某某办事处“四制工作法”工作总结
***办事处“四制工作法”工作总结
***办事处党委以“四制工作法”为总抓手，办事处干部队伍的凝聚力、创新力、执行力明显提升，“务实***”的形象越来越清晰。
在“四制”工作实施过程中，***办事处树立了以目标为统领、靠项目来推动、化责任为动力、用考评比实绩的工作理念，办事处围绕目标、大上项目、上下联动、整体推进，目标任务进展顺利，棚户区项目建设持续发力，经济社会发展呈现出好的态势、好的趋势和好的形势。一、凝神聚力，盯着目标干
办事处通过召开“四只工作法”考评会，统一了思想认识，确定了目标统揽、督查推进、重奖重罚的总体思路，通过召开领导班子、所站负责人、社区负责人等不同层次的座谈会，研究制定了办事处“四制”工作综合奖惩考评办法和考评细则，召开了办事处实施“四制”工作法动员会，与所站、社区签订了目标责任书，把党员干部的思想统一到“四
制”工作的要求上来，把大家的眼光凝聚到工作目标中去。在签订递交目标责任书的会议现场，各责任单位的负责同志神色坚定，步伐从容，从他们身上感受到的不仅是工作的责任和压力，更多的是项城市广大干部在目标明确后的昂扬斗志和坚韧不拔的信心、决心。二、心无旁骛，围着项目转
在“四制”工作推进过程中，办事处全面贯彻用项目带动工作的指导思想，无论是办事处机关，还是社区，都设定了项目。
办事处共设定经济发展项目、民生项目、城建项目、党建项目等20多个。办事处“四制工作法”办公室同步出台了周督查、月通报制度，办事处领导班子成员每周至少抽出一天时间，对重点项目督导一遍，分管领导每天要对社区督导一遍。办事处“四制”工作办公室对全办的项目都进行了备案，建立了电子档案，及时通报项目进展情况，确保用项目推动工作。
三、众志成城，带着责任战
有责任才有压力，有压力才有动力。在“四制”工作推进过程中，办事处对区委、区政府下达的各项目标任务进行了全面分解，明确了各项目标的责任部门和责任人。尤其是在项目建设上，推出了“周督查、月通报”等工作机制。科级以上领导干部每人分包一个项目。办事处党委书记毛金峰、主任郭诚多次带队实地查看项目建设和重点工作推进情况，对工作推进慢的所站、社区和责任人进行了严厉的问责。四、奖罚分明，考评说了算
“四制”工作的落脚点在促进工作，公开公正的考评是展现成绩、推进工作的重要保证。为确保考评客观公正，办事处“四制”工作办公室从健全机制入手，先后制定了《***办事处“四制”工作综合考评细则》、《***办事处“四制”工作综合考评奖惩办法》、“四制”工作督查制度、公示制度等。办事处先进单位予以重奖，考核一等奖的单位，干部选拔任用时予以倾斜；对于考核后三名的单位，减少一定比例的干部选拔任用名额，对所站、社区主要负责人黄牌警告；连续两年倒数后三名的单位，对所站、社区主要负责人红牌
警告并诫勉谈话。
同时，建立了“四制”台账，包括了办事处下达工作目标责任书、目标完成进度表、项目推进情况一览表等，通过实时的督查，对台账资料实行了动态管理，保证各种目标数据的客观真实。为实现考评的公开透明，还制定了外墙公开版面，各个被考评单位每季度每项目标的进度和完成情况，都在全办进行公示，使大家对各自的工作情况一目了然。
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201*年度江岸小学学习四法一规范工作总结
一年来，我校在市委、市政府和主管局的正确领导、支持与帮助下，在全校师生员工的积极参与共同努力下，全面实践“三个代表”重要思想，以共产党员先进性教育活动、纪律性教育活动和师德师风集中学习活动为契机，全面推进新课程教学改革，以提高教育教学质量为重心，以课堂教学为主战场，不断开拓进取，勇于创新，与时俱进，循序渐进，扎扎实实地开展我校的各项工作，取得了一定成效。其主要表现在以下几个方面：
一、提高校领导班子的自身素质，完善内部管理机制
我校领导班子成员十分注重提高自身的文化素质、道德修养、管理水平和领导艺术。为此，领导班子内部加强学习党的十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想以，认真扎实地开展共产党员先进性教育活动，同时，学习并吸取现代先进的教育教学理论和先进的管理理念、管理方法，认清教学改革方向，使学校领导班子统一思想，提高认识。
