行政管理(专)实践总结模板
哈尔滨广播电视大学行政管理专业（专科）
社会实践总结
题目：论行政领导的方法与艺术指导教师：专业：年级
学号：1023101453746姓名：王东光
社会实践总结评语和答辩评定结果
社会实践指导教师评语：
指导教师（签字）：
年月日
毕业答辩委员会评定意见：
评定成绩：
答辩委员会成员（签字）：
年月日
哈尔滨广播电视大学社会实践总结第1页
北安热力公司社会实践总结
一、实践单位概况
北安北能热力有限责任公司位于北安市中央路185号，前身是成立于1987年的北安市热力公司。201*年经改制整体划归北安北能动力工业有限责任公司，重组为北安北能热力有限责任公司。
公司承担着北安市的集中供热任务，发展至今现有员工200名，供热面积约270万。公司几年来坚持“热心供热、诚心服务、精心管理、同心发展”的企业精神，坚持“学习一流、管理一流、服务一流、环境一流”的企业理念”，以“辛苦我一人，温暖千万家”为企业宗旨，以确保全市供热安全稳定为基础，以经济效益为中心，以建立现代企业管理制度为动力，不断提高管理水平和服务水平，为城市建设和地方经济发展做出了巨大贡献。
公司几年来，先后被评为省级文明单位、“省创建学习型企业标兵单位”、“省职工之家标兵单位”、“全省城市供热行业服务标兵单位”，并获得市“社会综合治理先进单位”、“建设系统文明单位”、“为经济建设服务，树行业新风”优胜单位、“北安热电系统先进单位”、“上缴利税超百万支柱企业”等荣誉称号。公司党支部也屡受国电北安热电公司、北安市委及黑河市委的嘉奖，并于201*年、201*年被国电东北公司授予“国电东北公司先进党支部”光荣称号。201*年、201*年公司被黑龙江省总工会、黑龙江省安全生产管理局评为黑龙江省“安康杯”竞赛优胜企业。
二、社会实践的情况
行政领导的领导方法与艺术的含义及研究的意义
要研究行政领导的领导方法与艺术，首先要对行政领导、行政领导的领导方法与艺术的概念简要了解，其次要说明其研究意义。（一）行政领导的含义与一般领导的区别
行政领导有两层含义，从动态上看，是指行使行政领导权力，履行行政领导职责，率领和引导行政人员去实现行政目标的活动。从静态上看，指的是行使行政领导权力，履行行政领导职责，率领和引导行政人员去实现行政目标的人，由此可见，行政领导
社会实践总结第2页
是指在国家行政管理中的行政领导活动和从事这种活动的人。本文中的行政领导主要是指静态上的行政领导。行政领导与一般领导相比具有行政性，执行性，政治性。行政领导与一般行政工作人员的主要区别在于行政领导者占据组织中正式的负责职位，并具有相应的职权和职责。（二）行政领导的领导方法的含义
领导方法是指领导者为了达到一定的领导目标，按照领导活动的客观规律性，采取的领导方式和手段。
（三）行政领导的领导艺术的含义
领导艺术是一种具体的领导方法，它是指建立在一定只是、经验基础上的非规范化的有创造性的领导技能，也就是那些非程序化、模式化、定量化的领导行为。（四）研究行政领导的领导方法与艺术的意义的意义
行政领导作为贯彻和落实党的路线方针政策、贯彻和落实学校的各项政策措施的带领者、实践者、推动者，学习和探讨领导方式、方法和领导艺术具有极其重要的意义。
1、领导方式、方法和领导艺术是思想、理论与现实之间的桥梁；2、事业的成败取决于干部的领导能力和领导水平；3、是当前树立和贯彻科学发展观的需要。对行政领导的领导方法与艺术的要求
行政领导运用好领导方法与艺术对于个人工作效率的提高，组织目标的完成具有十分重要的作用，那么，究竟什么样的行政领导的领导方法与艺术才是科学合理的，行政领导的领导方法与艺术的要求是什么样的？下面对于这一问题进行简要回答。（一）能够审时度势,多谋善断
行政领导者在决策时,必须注重领导艺术的运用,即一切行政决策的制定要广泛征集民意还要善于识别时机、创造时机、把握时机;在贯彻执行行政决策时要根据情况和条件的变化,不失时机地对原来的决策予以修改和补充完善,以适应变化了的行政环境。
（二）善于用人
人是生产力诸要素中最活跃、最积极的因素。行政领导者要履行好领导职能,顺利地实现决策目标,就必须善于发现人才、选拔人才,培养人才并科学地使用人才
社会实践总结第3页
（三）注重抓关键行政领导者在分清事物的主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面之基础上,还应善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。一般而言,行政领导者在行政活动中应抓的关键主要包括事关全局的战略决策、纲领性的行政计划,行政组织的建章立制及行政工作的协调监督检查等重要问题。（四）创造和谐的人际关系
