一、常规工作
1、部内例会。为了更加高效有力的开展各项工作，我们在每周四中午1２：３0定期召开例会。结合学校例会的相关内容，总结上星期的工作，找出缺点、漏洞，及时总结经验，完善各项工作，计划下一周的具体工作，以及更加长远的计划。
2、带领新干事了解学术部，并且带领他们着手进行部门的工作，为以后的工作交接打好基础。
3、继续积极动员年级、班级干部，在同学间扩大对学术科研的宣传，竭力为同学营造良好的学术氛围，调动我院同学的学术热情。
4、配合学校以及学院其他部门开展各项工作。
5、深入同学中去，了解他们想要的学术类活动，以方便日后的各类活动的举办。
第2页共9页二、活动总结
法学院第八批科研创新中期答辩会
一、活动目的：
为了认真组织完成第八批科研创新的相关工作，结合学校关于第八批科研创新中期检查的工作通知，我院学术部在院领导及相关专业老师的帮助和指导下完成了这次工作。现将工作相关情况总结如下：二、活动时间：201*年9月20日13:00三、活动地点：六教九楼小会议室四、主办：法学院学术部
五、活动对象:四川师范大学法学院第八批科研创新小组成员六、活动流程：
1、组织第八批科研创新小组成员入场并抽签决定答辩顺序
2、主持人致开场词，介绍到场评委老师，阐述答辩规则
3、各小组依次通过PPT介绍项目概况，然后由评委老师提问并提出建议
4、统计最终结果
七、活动内容：在学术部的成员做好前期准备，并且组织好之前联系
第3页共9页的评委老师和各科创小组成员入场后，答辩会正式拉开了序幕。每个科研创新小组有5分钟的陈述时间，成员们大多都在规定时间内简洁、明了的介绍了自己项目的前期准备情况以及后期将如何进行调查问卷、最终将以何种形式来完成项目。老师们也就科研创新小组的具体准备状况提出了相应的问题，对各小组的科研创新提出了许多建设性的建议。在融洽的氛围里师生之间进行了很好的交流，对学院的科研创新项目的整体素质的提升起到了很大的推动作用。八、活动总结：
首先在此次答辩会之前，我们学术部负责同学与各科研小组进行了充分的交流，包括参与通知各小组成员相关事宜、科研创新资料的收取，会场布置与清洁以及对本次活动进行了最大额度的宣传。活动中部门成员对会场秩序的维持，保障了同学们在良好的氛围里进行答辩。老师同学都沉浸欢快愉悦的学术交流氛围中，每个小组都获得了老师合理的建议，这对后期科研工作的顺利开展将起到很大的作用。而我部门也当坚守为学校学术氛围贡献微薄力量这一目标，继续寻找机会，为科研创新小组提供更好的学术交流环境与氛围，在今后的工作中再接再厉。九、经验教训：
活动由于是与老师面对面的交流，部分小组的成员还稍微有些拘束，影响到了答辩的效果，在今后的答辩中我们一定会想办法改进。同时，我们的准备工作还稍有欠缺，导致答辩过程中有点手忙脚乱，之后的工作中我们会吸取经验将准备工作做得更好。
第4页共9页法学院学术宣讲会
一、活动主题：弘扬法学精神拓宽学术视野二、活动目的：
通过开展以“弘扬法学精神，拓宽学术视野”为主题的学术宣讲会以提高大学生科技创新水平为目的，培养长久坚持下去的意志品质，提高科技创新活动的质量，从平时就开始积累和实践，让更多同学加入到科技创新活动中去。同时，也使新生尽快地适应大学生活，及早正确地为自己定位，避免走弯路，感受大学生活的温暖，开拓属于自己的一片蓝天。
三、主办单位：四川师范大学法学院学术部
四、活动时间：201*年10月21日19：3021:00五、活动地点：四川师范大学狮子山校区6教301六、活动参与人：四川师范大学法学院11、12级同学七、活动流程：
1、由法学院的全亮老师给大家作交流；
2、请优秀的师姐浅谈学习经验；
3、对如何做好班团建设进行讲解；
4、经验传授基本结束，
留时间让同学们就学习方面所存在的疑惑进行提问。
