繁昌一中201*—201*年度毒品预防教育计划
繁昌一中201*201*年度关于开展毒品预防教育工作方案
为贯彻落实党的十六大关于在中小学生中开展毒品预防专题教育的要求和精神，进一步推进学校毒品预防教育工作规范化和机制化建设，全面深入开展毒品预防教育，增强师生禁毒工作的意识和能力。根据繁昌教育局关于贯彻落实《繁昌县创建芜湖市中小学毒品预防教育示范学校工作实施方案》文件精神，经学校毒品预防教育领导组研究，特制定学校毒品预防教育工作实施方案。一、明确指导思想，确立任务目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及胡锦涛重要讲话为指导，认真贯彻落实《中小学生毒品预防专题教育大纲》及市、县禁毒委员会禁毒工作部署，进一步增强全体师生的禁毒意识，努力营造良好的氛围，构建和谐校园，实现“学生不吸毒，校园无毒品”的目标，积极巩固“芜湖市中小学生毒品预防教育示范学校”创建成果。二、成立组织，明确责任
在各级禁毒委的统一领导下，成立繁昌一中毒品预防教育领导组。校长鲁维金任组长，是学校毒品预防教育工作第一责任人，负责毒品预防教育的全面工作；副校长罗文林、黄金树、袁干旺任副组长，协助组长开展毒品预防教育的具体组织实施工作；领导组下设办公室，政教主任滕腾任办公室主任，具体负责毒品预防教育课堂教学安排和各项活动及其日常工作的开展，收集、整理相关资料档案。
三、具体工作措施
1．按照国家、省、市、县禁毒委员会的统一部署，结合学校实际，认真组织开展学生（重点是高一、二年级）毒品预防教育工作，在广大学生思想中打牢预防毒品的根基。学校领导要高度重视，精心组织，切实把此项工作作为学校德育教育的一项重要内容，纳入日常教育教学工作之中。领导组成员明确分工，各负其责，狠抓落实。
2．坚持经常性与集中性预防教育相结合，坚持毒品专题教育与普法教育、科普教育、青少年思想道德建设和“创平安校园”、“绿色学校”、“市级廉政文化示范校”等相结合，使毒品预防专题教育贴近实际、贴近学生、贴近校园，更具针对性、实效性。结合实际，采取切实有效措施，通过课堂教学、校内外活动、社会实践等多种形式加大毒品预防教育力度。（1）充分发挥课堂教学的主渠道作用。
学校要认真贯彻《中小学生毒品预防专题教育大纲》，落实好毒品知识的课堂教育，在原有每学年开展“禁毒知识一堂课”的基础上拓展为两堂课，制订教学计划，增强教育的针对性、科学性和实效性，发挥好课堂教学的主渠道作用，做到教师有教学计划，有上课教案；学生有作业，有禁毒知识测试卷。通过课堂教学和多种形式的宣传教育与社会实践活动，使学生了解毒品的危害、预防毒品的基本知识，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。
（2）开展经常性的毒品预防教育活动。
积极开展以“珍爱生命，远离毒品，拒绝毒品”、“不让毒品进校园”为主题的教育活动，充分利用学校广播站、宣传橱窗、黑板报、主题班队会、国旗下演讲和校园网等宣传阵地，印发《繁昌一中毒品预防教育知识宣传手册》，广泛开展经常性的毒品预防教育活动，使学生在喜闻乐见、寓教于乐的课外和校外活动中接受毒品预防教育，从小就树立远离毒品、拒绝毒品的意识。（3）密切学校与社会、家庭教育的协作。
认真组织“不让毒品进校园、不让毒品进社区、不让毒品进我家”的“三不”社会实践问卷活动，密切学校与社区、家庭教育的协作。通过社会实践问卷活动，让学生深入社区、走入家庭，亲身体验、感悟毒品预防教育的重要性，了解毒品的危害和学会毒品预防的基本技能。通过家长学校专题报告和问卷调查，让千万家长掌握禁毒知识的政策、法律、法规和教育子女远离毒品、拒绝毒品的方法，形成学校、社区、家庭密切合作的毒品预防教育社会化体系。（4）以国际禁毒日为契机，大力开展毒品预防教育。
充分利用“626“国际禁毒日的教育契机，通过举办毒品预防专题教育征文、组织参观禁毒图片展、观看禁毒影视片、举行专题讲座等形式，营造良好的禁毒氛围，增强学生的禁毒意识，实现“学生不吸毒，校园无毒品”的目标。四、认真总结，不断反思
