笔墨纸砚争功 本文简介：
黑龙江省七台河市勃利县（四年级）陈皞指导教师：张鹏我是一张可爱的桌子，我的身上有笔墨纸砚四样东西。正当我要睡觉时，一阵争吵声打消了我的睡意。原来笔墨纸砚正在争论谁的功劳最大。纸说：“我的功劳最大，没有我，你们往哪里写字呀？”笔说：“我的功劳最大，没有我，你们怎么写字啊？”墨说：“我的功劳最大，没有我
笔墨纸砚争功 本文内容：
黑龙江省七台河市勃利县（四年级）陈皞
指导教师：张鹏
我是一张可爱的桌子，我的身上有笔墨纸砚四样东西。正当我要睡觉时，一阵争吵声打消了我的睡意。原来笔墨纸砚正在争论谁的功劳最大。
纸说：“我的功劳最大，没有我，你们往哪里写字呀？”
笔说：“我的功劳最大，没有我，你们怎么写字啊？”
墨说：“我的功劳最大，没有我，你们怎么写出字来呀？”
砚说：“我的功劳最大，没有我，你们怎么磨墨呢？”
它们吵得不分胜负，互不相让。这时我说：“你们不要再吵了，缺了你们谁都不可以写出好看的字来。你们看没有砚磨不了墨，没有墨写不出字，没有笔就写不了字，没有纸就无处写字，所以你们每个人的功劳都是最大的。”笔墨纸砚听了桌子的话，再也不争吵了，它们相互帮助，主人每次都能写出漂亮的字来。
笔墨纸砚也明白了，它们是一个集体，一个都不能少，要团结友爱，相互帮助，才能把事情做的更好。
教师评语:小作者采用拟人化的写法，赋予笔墨纸砚和桌子以生命，通过它们的对话说明了在一个集体里，大家要相互帮助，团结友爱，才能把事情做得更好的道理。有很强的可读性。
笔墨纸砚争功 本文关键词：笔墨纸砚
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《笔墨纸砚争功》
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