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201*-201*第一学期教师信息技术培训工作总结

时间:2019-05-28 19:44:21 网站:公文素材库

201*-201*第一学期教师信息技术培训工作总结

201*-201*学年第一学期

临城中学教师信息技术全员培训工作总结

河北临城中学尚琳清

本学期初,为提高我校教师的信息技术教育教学水平,根据教师信息技术培训计划,结合本校教师信息技术水平发展不均衡的实际情况,为了教育不断发展的需要,为了课程改革的需要,为了教师专业发展的需要,同时为了响应学校对教师全员培训的指示,对全校教师进行了信息技术应用能力培训。由于学校领导高度重视,电教处的精心组织,老师的积极参与,本学期的信息技术培训圆满结束了,为了更好地开展日后的教师培训工作,现将本次培训做如下总结:一、领导重视,目标明确,认识到位

领导的重视是本次培训取得成功的最强有力的保证。在本次培训中,主管校领导和电教处马主任、李主任共同精心规划,从组织领导到课程设,从授课人员到日程安排都落实到位,使全体参训人员充分认识到信息技术培训工作的重要性,从组织领导上保证了信息技术培训工作的有序进行。培训中,我们做到了有计划、有过程、有考核、有评价,使培训工作落到实处。

二、授课内容实用新颖,教师学习热情高涨

本次培训的目的主要是为了解决教师在信息技术应用中遇到的问题,所以在培训之初,电教处马焕敏主任、李健主任和我共同探讨,精心设计调查问卷,通过问卷切实掌握教师们信息技术应用能力的真实状况以及他们希望通过培训解决的实际问题,通过分析调查结果,我们首次对教师进行分层次培训,分初级和中级两个班级,针对不同层次水平的教师在实际教学中遇到的信息技术问题分别备课、授课和辅导,使所有教师觉得这次培训内容非常实用新颖,切实解决了他们实际工作中遇到的急需解决的问题,使不同水平的教师都觉得学有所获,从而教师们的学习热情非常高涨。

三、严格管理,为培训工作的圆满完成提供强有力的保证

为了保证本次培训工作的实效性,本学期的培训我们采取过程评价与终结评价相结合的考核模式对教师进行严格考评。这种严格的管理方式为此次培训的顺利完成提供了保障。此次信息技术培训,培训形式和培训质量都得到了广大教师的一致认可。四、学校领导大力支持,教师勤学苦练

本次信息技术培训,得到了学校领导的支持和理解,在培训前就检修了机房,安装了相应的培训软件。主管校长以及电教处马主任、李主任在教师参培期间几次亲自到机房检查老师们的出勤情况,并同时参加培训。教师们更是惜时如金,不放过一切学习机会,真实做到了课上“勤学”,课下“苦练”,保证了这次培训工作的圆满完成。不少老师说,通过学习他们信息技术运用能力得到了很大提高,自己能熟练地利用网络查找到所需素材,并且自己能够独立完成教学课件PPT的制作了,这些足以说明此次培训的形式和教学质量已得到教师的普遍认可。

五、存在问题,亟待改进,确保培训工作持续开展

本期培训工作虽然取得了可喜的成绩,但纵观全局,仍然存有不足,主要表现为:认识不够,忙于应付。部分教师对培训认识还不够,没有从思想上重视起来。培训时不够认真,仔细。甚至有极个别教师出席不及时,培训不认真。

总之,通过本次培训,我希望给教师们带来的远远不止是几节课的知识,给大家带来的更多的是一种观念,一种对信息技术应用于教学的正确认识。这次培训我们虽然取得了很好的成绩,圆满地完成了学期初制定的培训目标,但同时也发现了很多工作上的不足,我们会积极改进,完善,提高。争取打造一支信息技术水平较高的师资队伍,为全面实施素质教育,培养创新人才做出贡献,更为进一步培训奠定坚实的根基,使我校教师的信息技术水平更上一层楼。

201*.

扩展阅读:201*-201*学年度第一学期小学信息技术教学工作总结

201*-201*学年度第一学期信息技术教师工作总结

转眼又过了一个学期,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作.有辛勤的跟云,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,先总结如下:

一、教学方面1、备课

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时作到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程制导纲要》,虚心向其他教师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。

2、上课

上好课的前提是作好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学期主要课程都要上机完成。因此每节课前都要认真做好上机准备,检查机器转台,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住东佃,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力,在掌握基础知识的前提下,使学生能做出有创新,有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧,使他们有成就感,学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对后进生手把手的辅导,课后及时找出不足。

二、个人学习

对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师必须拥有自来水。为此在工作中,我抓住一切机会认真学习,在不断学习,不断时间中提高自己的教育教学水平。虚心主动地向其他信息技术教师和经验丰富的教师学习,丰富教学手段,抓住学校安排外出听课的机会,不耻下问,及时消化,吸取别人好的教学方法,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。

三、努力方面

1、努力加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大的进步。

3、嘉庆机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机也要按规定严格的约束自己。

4、利用各种方法,训练学生提高,集中注意力。

教育工作,是一项常新、永无止境的工作。社会在发展时代在前进,学生的特点和问题也发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣的历史使命。

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