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实验操作考核工作总结

时间:2019-05-28 19:36:57 网站:公文素材库

实验操作考核工作总结

实验操作考核工作总结

根据省市的安排,在县教育局的精心组织安排、各相关股室配合下,今年四月中下旬进行了九年级物理、化学实验操作考核。通过考核组的辛勤工作、共同努力,圆满地完成了实验操作考核工作。

一、统一认识,加强领导

校领导十分重视实验操作考核工作,组织了有关人员认真学习省、市文件。转发了省市相关文件。加大了实验操作考试宣传的力度,校领导在各种会议上都把实验操作考核工作作为重要内容加以强调,各校召开了相关教师会,落实布置了考务工作,将实验操作考核的有关精神向学生、家长、社会大力宣传,使全县上下统一了认识,明确了分工,落实了责任。

二、精心策划、认真实施

(1)本期开学我们对各学校进行了理科实验装备摸底调查,为学校补充了实验仪器,确保实验教学和考核工作能正常的进行。召开了中学理科实验教师及管理人员培训会,对理科实验教学及管理工作进行了培训,有效的提高了实验教师及管理人员的业务水平。

(2)制定了201*年实验操作考核实施办法。分校设置考点,所有学生在本校参加考试,以保证安全和不影响正常上课。各校普遍更加重视实验操作考试,组织了学生考前训练,实验仪器准备充分,考试组织工作井然有序

(3)在学校抽调职业道德好、业务素质较高、责任心较强、在初中理化实验教学中有一定声望的理化教师、实验师,组成理化实验操作考核小组,对九年级毕业生进行了物理、化学实验操作考核。

三、统一标准,公正评分

考试教师的选聘和培训是实现公平公正考核的条件。因此,我们选聘的考试教师的基本条件是:师德高尚、责任心强、专业技术过硬、在学校有名望。由此组成了实验操作考核组,经过严格的实地培训,认真学习了宜宾市《理科实验操作考核规则》、《主监考教师职责》、《监考教师职责》,明确了职责;仔细研究了试题及评分意见,制定出统一评分标准及实施细则,在考核中切实做到了给分有理、扣分有据,体现了公平公正的原则。

四、严肃纪律,确保安全

为保证考试的信度,下发了宜宾市《理科实验操作考核规则》、《考场主任职责》,严格了考试纪律,杜绝一切循私舞弊的违纪行为。整个考核过程聘请了县督导室参与督查、督办,整个考核工作无一违纪、违规现象,确保了考试的公平公正和成绩的真实可,维护了考试的尊严。做好师生途中安全和实验操作过程安全,没有出现任何安全事故,保证了整个考核工作万无一失。

五、效果明显,成绩喜人

由于各级领导和学校重视实验操作考核,组织工作完善,学校均由校长牵头,分管领导和相关教师具体组织学生参加考试,考核工作井然有序,学生操作熟练,动手能力普遍较强。今年,我校实验操作考核成绩合格率物理达89.5%,化学达96.4%;优生率物理76.7%,化学91.6%;

201*年5月

扩展阅读:理化生实验操作总结

理化生实验技能考核工作总结

我校初中毕业生学业水平考试加试物理、化学、生物实验操作考核工作,在县教育《富平县关于做好201*年初中毕业生学业水平考试加试物理、化学、生物实验操作考核工作的通知》的通知等文件精神指引下,以强化素质为核心,以加强学生实践操作技能、创新思维的培养,全面提高教学质量为目标。统一安排,精心部署,在201*年5月18日下午,规范、安全、有序的对242名考生进行了考核。现将考核工作总结如下:

一、高度重视

初中毕业生学业水平考试加试物理、化学、生物实验操作考核工作是实施素质教育的重要举措,是强化新课程理念的重要手段,学校领导对该项工作高度重视。学校成立了考核工作小组,由教导处制定详细的组织实施细则,提前召开会议做好该项工作的前期准备组织工作,并明确任务,落实责任,保证了我校初中毕业生学业水平考试加试物理、化学、生物实验操作考核工作的顺利进行。

二、精心安排

学校于5月17日早准时召开考务安排会,教导处对考核全程工作做了细致的安排,并强调了考试期间的安全工作,考前,考务人员就精心布置了物理、化学、生物实验室,检查了通风、采光、用电等情况,准备好了实验考核所需的一切仪器器材和药品,认真地进行了检查核对,保证了这些仪器设备质量可靠,计量准确,无安全隐患。实验药品数量充足,为了防止意外,为每一道试题都准备了备用仪器和药品,制定了实验操作突发事故应急预案,并骋请了乡医院大夫,以便处理突发事故。

考核过程完全按照程序的要求,按成绩登记表将考生每3人编为一组,同一科目每次进行6组,并确定组号,学校配备一名检录教师,按每批次三科目18组,每组3人,提前10分钟点名,并核实考生身份。考前10分钟工作人员组织考生以小组为单位进行抽签,确定题号,考生在教师的引导下进入考场指定考位,考生入场后监考教师根据学生成绩登记卡核对考生成绩登记卡信息。考生听到哨声开始操作,监考教师现场评分,现场公布分数,并做好考核记录,每科考核时间为10分钟。

考核结束后考生立即停止操作,放好试卷,带好成绩登记卡,在教师的引导下按时进入下一考场。所有科目考核结束后登分教师按成绩登记表、在成绩卡上登分,登分结束后交学校盖章,主考签名。

三、强化监督

考试期间,学校领导、班主任一直坚守在考试现场,全程监督了考试过程,严格把关,真正做了客观公正,学生满意。

教育组程专干一行对我校理化生考核进行了检查,对我校的考核工作组织予以肯定.

四、不足之处

本次考核,安全顺利的完成了,但是在考核过程中,也暴露出一系列的问题:

1、生物科目实验仪器配备数量不足,实验器材还需要添

置。

2、部分科目学生动手实验操作能力差,对一些实验仪器

的操作方法不熟悉。

针对于以上问题,学校计划在下学期逐步对实验仪器进行添置,要督促实验教师提高学生实验的开出率,以提高我校学生的实验操作技能。

宫里镇雷村初中

201*年5月18日

理化生实验技能考核工作总结

宫里镇雷村初中201*年5月18日

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