冬天的足迹 本文简介：
山东济南槐荫区（二年级）谢朋旭指导教师：王凤龙冬天是银装素裹的，没有春的生机勃勃，夏的烈日炎炎，秋的硕果累累，我却更爱冬天。冬天的风一扑来就如针扎一般，刺得脸生疼。冬天的风是深沉的，寒冷的风一吹，许多动物就都要冬眠了，那之后的世界全都静止了一样，分外安静。寒风让冬天的小河、溪水也都停下匆匆的脚步，不
冬天的足迹 本文内容：
山东济南槐荫区（二年级）谢朋旭
指导教师：王凤龙
冬天是银装素裹的，没有春的生机勃勃，夏的烈日炎炎，秋的硕果累累，我却更爱冬天。冬天的风一扑来就如针扎一般，刺得脸生疼。冬天的风是深沉的，寒冷的风一吹，许多动物就都要冬眠了，那之后的世界全都静止了一样，分外安静。寒风让冬天的小河、溪水也都停下匆匆的脚步，不再奔波，衬着光秃秃的树木，一片祥和。
下大雪的时候，人们都躲在屋子里取暖，看着窗外雪漫天飞舞的雪花，像一个个调皮的精灵。你可以站在高处往下看，那是独一无二的美景！小屋、大地、花草树木都好像披着一层白白的绒毯，小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚雪球，玩得可高兴了呢！
每年的冬天，我和小伙伴们都可高兴了！我喜欢冬天那特别的足迹。
教师评语：二年级的学生眼中的冬天，就像他的世界一样纯白安静。小作者抓住了冬天风的特点和大自然的变化，较为细致地描写了冬天的景色。如果能把飘雪的场景写得再生动详细一些，内容会更充实。
冬天的足迹 本文关键词：足迹，冬天
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《冬天的足迹》
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