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“实验室、图书室、微机室”工作总结

时间:2019-05-28 19:58:26 网站:公文素材库

“实验室、图书室、微机室”工作总结

平模中学201*201*学年度第一学期

“实验室、图书室、微机室”工作总结

平模中学:牟勤令

随着新课程改革的深入推进,全面提高教育教学质量,增加教育教学的科技含量,已是教育发展的必然,近年来,我校因地制宜,充分发挥资源效益,强化对“三室”的管理,加强现代教学手段的运用,在提高教育质量上起到了积极推动作用,有利地推进了素质教育的进程。一、“三室”工作的管理到位

1、为了加强“三室”的管理,学校成立了以校长为组长的“三室”工作领导小组,“三室”领导小组指导并参与“三室”的日常工作。加强“三室”工作检查督导。检查“三室”工作人员,按要求保质保量的完成教学任务。

2、落实各室责任制,针对各室的不同情况,相应地制订了各室的管理制度,使用制度,以及赔偿制度,明确责任,使各室管理有章可循。

3、加强“四防”安全工作,先后对物理实验室、微机室电路进行维修,所用电料严格按标准配备。对化学有毒药品,分柜摆放,生物实验室加强了对浸液标本的冬季保养,没有出现冻裂,破损现象。微机室,电教室,加强对仪器与设备使用的研究,达到了会使用,善保养。图书室对部分图书进行分类、上架。各室均配备了防火设施,准备了充足的灭火沙袋和小源,做到常抓不懈,有备无患。

4、加强卫生工作,根据各室的使用情况的不同,相应的规定了各室的卫生要求,实验室,微机室,图书室要经常打扫,保证物品、仪器摆放有序,卫生清洁。物理、生化实验室夏冬两季,保证每周打扫一次,春秋两季不定期打扫卫生。

5、做好各室物品整理。以上各室做到了帐物相符,帐帐相符,物品摆放严格按省级标准要求,器材完好率100%。

6、加强各室工作人员的业务培训。

物理实验员、化学实验员、图书管理员、生物实验员、微机员分别参加了县举办的培训班学习,按要求持证上岗。同时,协调当地卫生院、配合县防疫站的体检,提高卫生保健医生的业务素质。要熟练的掌握器材的使用和保养、维修。

几年来,“三室”工作在校领导的直接指导下,落实岗位责任制,加强安全、卫生工作及物品、器材的使用的管理和维修,加强工作人员的业务培训,保证了“三室”的正常使用,提高了“三室”的利用率,使教育教学工作得以顺利进行。

二、“三室”的使用

每学年学校均制定“三室”使用的总体规化。各室、各学科根据学校的要求,相应的制定每学期的管理工作计划和教学工作计划。各室岗位人员和教学人员积极,努力地,创造条件,完成各室工作计划。

在教学活动中,重点抓以下几项工作:

1、定期检查实验课教案,实验报告册,实验记录,加大检查、指导力度,督促教师利用现有资源,上好每一节实验课。深入课堂,掌握第一手材料,采取听课-讲议-指导的方法,落实实验课培养学生观察、分析、判断、总结、实验操作的能力,培养学生的创新精神和创新意识。

生物实验课,充分利用当地资源上好实验课,收集一定量动植物做标本,购买需要的实验材料上好每一节课,取得了明显的教学效果,利用一切可以教育的时机提高教学质量。物理、化学实验的开出率均达到了97%,生物实验的开出率达到了95%。

2、图书阅览室坚持每周中午开放,扩大了学生视野,拓宽了学生的知识面,丰富了学生的课余生活。图书阅览室全天候向教师开放,供教师查阅教学资料,满足教师阅读需求,提高了教师的业务素质。同时,加强图书管理员对书籍的

管理,严格执行借阅制度和损坏图书赔偿制度,本年度没有发生故意损坏图书和设备的现象,另外,图书管理员经常对学生进行阅读内容,方法上的指导,提高了学生阅读质量。

3、电教室提高电教器材,课件的使用效率,尤其是加强非考学科对电教室的使用,增强学生对非考学科的学习兴趣,以此促进教育教学质量的全面提高。

我校较好地利用现有资源,逐步提高“三室”的使用效率,达到正确、规范、有效地使用“三室”,教学质量得到了较大地提高。

三、加大资金投入,努力改善办学条件。1、更换微机室投影仪2、购买化学仪器、药品3、物理实验室维修

现有“三室”仪器、药品、设施基本满足教学需要。四、取得的成就

我校在“三室”工作小组的正确领导下,出色的完成了教育教学计划,提高了教育教学质量。

总之,我校“三室”工作,能够充分发挥资源效益,做到了管理到位,目的明确,正常,规范化,有效地使用,实现了现代化教学手段的运用。仪器,设备完好率达100%,各室的利用率达到低耗、高效,在历次上级主管部门的检查中均受到好评和表扬。

扩展阅读:201*年八里小学工作总结

201*年八里小学工作总结

八里小学201*.1.12

八里小学工作总结

201*年,八里小学在各级领导的关心和支持下,按照“规范办学行为,促进内涵发展,打造高效课堂,开发潜能,张扬个性。”的工作思路,不断深化教育、教学改革,强化内部管理,教育质量逐步提高。具体总结如下:

一、开展的主要工作:

(一)加强体制改革,优化干部队伍。1.健全制度,规范管理。

本学年不断完善管理制度和考核细则,实施目标管理,成立业务考核领导小组,修定《八里小学量化考核方案》及年度考核、师德考核、实绩考核方案,中层干部分块管理,分块考核,责任到人。2.加强班子建设

严格按照编制标准配备干部,学校依据校委会成员述职情况及一年来各自工作的开展情况对中层干部进行聘任。聘任原则坚持德才兼备。在工作中,要求领导班子处事坚持公平、公正,能为学校的发展献计献策,并做好后备干部选拔和培养工作。