第5页共9页八、活动内容：
为进一步浓厚校园学术氛围，鼓励和支持本科学生结合所学专业开展科学研究、拓展学术视野，法学院学习科研部精心策划，举办此次讲座。在活动准备期间由各班的学习委员就本次活动作充分的宣传和动员。在活动过程中，首先由全亮老师结合自己指导的科创项目对什么是科研创新、科研创新的重要性进行介绍，继而由几位优秀的学长、学姐对科研创新的立项、选题、申报、组队等问题进行讲述，具体包括：研究什么项目、该项目的研究现状、项目研究的意义和价值、项目研究的基本思路、项目研究的主要内容、项目研究的重难点及对策、项目研究的条件和前期准备工作、团队的组成和研究能力、经费的预算和开支。科研创新经验交流结束后，高年级的同学和低年级的同学还对学习经验、班团建设经验进行了交流，201*级的新同学主动提问，与老师、学姐们进行沟通和交流，课题研究的意义得到了进一步提升，也对新同学形成了正确的价值引导。九、活动意义：
本次经验交流会生动活泼，内容丰富，鞭辟入里，会场气氛热烈，达到了非常好预期的效果。经过此次的宣讲会以及经验交流会，使更多的同学们对科研创新有了更深入的理解，熟知它带给我们的重要性和意义，使我们有了一个明确的方向，更积极的态度去对待它。同时，本次经验交流会将有助于同学们提高法学专业知识的学习能力，形成一种广泛的学术讨论的氛围，对于法学专业的研究具有重要意义。
第6页共9页十、经验教训：
当然，这次科研创新经验交流会也存在一些不足之处，如未能为新生同学准备纸质资料，对科研创新的介绍比较专业不够通俗使部分大一的同学感觉有些晦涩等。同时，由于这次经验交流会是高年级同学和低年级同学面对面交流，少数新同学还有些拘束，以后我们会多征求同学们的意见和建议，以灵活，多样的形式在轻松的氛围中畅游法学知识的海洋，提高同学们开展课题研究的热情，锻炼同学们科研创新的能力。
三、结语
我们学院在本学期开始的时候，因为工作交接的失误使得在筹备中期答辩会的时候有些慌乱，后来及时的和别的学院以及校学术部联系，使答辩会得以顺利的开展，所以我们从现在起就要和部门成员间有商有量的开展活动，为以后的工作打好基础。当然，我们也有做的好的地方，在学术宣讲会的时候，我们和年级辅导员取得了联系，辅导员也认识到学术的重要性，所以非常支持我们的活动，使得宣讲会出现了爆满的情况，原先200人的教室也无法容纳前来听讲座的同学，这也为我们以后的工作开展提供了经验。
四、活动扫描
1、201*年9月20日13:00法学院第八批科研创新中期答辩2、201*年10月21日19：3021:00法学院学术宣讲会
第7页共9页附件一：
法学院第八届科研创新中期答辩会
创新科研项目研究是所有社会学科教学内容的重要组成部分，同时也是提升广大学生实践能力的重要途径之一。为更好地促进学生创新科研项目的展开，提高学生创新科研项目的质量，四川师范大学法学院于9月20日在学校第六教学楼九楼小会议室举行了201*年第八届法学院科研创新比赛答辩会。文学院、政教学院学术部部长作为嘉宾出席了本次答辩会，答辩会邀请到了魏春燕老师、刘洲老师以及全亮老师担任评委，十三个创新科研项目的负责人带领各团队参加了答辩会。
下午1：00，答辩会准时开始。在主持人的主持下，各团队以PPT的形式，陆续向我们展示了他们的科研成果。这些科研内容丰富多彩，有关于小区环境治理方面的，也有关于家庭暴力如何纳入到公诉范畴的。通过这些科研项目，首先让与会者了解到了我们所处的当今社会存在的方方面面的问题，这些问题已经严重影响到了人们的正常生活，寻求对这些问题的解决方法迫在眉睫。在揭露问题的同时，各团队针对自己发现的这些问题，也大胆提出了一些解决之道。如研究如何将家庭暴力纳入到公诉范畴的团队谈到，由于家庭暴力现象在中国社会存在的普遍性特征，并不能一刀切将之纳入到公诉领域，这样既浪费司法资源，也将使得有可能破镜重圆的家庭，因为被强行纳入到公诉轨道上来而无法修复。针对中国的具体国情，该团队得出初步结论，建议创设一个统一解决家庭暴力纠纷的机构，定期巡察，对该纳入到公诉的家庭暴力事件，采取严肃处理；没有严重到必须纳入到公诉中来的家庭暴力事件，应采取说理劝服的方式进行调解。该团队的答辩有理有节，加上评委老师诚恳的建议，相信以后科研完成，一定可以收获到不错的成绩。
