吹画 本文简介:
黑龙江富锦市(五年级)李浩臣指导教师:宋希文大家都玩过吹画把,我也不例外。记得升到小学四年级时,班级举行吹画比赛,每个小组选中一个代表参赛。我参加的是第三小组,代表着我们小组十人的能力和水平。我快步地走上场地,老师宣布了比赛规则,一声令下同学们马上用嘴咬住吸管低着头,全神惯注地吹起各种各样的图案。而
吹画 本文内容:
黑龙江富锦市(五年级)李浩臣
指导教师:宋希文
大家都玩过吹画把,我也不例外。记得升到小学四年级时,班级举行吹画比赛,每个小组选中一个代表参赛。我参加的是第三小组,代表着我们小组十人的能力和水平。
我快步地走上场地,老师宣布了比赛规则,一声令下同学们马上用嘴咬住吸管低着头,全神惯注地吹起各种各样的图案。而我却不知吹什么图案才好,脑中一片空白。突然,我眼前仿佛出现了一颗冬天的枯树,枯树枝折叶落,凄然地站立在空旷处,寒风刮过,树枝间发出悲鸣,像在叙述曾经的繁茂。
我挤好颜料,先吹出一棵枯树,再吹出满地的枯枝落叶,一气呵成。就这样,一副神奇的图案就展现在我的眼前。之后,老师评价,说我的图案有特点,有深意,于是我的作品竟然排名第一!我欣喜若狂!
吹画比赛上拿第一的感觉真好,今后我还要继续努力啊。
吹画真是一个有趣的游戏啊!
教师评语:作者在生活中观察细致,联想丰富,把眼前的事物与心里描写很好地结合起来,使文章增色,颇具感染力。
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《吹画》
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