电教器材管理工作总结(上)
201*201*学年
电教器材管理工作总结
电教器材管理工作总结
（201*201*第一学期）
本学期我们积极响应国家教育部门的号召，全面推行素质教育，让学生以开阔的眼界看世界，对自己的未来有一个目标和计划，充分利用国家给我们提供的现代远程教育资源，不断丰富学生的视野，促进教师教学质量的提高，现将本学期电教器材的管理使用情况总结如下：
1、定期对电教室线路、设备进行检修，基本不存在什么问题。
2、安排学生每月对电教室及电教器材进行清理，并讲解相关性注意事项。
3、课前、课后对所使用器材作了仔细检查，上课过程中没有发生任何意外事件。
4、非专业人员进出电教室进了登记。
5、外借设备，经上级批准并作了相关登记手续，归还时，及时检查了设备是否有损。
6、使每一名学生充分享受现代教育资源。
扩展阅读：201*年度电教仪器工作总结
201*年度电教仪器工作总结
本年度，在上级领导的关心支持和全校师生的共同努力下，我校的电教仪器工作紧密围绕学校教育教学的中心，在硬件、软件建设，常规管理、仪器设备应用、开发等方面做了大量工作，现总结如下。
一、基本建设情况
本年度，教育局为我校新装备物理、化学标准化实验室各一套；投资6000余元新购置书架5组；投资1.3万元，购置图书1127册；投资1万余元，用于药品添置，仪器设备更新维护等，确保了教学工作的顺利进行。
二、加强管理，充分利用，服务教学
我校配备有专兼职实验员3人，图书管理员2人，电教管理员1人，负责图书、电教、仪器的管理工作。各类人员分工明确，责任到人，各司其职。
我校的演示实验，学生实验开出率达到100%，物理、化学教师还根据教材及校本情况，将有些演示实验开发为学生实验，取得了较好的学习效果。教师们充分利用探究实验仪器及自制教具、学具，开展实验探究活动，极大激发了学生的学习兴趣。
学校图书室采用开架、自助借阅，至今未出现图书丢失现象，有些学生不仅自己借阅图书，还为家长借书，这样一来，也提高了我们图书的利用率。七、八年级每周开设一节阅读课，阅读课由图书管理员和语文教师共同负责。学生根据教师要求选择图书篇目阅读，并认真做好读书笔记，阅读课的开设，为学生阅读、理解、写作能力的提
高打下了良好基础。
201*年，我校将农远工程配置的微机室与原微机室整合，使新微机室达到了50个机位，实现了微机课一人一机。音乐教室、美术教室均按标准设计并使用。
我校充分利用因特网、河北远程教育网、农村中小学现代远程教育网、沧县动漫资源库等资源，进行多媒体教学、师生培训及优质资源共享，为广大师生搭建了学习、交流及展示的平台。
三、强化培训提高，实现管理的科学化、规范化
我校教导处负责各功能室的管理工作，采用定期检查与不定期抽查相结合的督导方式，对上课、器材借用、保管、卫生、档案等工作都有明确要求。积极组织相关管理人员参加各级各类培训，以提高其业务能力和管理水平，从而实现管理的规范化、科学化。
以上是对我校201*年度电教仪器工作的一个简单总结，由于水平和理念的原因，我们的管理还有很大不足，垦请各位领导提出批评指导意见。
201*.12
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