下午2：30，所有团队答辩结束。在评委老师们认真评议过后，最终十三个科研项目全体通过了答辩。本次答辩会既是一场竞争之战，同时也是一个交流的平台。通过本次答辩，十三个团队可以相互学习，做到取其精华去其糟粕，对提升各团队的实力有益无害。再加上评委老师们专业的评议，相信十三个项目将可以完成的更顺利，更出色！
审稿人：李刚
新闻中心阿连么色列
第8页共9页附件二：
锐意创新，开拓进取
——记法学院学术宣讲会暨学习经验交流会
10月22日19:30，在四川师范大学狮子山校区六教301教室举行了学术宣讲会暨学习经验交流会，本次活动由四川师范大学法学院学生会主办、法学院学生会学习调研部承办。为大家作宣讲的是“全国新青年法学论坛”为考川大法学院的学生进行学习指导的法学院刑法学博士全亮老师。
活动开始，同学们以热烈的掌声欢迎全亮博士就本科生科研创新这一主题为大家作宣讲。全亮老师首先向大家引入了科研创新的涵义，他谈到，科研创新就是提倡和鼓励学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新，促进优秀人才和优秀成果的涌现。接下来，他又为同学们介绍了科研创新的几种形式：科研创新以科研课题的形式立项，以研究报告或论文的形式结项，以社会调查、文献查阅、理论思考的形式实现的。不少同学对如何进行科研创新还存有疑问，对此全亮老师在方法上做了耐心的讲解。科研创新一是要善于观察，不仅要关注要各类媒体更要留心身边小事，这样才能清楚有什么可写、写什么好；二是要善于思考，并记录自己的想法，捕捉思想的火花；三是要勤于阅读，这样才能够提高理论上的认知水平；四是要勤于练笔，练笔也是一种思考过程，写成惯性以后才可能文思泉涌。作为法学新生，难免在刚开始学习的过程中遇到了一些困难。因此，全亮老师给大家提供了几种学习方法，他希望大家做到课前预习、课后温习、勇于思考、敢于提问、关注社情民意，拓展视野。听了全亮老师的讲解，同学们都感到受益匪浅。
紧接着进入到提问环节，全亮老师认真解答了同学们的疑问。当有同学问到科研创新的用处时，他说到理论研究是超前的、无限的，而立法实践是保守的、有限的，他鼓励大家要敢想敢做，用理论研究为立法实践打下理论基础而不能用立法实践的有限性制约理论研究。针对读书是多而广好还是少而精好的问题，他答道，读书多而广有利于提升个人素养，而对于科研自然是少而精更好。关于如何判定理论正误，他回答，不同理论观点只要能自圆其说都可以自成一体，主流观点并不一定正确。此外，全亮老师还回答了关于法律作为工具学科的侧重点以及法理学的学习方法的问题。最后，同学们再次以热烈的掌声向全亮老师的宣讲表示感谢。
随后，法学院201*级王芝同学和201*级刘亚川崎同学关于班团建设、学生工作以及专业的学习向新生做了经验交流，她们都提到了作为班委一定要有责任心，而同学们也应该积极配合班委，搞好班级建设。201*级的同学们从优秀学姐的发言中都得到了不少的收获。
21:00，本次活动完满结束。通过这次活动，同学们受到了教育和鼓舞，明确了学习方向，为将来的发展奠定了良好的基础。
审稿人：李刚
新闻中心德钦翁姆
第9页共9页
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