最大限度地争取和调动相关人员(包括上级、同级、下级和人民群众)支持和参与行政工作的积极性。（五）统筹兼顾全面安排
在行政领导工作中,既要突出重点,又要兼顾一般,使主次配合、协调一致,使各方面的工作有重。
（六）原则性和灵活性相结合
任何行政领导者在进行领导活动时既要坚持原则性,又要有必要的灵活性,即把原则性和灵活性有机结合起来,从而卓有成效地实现行政目标。（七）适度
行政领导者在行政活动中要善于根据质变和量变的辩证关系,把握最佳适度的领导艺术。
（八）专心务本职
各个行政领导者都有自己的本职工作和职权范围,都应该专心致志,兢兢业业地做好自己的本职工作,不要超越职权。
三、社会实践的收获体会
在此期间，我学习了“班组长角色认知、班组绩效管理、班组现场安全管理、团队建设与沟通管理、执行力训练”等丰富多彩的内容。同时，培训中心还针对参训的36名班组长逐个进行了内训能力的演练。班组长作为“兵头将尾”，是整个班组工作的组织领导者和指挥者，也是直接参与工作的人，其综合素质的高低，将影响班组管理的成败综合素质的高低将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要具备善于沟通，执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力，同时还必须掌握足够的技术技能。
社会实践总结第4页
通过此次培训使我深深体会到当好班组长必须要做到八要：一要热爱企业，热爱岗位，有高度责任感。保持争先创优、争上游的精神状态。二要有指挥生产的组织能、沟通、协调能力。三要有敢抓善管的方法和经验，既要有灵活性又要有原则性。四要有过硬的技术技能，要求别人首先自己能行。五要调动大家积极性，发挥好骨干的作用。六要有豁达的胸怀，能够容纳不同意见，发扬民主，带头搞好团结。七要有能吃亏、敢负责、敢担当的风格，强化自身人格魅力，以德治班、以德服人。八要会做思想政治工作，讲究方法，及时化解矛盾，一个优秀团队，必须是团结和谐团队。
俗话说：没有管不好的员工，只有不会管理的管理者。一个班组就是一个团队，而班组长则是这个队伍的领头羊。如何提高班组凝聚力、打造一个团结协作、高效执行的团队，班组长的作用至关重要。在今后的班组工作中，我将加强自身学习，学以致用，加强有效沟通，提升执行能力，为进一步做好班组工作不断努力，为班组“创争”再上新台阶贡献自己一份力量。
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社会实践总结
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指导教师：专业：年级学号：姓名：
社会实践总结评语和答辩评定结果
社会实践指导教师评语：
指导教师（签字）：
年月日
毕业答辩委员会评定意见：
评定成绩：
答辩委员会成员（签字）：
年月日
哈尔滨广播电视大学社会实践总结第1页
某某单位社会实践总结（黑体，小二号，居中）
一、实践单位概况
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（黑体，小三号）
（内容：宋体，小四号，行间距1.5）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
二、社会实践的情况
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（黑体，小三号）
（内容：宋体，小四号，行间距1.5）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
社会实践总结第2页
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三、社会实践的收获体会
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（内容：宋体，小四号，行间距1.5）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
社会实践总结的字数不少于1500字。
（黑体，小三号）
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