3.抓好教师队伍管理

学校认真落实教职工聘任制,严格根据编制合理设岗,实行平等竞争、竞聘上岗。根据岗位的不同,制定岗位目标,任课教师、班主任、教研组长,分别鉴定了目标责任书,建立健全了岗位目标考核制度。(二)规范办学行为,全面实施素质教育。1.开足开齐课程。

学校以规范办学行为为切入点,认真落实《山东省普通中小学管理基本规范》,严格控制学生在校时间,减轻课业负担,把加强体育工作作为推进素质教育的重要切入点,开展好每天一小时的阳光体育活动,全面提高学生的健康水平。

2.加强学籍管理,控制辍学。

学校制订学籍管理制度,严格按照《山东省中小学学籍管理规定》,做好新生建籍工作,及时办理学生的异动,档案完善,规范管理。在制止辍学上学校与

全体班主任签订控制辍学目标责任书,同时制定完善切实可行的控辍方案,把控制辍学纳入班主任及任课教师的个人量化。目前,我校学生巩固率100%。3.积极开展各种社团活动。

目前,我校共组建7个社团,通过开展社团活动,加强对学生特长的培养,促进了学生全面发展。如:我校小发明社团,在枣庄市第四届小哥白尼创新大赛中,获得市级二等奖。

(三)深入开展磨课、远程研修、教案评比工作,促进教师专业发展。1.开展“每周一课”的磨课活动。

今年9月,学校启动“每周一课”活动,全体任课教师参加,每人精心准备一堂代表自己最高水平的课,学校统筹安排时间,全校任课老师全部参与听课、评课,大大提高了教师的课堂教学水平。

2.组织教师参远程研修活动,提高教师专业发展水平。

今年暑期研修工作,我校有4名教师积极报名参加,英语研修成绩居峄城区的前列,有2名教师获山东省优秀学员的称号。

3.深入开展教案评比工作,提高教师综合素质。

自去年市教育局组织优秀教案开发工作发来,我校组织教师进行集体研讨、集体备课,并在课堂教学中实践,再进行二次备课,形成优秀教案。学校实行表彰奖励机制,并纳入教师实绩考核、年度考核量化。去年,我校共7篇教案被评为市级优秀教案。

(四)体育活动丰富多彩,取得了可喜的成绩:

学校积极开展阳光体育活动,举行了春季田径运动会、乒乓球、篮球比赛。在古邵镇组织的比赛中取得了可喜的成绩。(五)深化全员育人导师制。

1.以德育活动为载体,深入开展全员育人导师制工作。

学校深入开展全员育人导师制活动,通过举行系列德育活动加强学生的爱国教育、励志教育、孝心教育。今年9月份我校举行“师恩难忘”庆祝第28个教师节活动,加强了对学生的感恩教育,进一步拉近了师生的距离,加深了师生感

情。

2.深化家长委员会工作

学校自去年成立家长委员会以来,多次邀请家委会成员深入学校,参与学校日常管理工作,他们在工作中出谋划策,为学校解决了很多实际的困难,有力的推动了学校的发展。(六)加强安全管理。

我校长期坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的原则,以丰富的安全教育活动为载体,群防群治,齐抓共管,形成时时处处无遗漏管理。经过努力,我校一年来没发生任何安全事故。

(七)加强行风建设,提高师德师风水平

学校成立了以校长为组长的行风评议领导小组,并设立领导小组办公室,负责行风评议工作,安排、组织协调和监督检查,将行风建设列入学校工作日程,责任到人。详细制订工作方案,按步骤扎实开展评议工作,并联系实际,制订出切实可行、有效的措施,使行风建设与行政、业务工作有机结合。(八)加强电教管理,提高育人水平。

1.学校不断加强教育教学设施建设,重视学校实验室、图书室、微机室、多媒体教室的装备工作,为现代化教育技术的运用打下了坚实的基础。

2.各功能科室管理规范,制度健全,新增设备及时登记、建帐,记载详细。开足开齐学生实验、演示实验、信息技术上机课。图书室、阅览室对师生全天开放,图书及音体美器材使用率高。(九)加大资金投入,提高办学水平。

1.加大资金投入,逐步提高办学水平。今年,我校投入一万余元购置空调5台,火炉9套,煤炭2吨,改善了学生取暖条件。

二、取得的成绩

1.201*年4月荣获枣庄市“小哥白尼”杯创新大赛“优秀组织奖”,一件作品获得市级一等奖。

2.201*年4月,镇春季运动会第三名。

3.201*年8月暑期英语远程研修工作峄城区的前茅。4.201*年10月乒乓球比赛荣获古邵镇团体第一名。5.201*年孙冬梅老师获古邵镇名师称号。

6.教案撰写工作:7篇教案被评为市级优秀教案,居全区上游水平。

三、存在的问题

1.由于地理位置偏远,教师生活不便。2.师资水平有待于进一步提高,制约学校发展。

3.学校的办公室、功能室少,不利于开展教育教学工作。

四、今后工作打算

1.进一步强化内部管理,规范办学行为,提高教育教学水平。2.加大名师培养力度,促进教师专业发展。

3.进一步开展磨课、教改活动,打造高效课堂教学模式,提高教育教学质量。4.深入开展优秀教案评比活动,提高教案优秀率。5.深入开展全员育人导师制活动。

总之,通过不断强化内部管理,规范办学行为,优化师资队伍,深化教育教学改革,改善办学条件,加强特色品牌建设,全面推进素质教育的实施,力争把我校建设成为一所学生快乐、健康成长的摇篮。

201*年度曹庄中学工作总结

古邵镇曹庄中学201*年12月

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