根据上级禁毒委的统一部署，学校将结合日常教育教学工作和毒品专题教育工作的实际情况，认真总结，积累禁毒教育中好的做法，表彰在毒品预防专题教育中涌现出的先进集体和先进个人。不断反思其工作开展中的不足之处，努力在毒品预防专题教育的工作中，不断探索出新思路、新措施，使学校的毒品预防专题教育工作常抓不懈，扎实有效，推进学校毒品预防教育工作向纵深发展。
繁昌一中毒品预防教育领导组
二O一一年十月
扩展阅读：繁昌一中201*—201*年度第二学期德育工作计划
繁昌一中201*201*年度第二学期德育工作计划
本学期，政教处以学校整体工作计划为指导，依托级部管理为重点，牢固树立“育人为本，让每一位学生都得到发展”的理念，采取“以安全教育为基础，以文明礼貌教育为主线，以心理健康、学生行为规范教育为辅助，以课堂教育渗透为主渠道，以丰富多彩的活动为载体”的总体思路，开展学校德育工作，提高德育工作的针对性、主动性和实效性。为更好的落实各项工作要求，制订如下工作计划：
一、推进班主任队伍建设，完善德育管理各项制度。1、加强理论学习，提高德育管理水平
在总结过去经验的基础上，本学期继续开展多渠道、多形式的班主任队伍建设工作经验交流会，特别是挂靠班级的新班主任，及时了解他们工作中遇到的实际困难，整合学校资源，加强对他们的工作指导。通过班主任外出学习，扩宽大家的视野，进一步加强班级管理能力。
2、完善德育管理各项制度，提高德育管理实效
本学期政教处从学校德育工作的实际出发，进一步修改了《繁昌一中班主任奖励与考核指导意见》（以下简称“意见”）等，根据年级班级管理特点，分层量化各年级班主任待遇。根据《意见》要求，细化各项考评制度等，从制度上进一步加强了班级管理的实效。
3、推行班主任工作例会制度
根据学校教育教学工作的总体部署，定期召开班主任会议；协助各年级级部做好阶段工作总结会议，及时发现工作中好的做法和存在的问题，表扬先进，鞭策后进；布置下一阶段的工作及要求，把班主任的思想和工作重心统一到学校的要求上来，使学校的各项工作井然有序、有条不紊地开展。
二、以主题月活动为依托，开展形式多样、教育目的明确的学生活动。1、规范升旗仪式。按照《国旗法》的规定和教育部的有关通知要求，根据学校的中心工作，在体育组的大力支持下，各班级班主任的积极配合下，进一步提高升旗仪式的实效性。每月安排4次升旗仪式，每次升旗仪式都选取优秀学生作为主升旗手。四次升旗仪式主题分别是：第一次为安全教育旗下讲话，第二次为主题月教育旗下讲话，第三次为文明行为伴我行旗下讲话，第四次为自选主题旗下讲话。
2、确定每月主题活动。二月份开展开学“安全教育月”和“廉政文化进校园”活动；三月份开展“文明行为规范月”养成教育和“校园禁毒宣传教育月”活动；四月份开展“五爱教育月”爱国主义教育和“家庭教育”活动；五月份开展“校园文化艺术”教育和“未成年人思想道德教育”活动；六月份开展“综合实践月”社会教育和“家校联系月”活动。根据每月主题活动，确立旗下讲话、黑板报、宣传栏等宣传内容。
三、以全国普高困难学生助学金为主线，完善其他校内外各项资助程序。进一步做好本学期我校普高困难学生助学金发放、确认工作，完善各项程序，做好资料存档等工作。开学初，加强对往期享受过各项资助的学生信息收集，收集各班级品学兼优、家庭确实相当困难学生的资料，积极争取校内外爱心团体对我校困难学生资助。
四、以落实学生行为规范养成教育为主线，切实开展“繁昌一中文明中学生”评选活动。
加强学生的文明行为习惯养成教育，联合各年级级部、学校有关职能部门开展对学生行为习惯定期不定期的检查，对违纪违规行为给与相应的处分。通过开展“繁昌一中文明中学生”评选和学期末的“繁昌一中十佳文明学生”评选，树立我校先进学生的榜样，宣传文明行为带头人的典型。
五、做好学校学生心理咨询室建设、开放工作。
认真对待中学生心理健康发展工作，根据学校整体工作的安排，确定心理咨询室的地点，做好心理咨询室的布置，制定心理咨询室运行的相关机制等工作。
六、以各项考核工作为目标，加强每项活动的资料收集和整理。
每月做好相关考核的资料整理、收集，包括国家助学金各环节检查、廉政文化进校园、校园禁毒教育、家教建设、文明创建、综合治理等各项检查。做到事事留心，事事存档、归档。
繁昌一中政教处201*年2月7日
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