领导集体注重抓好领导的作风、教师的教风和学生的学风。良好的校风、教风、学风已在我校蔚然成风。校长还亲自组织学校领导到兄弟学校取经学习，制定了适合我校实际的“从严治校、从严治教、从严治学”的治校方案，建立了一套行之有效、较为完善管理制度，建立健全学校内部机构，明确各处各室的职责，使学校的各项工作置于有效的管理监督之下循序渐进，全面展开。学校的教育教学质量稳步上升，精神文明建设也得到同步发展，师生员工的精神面貌和校容校貌发生巨大了变化，得到了社会各界的称赞和肯定。
二、抓好师德教育，提高教师素质
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。因此努力建设一支“师德高尚、身心健康、学识渊博、一专多能、治学严谨、教法优良”的教师队伍是实施素质教育的首要任务。
1、加强师德教育，树立良好的师德观。我校在这方面工作主要抓以下几点：
①扎扎实实开展保持共产党员先进性教育活动。近段时间以来，在科教战线党委的指导下，在学校领导和学校有关职能部门精心筹划下，我校保持共产党员先进性教育活动工作开展得扎扎实实，落实到位，有利地推动了学校各项工作的进展，成效是明显的。②进行纪律性教育，大力整顿教师队伍。我校以省教育厅的纪律性学习的有关文件精神为契机，在全校教职工中开展纪律性学习，通过学习、自查、整改三个阶段的教育工作，通过观摩师德报告，教职工们认识了自身的不足，工作态度、工作热情都发生了巨大的变化。
③认真开展师德师风集中教育学习活动。我校以省厅开展师德师风集中学习活动的文件精神为依托，认真组织全校教职工开展师德师风集中学习活动，要求教职工写心得谈体会，结合个人工作情况进行自我剖析，开展自我批评，通过三个阶段的学习使教职工全面认识自身的不足，改变了工作态度、工作方法，为打造一支高素质的教师队伍奠定了坚实的基础。
④进行法规教育，做到依法治教。我校依法治教的法律依据是“四法一纲”。因此，我校经常有针对性地组织教师学习“四法一纲”。并在课外活动时间邀请司法部门的专家对我校教师进行法律法规学习讲座，同时组织全体教师参加全县“四五”普法考试，全部取得了合格证书，使每位教师知法、懂法、讲法、守法，在教育
教学工作中能做到依法治校、依法治教。本学期来，我校教职工都能遵纪守法，没有违法乱纪和犯罪的行为。
⑤进行爱校敬业教育。学校是教师施展教育教学才干的场所，我校经常对教师进行校史教育、校风教育。使教师真正认识到：只有学校发展了，个人才有用武之地；只有学校地位提高了，教师生活待遇才能有所提高，工作环境才能有所改善。因此，每个教职工都争当爱校敬业的模范。
2、增强教师自身素质，不断提高业务水平
①开展各学科目标教学和新课程改革教学活动。学校每周定期组织教师开展各科教研活动，由校长或各科组长组织教师进行目标教学和新课程改革教学的讲座，并在各科组开展了目标教学和新课程改革教学，使教师不断更新知识，提高业务水平。同时各科组选出优秀教师进行目标教学和新课程改革教学的示范公开课，为我校的教育教学的全面开展起到积极的推动作用。
②紧随现代教育教学发展的趋势，开展研究性课题的教学，通过老师学习宣传，组织发动学生，在非毕业班年级进行研究性课题活动。
③我校在教科局教研室的组织安排下举行新课改教学开放日活动。各兄弟学校纷纷派出参与新课改的教师听课，反映良好，得到社会各界好评。
④组织教师参加新课改的学习与培训。⑤继续加强校本岗位培训，完善培训制度。3、抓好各项制度的贯彻落实
①发挥科组长的中层领导作用。各科组认真检查、落实本科组教师的各项教学工作情况；检查各科的教学计划执行情况，发现新问题、新情况要及时地解决。不断总结教学工作中的不足之处，吸
取教训、不断完善，促进教学工作的顺利开展。
②定期检查或不定时检查教师的教案备写情况、作业批改情况，发现问题，及时纠正。
③严肃监考纪律。在中段考、期末考前，要集中教师进行思想动员，提高认识，严明纪律；遵循集中改卷，集中统分原则，从而提高了工作效率，也调动了教师的工作积极性。
④对教学工作进行量化管理。对教师的德、能、勤、责进行综合量化管理，把工作成绩与评职称、评优秀、评先进相结合，进一步发挥教师工作的积极性和主动性。
4、关心、教育、培养青年教师5、开展师生员工献爱心活动
6、组织党员干部开展形式多样，行之有效的活动。
三、加强学生管理，提高学生素质
我校向来重视加强学生管理，充分发挥学生的主体作用，为提高教育教学质量打下良好的基础。其管理工作主要从以下八方面入手：
1、我校组成了以校领导、班主任、党员教师为骨干的纪律检查值日小组，每天检查各班的早操、早读、上课情况，确实加强了学生遵守纪律自觉性，对维护校内安全也起到了积极作用，学生的学习和生活有了保障。
2、强化青少年学生素质教育和德育管理，进行全方位的思想品德系列教育，组成素质教育和德育网络，开创素质教育和德育工作的新路子。以校长任组长，政教处、教导处、少先队、年级组长和班主任为成员，以及家庭、社会通力合作，齐抓共管，形成合力管理网络；
3、班主任、科任教师并肩作战，因材施教，循循善诱，引导学生发挥“勇攀文化科学高峰”的拼搏精神，确实作好后进生的转化工作；
4、加强法制教育，增强学生遵纪守法的观念，敢于同社会上的丑恶现象作斗争，严拒“黄、赌、毒”的侵蚀学校。
5、
6、加强早读管理和学生的课外辅导。针对学生基础差，理解能力，针对学生的特长、兴趣、爱好拓宽了发展环境和发展空间，对学习中一时领悟不通的学生进行补漏补缺，对培养学生技能，开拓学生视野，发展学生个性特长起到一定的作用。
四、学校的后勤工作
后勤工作是学校工作的一个重要组成部分，后勤职工的好坏直接影响到全校师生员工的切身利益和教学工作的顺利开展，因此，加强后勤工作的管理力度非常必要。加强这方面的工作，我校的作法主要是以下几点：
1、加强后勤职工政治思想工作
①对职工进行热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党、热爱本职工作的教育，提高服务意识和服务质量，树立全心全意为人民服务的思想。
②加强后勤职工的职业道德教育，认真落实考勤制度、奖罚条例，提高后勤职工的事业心和责任感。
2、抓好后勤职工的工作责任制3、加强基础设施和校容校貌方面的建设
按整体规划，美化、绿化校园是学校基础设施建设工作的重点，合理的布局对教育教学工作起着十分重要的作用。因此，学校按总
体规划，从实际出发，分步实施，投入资金绿化、美化校园。
4、财务工作方面
坚持按财务制度办事，借款、购物按审批手续进行，做到严格控制，第一手严格把关，厉行节约，为教学服务和师生员工服务。
六、存在的问题
1、学校管理已初步上轨道，但各项管理工作仍然需要不断完善，学校领导班子建设还需进一步协调，增强凝聚力和战斗力，尽早实现学校管理的规范化、科学化、制度化。
2、教师队伍中仍然存在的不稳定因素，学科与学科之间教师结构不合理的情况未能得到解决。
3、学校的各项制度还得在执行中逐步完善，都要抓措施、抓落实，要实事求是，坚持原则，真正体现奖勤罚懒的原则。4、办学资金短缺，学校的教育基础设施欠完善；教科书、文体器材、多媒体教学器材还严重不足；学生住宿条件差，不利于管理。
5、小学部的扩招，新增班级所需的小学教师尚缺，亟待解决。以上这些问题只靠我校是很难解决的。我们相信，有了县委、县政府和主管局的正确领导和支持，有了社会各界人士关心和帮助，加上有完善的教育设备、良好的学习环境和科学管理，以及有一支素质较高的教师队伍，将会使我们的教育教学更上一层楼。我们任重道远，但前景是光明的，我们对未来充满信心。
七、今后的工作设想
1、进一步提高领导班子的整体素质，同心协力，明确责任，一级抓一级，一级带一级，把学校的内部管理步入规范化、科学化的轨道，全面贯彻执行党和国家的教育方针，认真学习和落实海南
省教育会议精神。
2、进一步加强师资队伍建设，抓好讲学习、讲政治、讲正气的“三讲”和学习“三个代表”重要思想以及党的十六届四中全会精神活动，提高教师的师德水准和教学业务水平。教师要做到：尚德、笃志、唯实、创新、敬业、爱校、守纪、勤学，教书育人和为人师表，职工要做到服务育人。
3、加强德育工作和素质教育，树立学校新形象和创新精神，坚持教书育的社会主义办学方向。
4、大胆进行学校内部管理的体制改革，以法行政、以法治校、以法治学、加强教学工作的管理，抓好常规教学，促进教学质量的进一步提高。
5、抓好文体卫生、社会综合治理、学校师生员工的安全和基础建设等工作。
全校教职员工都要顾全大局，同心同德，团结一致，开拓进取，艰苦创业，下决心落实各项管理和教育教学改革工作，为建设安全文明学校、造就博学厚德人才而努力奋斗。
兴义市桔山镇丰都办江岸小学
总结人：张成碧
201*年3月
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